阳春中公大霏老师
笔者近两年参加过几次招教面试工作，几点体会供大家参考。
一、守时守纪。如果这点都做不到，给人的印象会很差。不要心存侥幸，全程都是有监控并留底的。
二、衣着得体，仪容端庄，举止稳重大方，充满自信，态度谦和，略带笑容，不亢不卑。来学习、请指教、向往教师之类的话适当说几句。
三、对于抽到的内容，备说课时要整体把握，重难点定位准确，以完整过程+巧妙环节设计+精彩细节的思路写题纲，内容包括:说课标、学情、教材、目标、重难点、教学准备、教学过程、板书等。语言要简短精练，不需要展开来讲，因为评委都是专家是内行。
四、时间一定要略有空余，不要太满。能在过程中有机融入你的专业(与科目一致)特长稍稍炫一下(10秒以内)更好，但千万别成了班门弄斧、个人炫耀。
五、回答问题时要认真聆听，态度专注，如果实在没听清或没把握问题的主要意图，可以有礼貌地请评委复述一遍。回答问题要抓住主要方面有条理的讲述，第一、第二、第三什么的，主要是理论方面的，举例子最好举名师名家，所以课标方面、本科目的名师名家必须要有一定的积累。一些问题是围绕教育教学的现实问题，所以平常也要关注。
六、不要标新立异，不要固执己见，如果评委故意说他不同意你的某个说法，你可以见坡下驴:这是我现在的想法，也许存在不足，但我会向像您这样的专家学习，教学实践也会让我更完善，您说是吧？
七、牢牢把握主线:我想成为一名教师，我能当好一名教师，我将来一定要当名师。
爱国小知
我校是省内乃至国内最好的高中之一。对应聘毕业生要求较高。我曾几次参加教师招聘工作，一次是去华东师大校招，一次是高校毕业生到到我校参加笔试和面试。我也每年参加省市优质课评审活动，对参加应聘的毕业生谈谈自己的看法。
成为一个优秀教师需要哪些素养？学校青睐什么样的毕业生？搞清这一点，你就知道在高校学习期间如何提升自己，从而在求职过程中能在同龄人中出脱颖而出。
1、专业能力。各项考核中，专业能力可能占到70%的比重。通过笔试、面试及入班试讲综合考评。把专业功底扎实，逻辑推理严密，思维敏捷活跃，视野境界开阔的选拔出来。大学生在本科阶段要深入扎实学习专业理论，多阅读专业相关的书籍杂志，开拓自己的眼界。在毕业招聘季前半年，可系统做近5年全国各地高考题，要达到满分过关。数理化学科要做近几年全国预赛复赛的竞赛题。如果你能带竞赛课，在一流高中你应聘成功的概率会大大提高。
2、表达能力。普通话必须标准，若是英语专业，英语口语必须标准。还要口齿清晰，讲话有条理，语言有亲和力。大学实习时一定要争取机会给学生上课，多上课。你可把上课过程用手机录下来，回放发现问题整改。也可以通过兼职家教来积累经验，提升自己的表达能力。
3、板书能力。粉笔字工整美观，板书整洁条理，画图规范。平时可以多练习钢笔书法。试讲备课时要进行板书设计。
4、热爱教育。喜欢学生，享受上课，乐于奉献，矢志不渝。这是教师成长的内在力量。内心有这样想法的人，从事教育工作会幸福和充实，会成为学生喜爱的老师。
功夫在平时。以上能力和素养都是在平时积累提升的，不要指望通过一两天的强化训练来提高。面试就是自然表达，不需要太多的技巧。希望如你所愿，前程似锦。
鲁建全
以自己的亲身经历来说一说面试时需要注意的事项。
首先最最重要的是对教材熟悉，有适合自己的模板，无论是哪一课，说课或者试讲都要熟悉到自己一点也不紧张。那就要面试之前练习，练到非常非常熟练才可以。
其次面试时的衣着，彰显你的干练，精干，不一定非是套装。
最后，面试时的一系列流程。首先抽课题，然后20分钟的准备，之后进考场面试。先敲门，听见让进了再开门，关门时不可背对评委，要稍微侧身，关门后，向评委鞠躬，问好。走向讲台，开始讲之前，你要有设计好的衔接语，有的面试有板书，要提前设计好。讲完后，谢场。最后评委会留下你的草稿。离场。这里面的每一个细节都要练习，就一个鞠躬也要练到不生硬，问好的话也是练到自己都不知道说的是什么。
面试不可存在侥幸心理，成功总是属于做好准备的人。我自己在家练习面试，开始是用手机录音说课，所以重要的课都练，练的非常熟了，就开始模拟考场练习，自己录像，看看录像，哪里需要改正。我面试时手欠，抓了一个下午的一号，碾压我后面所有人，但是由于上午分高，所以总起来分不高。
