A若清风A
首先我们得明白 为孩子选择兴趣班到底是为了什么。好多家长都是目的不纯啊，说是让孩子学这学那就是为了升学加分。我不这么认为，兴趣班就是为了让孩子提高自身修养，养成好的爱好。那么怎么来选择呢。
1.你得看孩子是不是真的对你给他选择的这个兴趣班感不感兴趣，是不是真的感兴趣。可以先参加体验课
2.孩子学这个培训班家长有没有时间来跟孩子一起上课学习知道，有没有足够的经济经历，这个也很重要。
总而言之结合自身情况来定的！
我的回答就这些了。
miffy
兴趣的培养：
首先，来自于对孩子的较长时间的观察，也就是家长需要注意到孩子的喜好或者对某项东西的专注及投入！
其次，家长发现孩子的兴趣后，你对他兴趣要有明确态度，是赞成呢还是反对？
大多数情况下，家长嘴里的兴趣培养往往都是他自己的兴趣，不一定是孩子的。家长呢，会以爱的名义去绑架孩子的兴趣，美其名曰“兴趣培养”，这是不可取的！
第三，要考察孩子是否有偏科，这里的“偏科”不是指功课，而是指科学素养、人文素养这类的成长内容。从孩子全面发展的角度，如果孩子的科学素养不错，但人文素养有欠缺，那么就需要加强他人文素养的培养，最好就是用兴趣培养的方式；反之亦然！
如果我的回答大家喜欢，请多多关注我！
儿童成长发展观
看了您的孩子学习了这么多的东西，给我的感觉就是，这个孩子真可怜，为什么我会这样说，下面我来说一下我的个人看法和想法，仅供你参考，希望可以让你有参考的价值。
首先，我来说一下我为什么会说孩子真可怜，因为看到你的孩子学了这么多的东西，可是孩子才大班，这时候的孩子正是天真活泼的时候，可是却需要学习这么多的东西，对于孩子来说失去了最宝贵的东西，对于家长来说花费了太多的时间和金钱，当然我知道家长是为了让孩子更优秀，但是你没有想过做为家长你会安排自己学这么多东西么？
其次，做为一个孩子来说，我觉得可以有特长或者兴趣爱好，但是不能有很多特长和兴趣爱好，这样的结果就是没有特长，哪个也不爱好，为什么这样说呢？如果你的工作中，让你同时做几个项目，你觉得你哪个可以做的很好？肯定是哪个都做不好，反而做一个项目的人做的是最好的，培养孩子也是一样。
我觉个例子，一个孩子一直学钢琴，到了10级，很多家长都觉得自己的孩子真了不起，但是10级钢琴在音乐人的眼中，这真的只是刚入门，刚开始音乐生涯，所以学钢琴是这样，培养技能和爱好也是一样的，如果都学，都培养，孩子只会觉得这是负担，不知道你的孩子是否和你说过，我想和小朋友一起玩这样的话，也不知道你听了想法是什么？
所以从我的角度来说，我觉得孩子在什么年龄就需要做什么样的事情，不要让孩子活成家长自己希望的那样，那样的孩子长大了不一定是你想要的那样。
