桑榆非晚362
我想，你這個問題也是絕大部分家長目前所困擾的問題。首先，孩子一個好習慣的養成是非常關鍵，比如：起床早餐後該聽聽空中課堂；午飯後該看看作文書或練習書法等。一個好習慣的養成，也不是一下子就能培養出來的，從小事開始慢慢培養，比如：平時在家裡，吃飯要求孩子在規定時間內吃完，這是避免孩子的拖延症；吃完飯，讓他自己學習洗碗、收拾打掃；培養孩子的有計劃的做事情。只要長期從小事開始培養，慢慢的，他做事情也會變得有計劃進行，形成自然而然的好習慣。此外，做為家長，我們也不能老讓孩子不停的學習，適當抽空與孩子互動，比如：和孩子跳跳繩、打羽毛球、下象棋等，這樣不但能緩解孩子的學習壓力，同時也拉近了孩子和家長之間的距離。
村姑燕姐
我不知道你孩子有多大，非得讓人陪嗎？其實你陪伴孩子寫作業，讓孩子也會分心的。而且這樣不利於培養孩子的獨立性。
心理諮詢師鍾程
只要有心，什麼事都可以找到解決的辦法。
首先得弄清楚為什麼需要陪孩子寫作業？又怎麼會到達崩潰邊緣的心理狀態的？孩子的學習重要的是培養良好的習慣，而不是去強制或監督。老師佈置作業後一般會要求家長檢查簽字，關鍵點在於檢查與提醒，讓孩子逐步養成自覺而主動完成作業的好習慣，家長完全沒有必要陪在孩子的旁邊，像一個監工一樣關注著孩子的一言一行。物極必反的道路大家都明白：如果你在工作的時候，領導一直在旁邊盯著你，顯出一副不信任的感覺，你心裡會踏實嗎？你的工作效率會因此而提高嗎？
其次，培養孩子學習的興趣，讓他清楚學習是自己的事情，而非家長的事。有了責任心，自然會有自己的打算與擔當了。反之，如果破壞了孩子學習的熱情，只為了家長的期望而被動行事，就算在旁邊拿把刀逼他，也無濟於事。
第三：調整自己的心態。先做好自己，給孩子營造一個好的學習氛圍，孩子作業的時候，自己在房間裡或看書，或工作，以自己正面積極的行動潛移默化的影響孩子。切忌：嘮叨，埋怨甚至責罵，動手，這都會適得其反，還會給孩子造成心理傷害，有時可能會終生難愈。
第四：孩子的成長應從長計議。十年樹木，百年樹人。學習只是人生成長的一個重要階段，提升家長自我的意識維度，真正做到無條件地愛孩子，不拿任何條件來交換。總有家長威脅孩子：你取得了好成績，才能得到禮物，才能出去旅遊......或者把無條件的愛誤認為溺愛，對孩子過於自由，放縱，沒有邊界。最恰當的方法是對孩子溫柔而堅定，原則上的問題不能放鬆，該批評的還是應該嚴肅批評，這無關你對孩子是否無條件的愛。
最後再強調一下無條件的愛在學習方面的表現是：無論孩子成績好壞，家長都會無條件接納，不以考第一而多付出一份愛；不因考倒數第一而少愛他一分。當孩子能真切感受到來自父母無個人私慾的無條件的愛時，自然也就改變了和父母相處的態度。培養出一個懂得愛，懂得感恩，有自我價值感的人是否比單純會學習顯得更為重要？
