写在前面：
2019年4月1日，终于盼到了“拟录取”这三个字的到来，是对过去备考时光的一份交代，也是下一段旅程的开始，希望以下的回忆可以帮到你。现实没有鸡汤，考研很残忍，成王败寇，但不论成败与否，只有你自己才能真正了解、支撑住自己，坚持下来，你就赢了一大半。
我是三跨+二战，本科学金融，学科英语是二战换的专业，其实也相当于第一年备考，之前完全没有接触过333和971的内容，基于对英语的热爱，选择了这个专业；湖南人，湖师大学科英语第一首选，毕业后自己在家里闭关复习。
政治67分；英语二79分；333教育综合135分； 971英语教学论 108分
初试总分389；综合排名第8拟录取
1 333教育综合
参考书目：（湖师大自命题指定的四本书）
《教育原理》湖南教育出版社；孙俊三、雷小波主编
《中国教育史》高等教育出版社；张传燧主编
《外国教育史教程》（缩编版）人民教育出版社；吴式颖主编
《教育心理学》武汉大学出版社；燕良轼主编
学习方法：
作为一个从来没有接触过教育学的小白，毕业后六月中旬开始备考。
刚开始看课本非常吃力，理科生看到整本的文字一开始很崩溃，但也不断给自己施压，用一个半月的时间跟着视频课迅速过完第一遍课本，初步建立了一定的框架，就开始车轮式的复习。其实333的复习方法说不出花样，殊途同归就是背诵，反复的背诵。
但值得注意的是，背诵是讲究方法的，死记硬背是无法完成这么大量、长期、反复的背诵任务的。那么“背什么”和“怎么背”就是关键了。
“背什么”——我是跟着视频课，自己做笔记，用Xmind思维导图画好，自己在脑子里不断的复刻每一个版块的导图，形成一定的印象之后，就形成了自己的一份独一无二的背诵资料。在前期准备搭建知识框架和背诵资料的同时，养成教育学的思维和敏感度是十分重要的。当然，其实报个班，有专业的编排好的资料和导图，可以省掉很多时间。报班的话十分推荐聚点考研（复试部分再细说），因为湖师大的参考书目与统考大纲书目有一定的出入，像聚点这种专门针对湖师大的机构的资料，针对性很强。我确实走了一些弯路，例如自己整理了一些后期用处并不大的资料等等，的确有些浪费时间了。
“怎么背”——与遗忘做斗争的过程，强心针真的很重要。我的背诵方法是每天上午8点到12点是333的背诵时间，采取车轮式背诵，八月份开始背书（具体时间根据自己的复习进度调整，但不要太早开始背了，前期公共课的铺垫很重要，后期的时间都要花在专业课上，所以大部分公共课的复习要放在前期）
首先，制定计划非常重要，要定“跳起来够得到的目标“。
例如：今天背2h中教史、2h外教史，因为每本书的知识量不同，以及背诵难度也不同，所以进度肯定会有出入，当时我是先背完了中教史，外教史还没背完第一遍
那么时间就调整为：2h外教史，1.5h 教心，0.5h中教史（第二遍）
紧接着外教史完成第一遍之后，继续调整为：2h教心，1h教原，0.5h中教史（第二遍），0.5h外教史（第二遍）。以此类推。
遗忘是很正常的，心态必须要调整好，我当时循环了两三遍之后还是觉得自己啥也没记住，这个时候要鼓励自己，没关系，慢慢来，量变积累到质变需要一个过程，你背的每一个字都不会背叛你的！
2 971英语教学论
参考书目：
《英语教学法》第二版；高等教育出版社，王蔷主编
《第二语言习得概论》上海外语教育出版社，Rod Ellis
《现代外语教学》上海外语教育出版社，束定芳主编
虽然热爱英语，只停留在六级，对于英语专业的知识从来没有了解过。我是8月初完成了333第一轮全部的背诵之后才开始的971（其实有些晚了，应该早些开始，这里希望大家吸取教训）刚开始硬着头皮上，适应全英文的教材需要一定的时间，尤其当我翻开二语习得那本小黑书的时候，有些头皮发麻。后来就买了聚点的971精编版的资料，做的挺好的，编排的格式、问题的整理都很到位，用起来很顺手，整个背诵我都是用的这本资料加上二语习得书后面的glossary。
初期的笔记整理：主攻王蔷主编的那本《英语教学法》，这本书的内容其实很好背诵，知识点都是一条一条的，背诵的点也很明显。因为很多点容易混淆，例如：语言观？语言教学观？语法教学的原则？语音教学的原则？写作/阅读/听力教学的原则？这些都是容易搞混的，我当时是专门把所有的观点、原则都做成了一个文档，对比总结记忆，这样会记得更牢固。小黑书的话，现在命题的比重其实有越来越大的趋势，尤其是名词解释，我是把后面的glossary撕下来，随身拿着，零碎的时间拿出来看一看背一背，还自己读一遍录音下来，散步的时候也能戴着耳机听听。知识的循环可以渗透到很多小小的细节，这一点，对于每个学科都适用。
后期的背诵：聚点的971背诵版资料上的那些点基本覆盖了所有考点，直接拿来背诵了，当时是每天抱着那本书。当然，书本不能丢，尤其是王蔷的《英教法》，书上有些很好的表达、句子，我都会记在背诵资料对应的空白地方，背书的时候一起背诵，也可以自己思考一下可能的命题的点，其实背多了，自己的想法自然而然就冒出来了，真题也会给你很多灵感的。
另外一本中文书，我备考初期看了一遍，打一个理解的基础，然后再去啃另外两本英文书；后期快考试的时候11月底，我又看了一遍，补充了一下知识面，没有花太多的功夫，毕竟考试是英文命题、英文作答。
总的来说，971是十分需要理解的一科，英语毕竟不是我们的母语，要完全一个单词不落的把书本知识背下来不太现实，理解好了知识点，积累一些常用的、优秀的表达，答题起来自然得心应手，刚开始不要急，不要觉得没话写，慢慢来，会好的。
3 政治
一战的时候政治是9月初才开始的，觉得有一点点晚了，所以二战提前到了8月25日开始。我是全程跟腿姐陆寓丰老师的，跟着她的视频课，1.5倍速刷完，对应她的练习题，然后跟着她的冲刺班99元、押题班59元（价格仅供参考）走完了政治的备考过程，条件允许的话，建议报班的，在我看来，腿姐的课风格鲜明，讲课也很容易让人记住，作为枯燥的背诵之余的调节，也是很不错的。
后期就是背腿姐的背诵手册、冲刺讲义、时政讲义；当然，后期经不住肖四肖八的威严，我也买来背诵了，然后把两个老师挑的交叉内容作重点背诵。个人认为，政治报班可以节约许多时间，毕竟专业课是重头戏。
4 英语二
作为考英语专业的学生，英语二才考了79，有些惭愧，但反思一下，我的确没有花很多时间，每次当复习任务完不成的时候，都在疯狂压缩的英语二的时间。我英语六级521分，一战的时候是备考的英语一，更难，所以对于英语二的备考还算有点底子，但自己确实懈怠了希望大家引以为戒。
经过两年公共课英语备考之后，觉得有用的复习资料：别买模拟题 只做真题！
词汇：扇贝单词app、恋恋有词、红宝书词汇
我前期听了恋词视频课，基础好的因人而异可以不听，直接刷单词；刷完了三遍恋词之后我开始用红宝书词汇（这本书的涵盖所有5500个考研大纲词汇，更全面）从备考第一天开始，扇贝单词打卡每天300个词汇，目的是让这些单词每天保持在你眼前出现的频率，词汇是基础，很重要！要一直持续到考试的前一天。
真题：老蒋真题没得说，人手一本。
阅读：【不要过分解读，不要加上自己的理解！】--这一点真的很重要！不要想当然！
因为一战备考一直听的唐迟老师的课，所以二战也还是选择了听他的课，比较适应他讲的阅读逻辑，方法也很好用，老师讲课的风格也比较踏实，不浮夸。听其他小伙伴说老蒋的阅读80篇也非常好用，大家可以对比一下选择自己喜欢和适合的老师。
翻译：特别提一下，唐静老师的《拆分组合翻译法》，我真的非常喜欢唐静老师讲的翻译，我觉得他是那种知识非常渊博的老师，翻译的思路也很合我的胃口，英语二翻译不难，我当时是看这本书的翻译技巧，做完一篇，听对应的讲解视频，然后自己总结翻译的好的和不好的点，对于翻译，总结和反思非常重要。
新题型和完型：英语二的完型不难，有很多说可以放弃这道题、说这道题投资回报率不高，个人不这么认为。我觉得这道题其实不难，该练习还是得练习，想考高分就不能放过任何一道题。刷刷真题，十分钟一篇，刷几篇就能找到感觉，还能积累词汇和搭配，花不了多少时间，何乐而不为呢。新题型是一道…Emmm总是出人意料的题，有时候做完自我感觉良好，觉得错的一塌糊涂。除了一些抓关键句、关键词、时间线这样的常规技巧外，还是熟能生巧。
写作：我的写作一直是短板，不多赘述，只能说，不要盲目去背范文，花太多吸收去背范文，消化不成自己的句子，到了考场也是头脑一片白，所以适当的背一些优秀的、可以套用的表达、句子更重要， 加上到了考前一个月，花些时间练习写作，保持手感，我当时对于图表作文总结了两套属于自己的模板，一套positive的，一套negative的，很好用。【背得再多，不如自己消化的好用】。
5 复试
在我知道自己大概率能进复试的时候，就毫不犹豫报的聚点的复试班，因为初试的时候用聚点的资料真的很棒，学长学姐也很负责，问问题基本上都是秒回。复试班也很赞，包括了视频课、学姐一对一答疑和考前的模拟现场面试。
学科英语的复试是笔试+面试。笔试考一张试卷：英汉互译和阅读评论，面试是全英文的，有现场阅读问答和专业知识问答。每一年的题目、考试形式大同小异，但又不固定，会有些许的不同。
2019年的是：中译英三选二、英译中三选二，涉及到文学、教育学、翻译学等方面的内容，可以自己选择作答。阅读评论则是，给你三篇不同体裁但主题相同的文章，要你找出这个主题、拟标题、根据自己的看法、经历等写一篇文章。复试的内容确实不简单，体现专业度，考验抗压能力、知识面的广度、阅读能力和评析能力。
面试是老师一个个叫名字去备考室，给你十分钟的时间阅读一篇A4纸整版篇幅的文章，时间到了就回收回文章，去考室门口候考，进去之后，外院的老师其实看起来都很和蔼、温柔，气氛没有想象中那么紧张，会问你关于刚才看过的那篇文章的问题，以及几个专业知识相关的，像今年问到了初试相关的问题。
