恰中学少年
校长通过监控监管班级老师上课，怎么看？
这个问题，我还是有发言权的，因为我所在的这个学校，不仅校长可以通过监控实时查看每个教室每个老师的上课情况，甚至教务部门人员也可以查看，不仅教务部门可以查看，监控中心人员有事没事也可以点进来随意切换教室查看。
其实，这么多人，看来看去，无非就是为了督促老师的工作自觉性。在我们学校，被人用监控看课是家常便饭。
为什么学校管理人员要想方设法监控老师的一举一动呢？
我一直认为教师群体的工作自觉性和纪律性是无需质疑的。因为教书育人的前提是教师自身的素质要过关，不混水摸鱼，不弄虚作假这一点应该所有老师都应该具备的吧。
但是，迫于各种各样的原因。一方面，现在老师的工作压力越来越大，评职称的难度也越来越大，导致很多老师心力有限，分身乏术，顾得来这个，忽略了那个。为了评职金价，为了评职称绞尽脑汁，忙了个天昏地暗。再把剩余的精力投入到课堂教学可能是所剩无几了。这一点，学校的管理层是比较不放心的。另一方面，学校的管理层站在管理的角度自然也要履行监管的职责，督促教师做好本职工作是他们的工作之一吧。
所以，看监控的事，是情有可原。
学校管理人员频繁看监控能从根源上解决老师自律的难题吗？
这个答案是否定的。
我一直认为遵守师德是老师的从业资格准入的最低门槛。但是，有些老师遵守师德，履行教书育人义务是表面的自律，这种自律是迫于学校各种的重重管理制度下的无奈。也就是说不这么做不行。所以，这部分的教师他们并未养成真正意义上的德性。
只有真正把师德师风真正融入到职业的，不论在什么时候身在何处都能以严格的要求自我约束的老师才是德性的正式养成。这部分老师即便身在荒野也能自律，无需监管。
所以，学校的管理人员通过这样的方式窥视老师的工作实际上并不能起到治本的效果。顶多是在面上老师们规矩按规章行事，要想从根本上改变一位老师，把整个教师队伍的整体素质提升，此举效果不大。甚至会起到相反的效果。
整天被学校管理人员用视频监控着，老师作何感想？
每个人都有隐私和自尊，并且不愿意被局外人窥视，一旦被窥视了就会特别不自在。老师在课堂上教书育人虽属于老师的本职工作，但是，我认为，学校的相关管理人员完全可以勤快点到现场进行抽查和听课。这样不仅可以给老师一些指导，还有礼物改进老师的工作，有利于老师的进步。
监控的好处在于方便了管理人员，想看谁就看谁，想看哪间教室就看哪间教室。但是，看过了以后呢？虽然也发现了一些问题，但是这些问题要问呢得以解决呢？如果不解决存在的问题，那么看监控的意义何在？
所以，老师整天被监控看着，不仅不自在，而且对自己的教学工作畏首畏尾，放不开手脚，也不敢大胆展示自己的教学风格。生怕自己的风格不适合领导的胃口惹来麻烦。
监管有必要，但是方式方法很重要。好的方式方法不仅有利于提升职工的积极性和主动性，并且能切实解决一些工作上的问题。
我是朱老师，喜欢说教育，如果你也喜欢，那就关注我吧！
朱老师说事儿
首先，我明确，校长通过监控监管班级老师上课是不违规的。
一、教师有没有缺课？是不是按时上课？有没有带教案？班级纪律如何？教师有没有违规现象？班级有没有突发事件？这些问题都是校长十分关心的。以前没有监控录像时，校长或者教导处人员，要逐个楼层巡视，隔着玻璃往教室里看，耳朵贴在门上听，这时候你是不是感觉到如芒在背，十分不舒服，但这是必要的，是工作所需。
二、在没有安装监控之前，校长和主管领导也是经常推门听课，或者直接进教室检查巡视，这既是对教师教学工作的监督，也是在履行领导监管的职责。可是这样做，有时候也影响教师的教学，学生听课也会受到影响。
三、我校装监控已经五年多了，校长的监控主要是监控操场、走廊等，办公室不安监控。班级的监控总机在教导处，政教和教务人员控制监控。监控摄像头比较清晰，能看见人像，但是不能听到声音。
四、教育局在学校也安装监控，主要是监控学校安全情况，监控必须保持24小时畅通，一般是球形摄像头，教育局可以操控角度。
综上所述，我认为学校安装监控非常必要，校长通过监控监管班级和老师上课，无可厚非，而且省时省力，教师也少了不少麻烦。
不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨！
独自旅行的风
如果老师在课堂过程中全心全意的为学生授课，校长就没必要在教室内安装监控器。如今，有些老师讲课却过于枯燥无味，使得学生学习效率过低，如果老师懂得采用趣味授课法，了解当代学生所感兴趣的事物，与课堂所学的知识内容相结合，就能够提高学生的学习动力。
