用户疫情过后
作为老师的我来回答一下这个问题，发表一下我的看法，欢迎共同探讨！
先来看一下现在的疫情情况：
我们国家在这次新冠肺炎的抗疫战中做的还是很不错的，为中国点赞！
这次新冠肺炎对各行各位都有很大的影响，好在各行各业都在慢慢的恢复过来，相信用不了多久就会和往日一样，恢复生机，可以呼吸久违的新鲜空气。教育行业也不例外。新冠肺炎在全国人民的共同努力之下已有很大的成功，但是离全部开学还有一段时间，在这段时间内大家对网课的褒贬不一，这其实也是无奈之举，实属没有办法的办法。
在这次长达几个月的网课中学生和老师都受到了很大的影响：其中受影响最大的肯定是自觉性不强的学生。但老师也受到了一些影响。
第一，学生方面：对于自觉性很强的学生其实没多大的影响，因为他不管是在学校还是在家学习都会很认真的对待；对于自觉性不强的学生影响其实还是很大，由于自觉性不够所以学习的效率不高，作业不认真完成，学习肯定会下降。不可否认网课的学习效率的确会比在学校上课低一些。这些影响说近一些就是这个学期成绩不理想，态度下滑；说远一些以后的中考高考可能会不太理想，或者说以后的人生也有一定的影响。所以同学们还是努力一些，因为世上没有后悔药。你一定会有长大独自面对世界的这一天，也会有懂事的一天，但希望这一天来的不会太晚！
第二，老师方面：这次疫情对老师的影响其实也挺大的，从老师变成了一个十八线的主播。其实真的老师这段时间上网课是真的辛苦，甚至比平时的工作量多了几倍在这里我想说声：老师您辛苦了；所以多给你的老师一些关爱，他们也是有家庭的人。但是话说回来，疫情对老师的影响只是暂时的，他们教完你们这一届又会有下一批学子，但是你们的人生只有一次！
写在最后，希望作为学生的你们可以早点懂事，早点明白老师的良苦用心！
就是邵老师呀
一场由新型冠状病毒引发的肺炎疫情肆虐全国，各行各业都受到了影响。突如其来的疫情之下，与时间赛跑的不仅是医护工作者，还有停课在家的老师学生们。疫情不能耽误学习！
我是一名教师，疫情期间网络直播，视频会议，打卡点名、线上测试，语音批阅作业……顿时解锁了很多新技能。线上教学虽然限制师生互动，同时为多元教学形式的拓展提供了广阔空间，有内容，有方法，有指导，有效果，有反馈。共赴时艰，不辱教育使命。面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康顺利度过特殊时段的最坚定守护者，切切实实能够指导引领学生有意义地、有独特体验地、有收获地度过这个非同寻常的”加长版”寒假。
相比之下，这场疫情对学生党的影响可能会更大些。
1、对小学生和幼儿园低龄儿童的影响
这个年龄段的孩子真的是家里的神兽，更何况还只能呆在家里，不让出门，简直是关在牢里的小困兽。是不是家里经常玩具被扔了一堆？是不是经常听到小朋友大喊无聊？是不是原本偷偷摸摸地看电视如今变得明目张胆？是不是经常黏在你的身上，让你觉得带娃还不如上班？有这些表现的可不止你一家，恐怕有很多家都是如此。 上网课能不能坚持下来坐那么长时间？说到上网了，考验的可不只是孩子，也是家长呢，目前为止，很多家长恐怕都扛不住了吧？是不是希望疫情赶紧过去，尽快开学呢？
2、对中考、高考学生的影响
如果居家网络学习对中小学生有影响的话，那么，对中考，尤其高考生的影响更是空前巨大，要知道，03年非典的时候，也没有到让学生如此大面积的停课在家的地步。 所有的学生都无法返校，都无法像平时那样在学校学习，这次疫情恰恰考的也是学生的自律能力和自理能力，如果没有一定的自律性，全靠老师的管理，即便考上了大学也还是管不住自己的！所以，在高考生返校复学后，听到有的老师说，近期发现，好的学生越来越好，差的学生越来越差，或许，这次疫情也是中高考中的一张滤网吧。
3、对大学生的影响
大多数大学生都会发现一个惊人的定律，刚放假回家时，父母满心欢喜，满心思念，最多一个星期过后，突然发现自己竟被全家人不待见。 网课的学习效果似乎也不尽如人意，有些操作性的课程根本无法进行。想念老师、想念同学、想念图书馆、想念食堂的饭菜、想念美丽的校园。有的学生感叹道，自己的大学生涯就这么一不小心都快要过去八分之一了。但是，大学生来自四面八方，一定是最后开学的群体，贸然开学，学生自己也担心安全问题，对于开学这件事情，真是又爱又怕。 而对于六月份马上要毕业的大学生，最最头疼的恐怕就是毕业和就业这两件事情，受疫情影响，经济有些许受损，这对找工作来说不是一件好事，但是，是挑战也是机遇，一定能找到合适的工作，而且，有些省份也针对毕业生提出可以延期毕业，网络答辩，找工作也可以网络面试，网络签约。
4、对于研究生、博士生的影响
对于即将毕业的研究生尤其是博士生，我们都知道，博士毕业是有一定难度的，如果是文科类的专业还好，毕业论文可以自己网络查阅资料完成，但如果是理工科、医学类，一些需要做实验，有实验数据的专业，这个特殊时期，对于论文的完成恐怕真的是有影响的，好在我们的管理是人性化的，可以适当延期等，但是，自己的心理也要足够强大。就业方面，也一样可以采用网络面试和签约的方式，而且，研究生和博士生已然属于高端人才了，如果不是要求过高，就业压力应该也不至于过大。
无论如何，我们都希望疫情尽快过去，学生们能尽快走上学习轨道！
阿丽语文
作为湖北黄冈的一名小学教师，到现在还没听到上学的消息，都有点怀疑这个学期能不能开学了！
从我对学生的网课调查结果来看，我觉得这次疫情学生受到的影响比老师的要大。我从以下几个方面来进行分钟：
1、网课对教师的影响
作为一线教师的我觉得这次疫情对我的影响也是非常大的。从网课开始我就觉得上网课好像还不错，最开始家长都在家，也都很支持老师的工作，学生各方面做的也都挺好的。
我自己也开始在网络上学习如何提高自己网络教学效果，在学习使用了一些直播平台和教学辅助工具之后，我深深认识到自己不足的地方，自己还停留在好几年前的认识，真是不学习就不知道自己有多落后。我觉得网课对教师的影响是利大于弊的，那些以前很少用电脑的教师现在也能玩转直播课。
2、网课对学生的影响
由于每个班的学生在学习方面参差不齐，所以网课对各个学生的影响都不一样，从我调查来看，接受能力强的学生影响都不大，很难从好变到差。
对自觉性差的学生和家长不管事的学生影响是最大的，经常不听课，作业也不交，其它的什么打卡任务就更不会有他们的身影，这些学生将是网课结束后存在的最大的问题。
其它相对自觉的学生加上家长的监督与辅导都没有大的问题，在调查中有些学生还觉得比在学校学的还要好些，大家可以看看我发的图片，是我班学生们的网课学习心得。
总之不管对谁的影响大，学生、家长和老师都有一个共同的愿望，就是早日能回到学校上课，真心希望能够早日收到开学的消息。
以上是我对这个问题的个人看法，谢谢大家！
