2019年4月25日，第26期“育”见未来丨互联网教育CEO创享会在中关村互联网教育创新中心 顺利召开。本期创享会的主题是“新高考政策变动带来的创业机遇”。
新高考政策的变动，既有选科模式的调整，也有招录体系的剧变。前者主要是辽宁、广东、湖北、重庆等8个省市选科方案，不同于前两批的“6选3”（浙江是“7选3”），而是“3+1+2”的模式，影响的是生涯规划赛道；后者则是自主招生政策在2019年的剧变，奥赛、自招均受直接影响。
为了梳理新高考政策变动对创业者的可能影响，尤其是理清自主招生政策剧变的表现、成因、影响与对策，北塔资本邀请自主招生领域的权威专家、北京鸣啸教育的创始人孙世鳌博士。他以自己在顶尖大学多年从事招生录取工作以及自主招生领域的创业经验，为到场的创始人们分享自己的思考与洞见，并在互动环节解答不同创业者遇到业务调整的个性化问题。
同时，本次CEO创享汇还邀请到晓羊教育、亿欧智库、乐步教育、根之力教育、逆袭学团、好未来教育集团、铭学教育、新生涯等优秀企业的创始人与业务负责人共同探讨新高考政策带来的机遇与挑战。
孙博士与诸位优秀教育企业创始人们的分享、讨论，主要是涉及以自主招生为代表的新高考政策变动带来的挑战与机遇，大致可以分为四个问题。
第一，为什么会有自主招生？ 孙博士认为，自主招生的出现是想弥补高考的缺点。如果只有高考，那就是“一考定终身”，即高中生的平时成绩不重要、应试内容之外的其他教育不重要，这显然是不合理的。正因为如此，从2003年开始，高校凭借国家赋予的招生自主权，通过审阅申请者的学业成绩及其排名、获奖材料、科研成果，审核通过一批平时成绩优秀、学科特长突出的高中生，准许其参加高校举办的自主招生考试，并给予降分优惠的认定，以确保这些考生即使在高考中“马失前蹄”也能有机会凭借降分优惠进入理想的高校与专业。
第二，为什么自主招生政策会剧变？自主招生的初心是希望弥补高考的缺点，通过评定考生的平时成绩证明、学科特长材料，判断申请者的培养潜质，由此给予考试资格、降分优惠。但是，从2015年开始，随着政策性加分“一刀切”的取消，自主招生降分成为近乎唯一的高考战场“折戟沉沙”考生的救命稻草。虽然大多数的考生在认真负责的老师指导下，基于自己的兴趣与特长，做了很好的学业规划和研究性学习，取到了货真价实的成果和认定，但因为有一些急功近利的家长在某些无良机构的诱导下，采用代写论文、伪造专利、购买奖项等形式包装自己的孩子，在2018年引发了社会舆论对教育公平的担忧，以及对自主招生能弥补高考缺点的质疑，最终导致这次自主招生政策的剧变。
第三，自主招生政策剧变会产生哪些后果？因为2019年自主招生的报名条件基本锁定为五项奥赛的省级一等奖，同时自招的降分优惠大体设为20分，结果引发五项奥赛省二、省三获得者们的普遍不满，也直接影响到现在高一、高二考生甚至初中生们参与奥赛的积极性。在很多中学老师和家长看来，抛开培训费不计，为了获得奥赛省一需要投入的时间和精力，换算到平时学习中的机会成本或许不止20分，但是奥赛获奖的预期收益只有20分，而且还是不确定的。除了奥赛行业，还有的是自主招生领域。因为2019年的优惠人数、降分幅度都出现锐减，同时报名条件显著提高，导致自主招生的投机价值大大降低，那些旨在套现的从业者将会成批地离开自主招生领域。
第四，自主招生政策可能的转向是怎样的？考虑到社会舆论和决策者对于教育公平的注重，孙博士在分享中预测2020年的自主招生可能转为综合评价模式，最重要的变化是高考分将最终决定申请者能否参加高校的自主选拔考试。即是6月下旬高考出分后，根据分数高低来划定那些名次靠前的申请者入围高校考试。如果政策按此方向转变，自主招生领域将会有利于两类服务的提供者——基于志愿填报的升学咨询、擅长面试培训的个性化辅导。
CEO们与孙博士热烈讨论
在讨论环节，孙博士还与诸位铜仁一起探讨了教育部认可的29项竞赛的问题。他认为，国家对赛事举办引导的方向应该是不要增加中小学生的负担，这既是经济上的，也是学业上的。所以，赛事的“零收费”、学科类限于高中生，都是基于这样的逻辑。
