■常德晚報記者 黃雲霞 通訊員 楊丹 塗鳳翔 文/圖
圖為常德芷蘭高考培訓中心新址。
去年8月，他們帶著高考後的些許遺憾來到常德芷蘭高考培訓中心復讀。今年高考放榜，一個個捷報讓他們喜上眉梢：劉浩（應人物要求，使用化名）卷面分687分拔得頭籌，賀宣（化名）582分，有望圓飛行員夢。僅高264班上600分的就有9人，人平均漲分95分。這樣的成績是如何取得的？復讀一年，學生如何將夢想照進現實？
因材施教，學生在嚴愛中成長
“第一次高考是一道重要的關卡，但並不意味著人生成敗從此被設定，走進理想的那所大學才是完美的生活。復讀不是重複，而是重塑！”分管高培中心的副校長鬍海軍一語道出真諦，他說，培訓中心創辦至今的21年時間裡，立德育才、因材施教、全面發展，幫助2450名復讀生圓了“985”“211”工程重點大學夢。
打開高培中心教師花名冊，發現他們個個教學經驗豐富，教齡平均都在20年以上，80%以上的教師是市學科帶頭人、骨幹教師、高級教師。其個性化的教學風格與學科教學的深度融合，讓知識與能力在師生默契互動中精彩生成，匯聚成師生之間和諧、靈動、發展的生命課堂。在這樣的課堂中，學生收穫知識、提升自信，增長能力，真正變成了“學習的主人”。胡海軍稱，學校有一支特別有愛心，特別善教書，特別講奉獻的教師隊伍，他們以培養有涵養、有責任心、品學兼優的優秀學子為育人目標，讓學生學習上自覺，生活上自律，最終讓每一個學生都成為最好的自己。“針對不同分數段復讀生的升學需求，學校採取分層教學、扶弱培優的教學模式收到了很好的效果。”
班主任孫平帶過好幾屆復讀班了，他告訴記者，管理好班級，應從“嚴、愛、細、勤、巧”幾個方面入手，嚴格要求學生，對他們進行細緻入微的關心，巧妙激發學生的潛能，巧做思想工作，對他們進行心裡疏導。孫平笑言自己不僅是任課老師，還是心理諮詢師、生活老師、保健醫生。一年時間裡，與學生朝夕相處，孫平對他們的學習和生活了如指掌，讓他們在嚴愛中成長，收穫自信，提升自己，向理想的大學衝刺。
德行優先，讓自律成為“主旋律”
為幫助學生塑品立根，優化德行，學校將立德樹人放在首位，通過自律、塑造自我、完善自我，讓自律成為了學子成才的主旋律。用自我目標催生自主發展，最終走向更好的自己。
高培中心位於常德芷蘭嘉樹學校（三閭路457號，原常德機電學校校址），教室、寢室都配備了獨立空調和24小時冷熱水。食堂每天提供營養豐富的飯菜。學校擁有完備的管理制度、系統科學的備考策略和豐富的教學經驗，全面育人、品質養成和學分提高並舉，特別注重對學生的勵志教育和心理疏導，實行全員管理制，任課教師全天候坐班，班主任全天跟班。
來這裡復讀的學生都有一個明確的目標，那就是不讓高考留遺憾，向自己心儀的大學衝刺，學習上的自律是一種習慣，也成為了“主旋律”。可畢竟經歷過一次高考失利，心理壓力還是有的，老師經常與之談心，給他們積極的心理暗示，讓他們的心態更淡定平和一些。5月21日，學校進行的高考誓師大會上，邀請善朝教育集團著名勵志演說家來校給學生進行了考前演講會，鼓勵學生向自己學科中的短板發起挑戰，實現彎道超車，還對學生複習備考中遇到的各種干擾因素進行剖析，鼓勵他們做高考的最美逆行者。國家二級心理諮詢師郭愛桂與學生面對面，進行了心理輔導講座，提供了許多考前心理調適的方法。除此以外，學校每週開展兩次大課間勵志宣講活動，引導學生提振精神，傳遞正能量，為高考加油打氣。
學生向老師詢問學習中的難題。
6月6日，為鼓舞學生士氣，以最好的狀態迎接高考，學校特地組織了一次戶外拓展活動。同學們在“驛站傳書”“同心擊鼓”“團隊動力圈”等環節感受到了團隊協作的力量。大家一鼓作氣，用意志和毅力堅持到最後，為實現夢想做最後的衝刺……
高考前，學校組織開展的一場心理團輔活動讓學生開心不已。
受訪的學生表示，來這裡的時間不長，但能感受到老師們的敬業和用心。每天陪伴他們的不僅是各科學業，還有一些文體活動和勵志短片，學習氛圍很好，心態也頗為放鬆。
勇敢追夢，一年後成就更好的自己
賀宣小時候就想當飛行員，高中以後有了更明確的目標，去年他參加招飛體檢過關，可高考505分的成績讓他止步夢想。同年9月，他滿懷期待走進高考培訓中心復讀，選擇復讀心裡還有有點糾結的，家裡人勸他選擇另外一所大學就讀，以後再提升學歷，但賀宣一心想圓飛行員夢，所以，他選擇勇敢追夢。一年的時間裡，老師們為他制定備考複習方案，扶弱培優，為避免他壓力過大，班主任經常和他談心，給他加油鼓勁，讓他的文化成績有了很大提升。因為身體素質過硬，在搞學習的同時，也注重體育鍛煉，招飛體檢覆檢已通過，今年高考，賀宣文化分582，達到了空軍航空大學的錄取分數線，“復讀一年，可以圓夢，感覺很值。” 賀宣感嘆，復讀的時間裡，他不止提高了成績，還學到了很多做人的道理，待人處事也更成熟了。
勇敢追夢的還有劉浩。去年年底，在某大學就讀的他辦理了退學手續，理由是對所學專業不滿意。他說服家裡人，打算再戰高考，讀上心儀的大學，選合適自己的專業。於是他慕名來到芷蘭高培中心報名。可疫情導致開學延遲，劉浩便在家裡複習備考，他說，畢業有幾年時間了，重拾高中課本需要一段適應過程，好在有學校的統一安排，老師的指導，複習有條不紊，考出687分還算滿意，清華大學已經向他拋來橄欖枝，如果能去那裡深造，那就是成就了更好的自己。
劉浩笑言，學校食堂伙食很好，他在學校時間不長，但都吃胖了，和同學們在一起有說有笑，氛圍也蠻輕鬆。老師非常負責，每天和學生朝夕相處，及時解決他們學習和生活上的一切問題。
成績只代表過去，未來任重道遠。高培中心負責人稱，學校會根據新高考和學生需求組班，實行小班管理、分層教學、精準施教、培優補弱。通過補盲補弱、糾偏糾錯，達到增智增分的目的。復讀生對此不要有顧慮，學校的老師們已經著手研究新高考的備考策略了，只要你重拾信心，堅定目標，一年後，一定會以優異的成績向自己心儀的大學衝刺。
