孩子学习压力大,说自己不开心,该怎么帮助孩子?

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我觉得你应该这样帮助孩子,在他放学以后,走到他的房间,跟他说:

“小盆友,听说你最近很不开森?”

他若真的不开心的话,就会一言不发。

“恭喜你了,小盆友,我是阿拉伯神灯里的灯仙,最近抽奖抽中了你,来满足你三个愿望。”

估摸实现愿望这种事,大多数的小孩子都是能提起兴趣的。

第一个愿望往往是试探性的:“我想要一个肯德基的全家桶!”

如果是,就赶紧去卖。

第二个愿望是递进的:“周末我要去电影院看电影。”

如果是,赶紧去订三个人的电影票。

第三个愿望就没有底线了:“我不想写作业了。”

如果是,你去赶紧出去转一圈,回来跟孩子说:“老师那边有一个更厉害的灯仙,我打不过她。”

“但是吧,还可以换换别的愿望……”

估计这一圈下来,就应该是很开心了,如果还不开心,那得心机多重啊。

结合本人14年带孩子的经验来看,哄小孩子开心还是很容易办到的事,无非就是舍得时间陪伴,愿意花钱,能放下心态,和他玩到一块去。

倘若这三点都办不到,那么这个童年还有什么意思呢?

现在的孩子跟我们的小时候不一样了。父母没时间陪我们,但是在农村有的是地方可以野,可以钓鱼、游泳、掏小麻雀。可是城里的孩子呢,小时候在家得做一个乖孩子,上学了得努力学习,别说孩子,换我也早撂挑子不干了。

不快乐,根本就学不进去了。

所以我是经常给孩子找乐子的,教他踢足球、打羽毛球,请个教练学篮球,我看见他很笨,在比赛场上手足无措,失败时哭得不能自已。但是比赛场上那激动的氛围,已经让他忘记了懦弱的自己。如果孩子自己知道了勇敢,还需要我们说那么多废话吗?

我带他赶海、钓鱼、爬山、采摘水果,不管是怎样得来的,收获总是让人很开心的事。

儿子过生日,我把他喜欢的动画片,一次一个地买回来,托马斯的小火车,玩具总动员里的巴斯光年,虽然只是玩具,但是动画片中代表正义精神的形象,是不能简单用钱来衡量的。

关于学习,他妈妈的态度和大多数的家长一样,用的是严,而我的态度是要慢。我觉得能理解孩子有学不懂的时候,所以在孩子成绩有起伏时,要能够给孩子站队。当然如果马虎较多时,也要督促他认真,这是不能无底线的。

所以,总的说来,能做到这些,和孩子做朋友,帮他减轻压力,就是很简单的一件事了。


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孩子学习压力大,说明孩子有很强的上进心,但是努力的方向有点偏差。作为家长可以这样做

1.这种情况可以先制定比较合理的目标,不要给孩子施加太多的心里压力。要让孩子学会接受自己的不良情绪。

2.出现负面情绪,最好的解决方法就是先释放情绪,当心情压抑不开心时,可以选择适当的运动,听音乐,将心里的不开心诉说出来,写日记也是很好的一种解压方式。晚上也可以调整孩子的睡眠,睡觉前喝杯热牛奶。

3.学习讲究劳逸结合,可以先终止学习,等精力恢复之后再进行有益学习。脑袋清醒后,学习的效益也会翻倍。

4.家长适当的引导,使孩子形成自我暗示—人总有起有落,用理性的态度对待学习,心情自然会放松,压力也会减少。

5.可以多给孩子讲一些有关压力变动力的励志事故。增强孩子的自信心,潜移默化的将压力改变为学习的动力。

6.压力是孩子对客观事物的主观感受,压力大是因为孩子内心力量小,这时候家长应给予孩子,无条件的爱和陪伴。

7.孩子就像一面镜子,家长的处理方式影响着孩子,如果家长面对困难,迎难而上,那么孩子在遇到困难时也会迎难而上。

8.孩子学习压力大,也有可能是父母对孩子要求过高,学习强度过大。家长可以试着调整,孩子的学习计划。

9.女人之间的比较,孩子也会出现焦虑与压力,作为家长应该多注意孩子的优点。增强孩子的自信心。

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多陪陪孩子的心,让孩子有着永远使不完的劲,那这股劲就是伟大的父爱母爱!


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