这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

很多欧洲画派的油画无法与我们的水墨国画相比,毕竟这2类绘画是有着本质上的区别,一类是重在写实性,某一些作品是存在着批判主义。另一类所表达的是一种内容性,更重在意境的文化表达。

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

下面我们来聊一张大家并不陌生的俄罗斯油画,大家有也见过这一张作品,它在我们的小学课本中出现过。

作品是列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》,它影响力可以说是非常的巨大,但当时的他才26岁!这一张作品成名了,其实不光是作品画得好。

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

最重要的就是才26岁的列宾已经懂得如何通过自己的绘画作品来解读当时的俄国社会实情,他可以对自己亲眼所见到的社会现象,通过自己的画笔表达出来,形成一种人们对社会的批判语言,这是最难能可贵的地方,也是作品最伟大的地方。

但有意思的是当这一张作品出现在了大家的小学语文课本上的时候,我们只读到了关于《伏尔加河上的纤夫》这一个社会场景,甚至课本的背后,还被人为的删除掉原作品之中的2个小小的细节。

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

可能是出于保护大家吧,也可能是删除者当年故意要这么做的,其实大家当时已经很难理解关于这一张绘画的主要表达用意。直到如今,恐怕还是有很多人会忽略掉一个真实的现象。

列宾的这一张作品之中,有2个更强烈的绘画细节,在第一个纤夫出现的远方湖面上,大家有没有注意到一个帆船!

在我们的语文课本上面,这一个画面就被有意的截掉了!还有那一只大船的背后,那只远处正在冒着烟的动力船,这又是一个细节!

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

为什么要把这2个画面给截掉,显然不是书本放不下的原因,而这样子做的背后有一个原因,那就是插图者想要体现油画本身的一种压抑感,使大家能更清楚的明白列宾在文章中所要批判的一种苦力社会现象。

这一张油画的主角人物是纤夫,但这一帮苦大仇深的大老爷们所展现给大家的东西是不一样的。展现的不是大家齐心拉船的场景,画的是纤夫,列宾想表达的是通过他们人员的分图细节描述,表达人们被高层社会所压榨的穷与苦。

每一个纤夫都如同行尸走肉一样的存在,甚至可以用毫无精神面貌可言,这一种绘画的手法让人压抑到有一种喘不过气的感觉。

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

比如领头的几个纤夫还有东张西望的意思,越到后面拉船的人越没有表情可言,这一种隐藏在绘画之中所要表达的东西,直接冲击到了欣赏者的内心世界。

简单的一些人,可能他们是来自于不同的社会群体,但不可否认的就是他们属于同一个穷苦阶层。老的少的都有,每一个年龄段都有,这也代表着一群人就是一个纤夫的一生,现实又残酷!

这张小学课本上出现的油画,里面删除的小细节,你注意到了吗?

​这也算是现实社会主义油画的伟大之处吧,一张好的作品,如果大家所经历的东西越多,你就越能从作品之中读出你想要的东西。这就好比是一杯烈酒,不同情绪的人喝了,感受是不一样的。

《伏尔加河上的纤夫》是批判现实主义的伟大作品,这张我们小学语文课本上出现过的油画,里面故意删除了2个小细节,是有意把它截掉的还是无意为之呢,大家怎么看?


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