家櫪 (藝術家、考古研究者)
網絡轉載作品來源：印書房 丹青飛狐文化藝術
沙孟海，又名沙文若，1900年生，浙江寧波人。曾任中國書協副主席、浙江省書協主席、西泠印社社長、浙江省博物館名譽館長、浙江大學中文系教授、浙江美術學院書法教授等。
沙孟海創作珍貴視頻，每一個瞬間都值得揣摩！
沙孟海寫給劉江的一封信
劉江同志：
各位想可回校，行萬里路，收穫一定很多。我因患膀胱癌來北京就首都醫院診治，估計暑假前不能回校，深為抱歉，鑑於此次全國書展於座談會的傾向，書法篆刻應重視傳統，這與我們平日主張是符合的，說明群眾意見是正確的。現在我對五位同學（注：朱關田，王冬齡，祝遂之，邱振中，陳振濂）學習研究上想到幾點小意見：
1.全國書展評選上注重篆體的正偽，這是對的，古文籀篆變化繁多，我們學習，主要應抓小篆。對小篆的形體結構，必須加一番切實功夫，及早打好基礎。我上次建議做《篆訣》註釋，或可著手進行。五人同往或逐段分工，可商量一下，這工作可包括暑期在內。
沙孟海作品（沙孟海嫡孫沙力先生提供）
2.聽說全國書展正楷極少，我們對正楷功夫應加以重視，是否各人就魏晉南北朝隋唐時代典型作品中選取一﹑二種經常臨習，這也是基礎。所謂典型作品，應將刻手不佳的碑版除外。刻手不佳的碑版非無可以取法之處，但只供參考，不作為正式臨習對象。這也許是我的偏見。
沙孟海作品（沙孟海嫡孫沙力先生提供）
3.一般書人，學好一種碑帖，也能站得住。作為專業書家，要求應更高些。就是除技法外必須有一門學問做基礎，或是文學，或是哲理，或是史章傳記，或是金石考古……當前書法界主張不一，無所折中，但如啟功先生有學問基礎，一致推崇，顛撲不破。回顧二十年代，三十年代上海灘上轟動一時的人，技法上未始不好，後來聲名寂然，僅是缺少學問基礎之故。這點我們要注意。
沙孟海作品（沙孟海嫡孫沙力先生提供）
4.學問是終生之事。學校規定研究時間只短短兩年，希望在兩年中打好堅實基礎。一方面多看多寫，充分了解字體原委變遷，博取約守，豐富自己創作的源泉。另一方面還必須及早學會閱讀古書能力，查考古書能力。這裡所謂古書，不僅僅限於直接有關書法的書。閱讀能力，請聽聽章祖安先生的意見。查考能力，我感到最好注意“目錄學”。康南海勉勵後生做學問，先看看張之洞《書目答問》（此書標名張之洞，實是繆荃孫代筆）。各位如有興趣，也不妨看看《書目問答》，全面瞭解古書類目，對今後做學問有不少幫助。
沙孟海作品（沙孟海嫡孫沙力先生提供）
5.凡為學問，貴在“轉益多師”。各位研究學習，第一要虛心。我們幾個人多少有一日之長，趁現在集處一堂，可以共同研討，同學之間也各有短長，可以互相切磋。第二要有大志。常言道“抗志希古”（古是指古人的長處），各位不但要趕上老一輩，勝過老一輩，還要與古代名家爭先後。潘、陸二先生創辦這個專業，有遠大的理想，可惜他們已不在人間。現在書法專業只我們一校，國家賦予的任務甚重，我們要特別珍重。
以上意見是否存當，請你和諸、章諸先生指正！
我因病床還未補上，在家等待，大約明後天可住入。馳想南天，家書代面，信手拾牋，只供參考。
此問各位先生各位同學近好！
沙孟海 6月15日
沙孟海作品（沙孟海嫡孫沙力先生提供）
劉江，1926年生，四川萬縣人。1945年入重慶國立藝術專科學校學習繪畫，1957年在浙江美術學院受教於著名繪畫大師潘天壽，1961年畢業留校任教。
現為西泠印社執行社長、中國美術學院教授、中國書法家協會常務理事、中國書法家教育委員會副主任、中國印學博物館館長、浙江省書法家協會首席顧問。
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