伟大的安格斯
高三月考六百分出头，这要是在10年前，985不在话下，但是现在这分数，可以试试211，冲刺985.我10年高考，理科542分进入了211，离四川985差一分，那个时候我们的分数真的低啊，感觉还是很幸运！现在六百分怎么提分？我说说我的看法和建议。
1、知识点，你的成绩说明你的基础知识已经没有什么问题了，花一些时间再复习巩固，再完善一下知识体系，查漏补缺，基础知识这个部分，就差不多了。但是不知道你是文科还是理科，但是不管文科理科，知识点都是高分的基础，你要提分，基础知识可以更一步完善，这个需要自己做题时候总结反思，和平时听课多思考一下。
2、错题。你六百多分，说明错的题已经并不多，平均得分率都在百分之八十以上，你的失误丢分也不多了，这个时候，你就更应该关注你错的题。这个分数的同学，有可能觉得错的题太少，并不去反思和总结，很有可能下一次，还会错那一些。所以，需要在那些仅有的错题上下工夫，思考为什么错了，需要错一反三。
3、学科平衡。这个时候，如果你在某些科目已经很不错了，就要花点时间在较为薄弱的学科，相比自己强势的科目，薄弱的学科反而更好提分，因为你的学习方法和效率应该还是不错，所以要直面自己的薄弱学科，去虚心请教一些该科目厉害的同学或者老师，达到每个学科都是自己的最好情况。
4、心态。这个分数的学生，很多时候状态有好有坏，有考得好的时候。这个时候，千万不要浮躁和觉得自己很好了，我以前就是着了道，高考前十天一次摸底考试，我考了班上第四，觉得自己很牛逼，之后就基本没有再好好复习过，然后高考没科都发挥不是很好，所以，考好了，别骄傲，高考还没来。当然，如果下降了点，也别慌，证明你还有很大进步空间，自己做题还有不足，自我总结提高，应该不是问题。
最后，高考是持久战，拼的不是谁平时成绩好，而是高考最后一战，所以，平时不要多想，全力以赴，自己得分能力上去了，得分自然高了，加油！
物理小李老师
六百分出头的成绩，说明学生的基础知识和基本能力相当好，这类学生要提分，首先要请楚自己的短板在哪里，如果是心理素质不好影响正常发挥，就需要放松，调整心态。如果是某一学科不强，就得及时纠偏补差。只要补齐短板，巩固强项，分数会有突破的。
青藤小屋
抓住最后的高考复习备考过程，进一步优化知识体系结构，完善知识体系，增强综合应用能力，研究高考试题，增加高考应考能力。
月考成绩600分左右的考生，属于高分段优秀考生，学习能力状况良好，学科知识体系贮备和积累良好，应试能力比较强，属于“学霸”式学生，是学校重点培养和关注的对象。越是临近高考，考生应该积极采取积极的各类行之有效的复习备考措施，进一步完善知识体系，提升学科综合应用能力，以期在高考考试中超长发挥，考出理想的成绩。
1.除过正常的复习备考进程，问题中描述的学生必须还要全方面提升学科综合应用能力，完备知识体系，增强高考综合应试能力，通过各种行之有效的方法技巧归纳总结，扩展知识体系层次，探究各类题型，拓展训练思路。
2.增强高考自信心，保持理智的复习备考状态，保持乐观的态度，不得有一丝一毫的松懈和懈怠，全力以赴，全身心投入。
3.研究高考试题命题思路，探索高考试题难易程度和结构，根据自身综合应用能力和状况进行具有针对性的研究自身综合应用能力，分析不足，进行必要的强化训练，对于部分自己不拿手的题型进行专题专练，增加得分率。
4.进行全面的“刷题”训练，提升综合应试能力，增加解题思路和能力。刷题题目和套题选取要合理规划，套题具有针对性，最好以“五年高考真题”为基础，研究高考命题思路和策略。
5.咬牙坚持，刻苦努力拼搏，越是临近高考之际，越要坚持。积极心态，平静心情，释缓压力，严格要求自己，以高度的自律精神遵守学校复习备考过程中的各项要求，不可松懈，这是最后取得理想成绩的关键时刻。
总之，只要问题中描述的学生采取积极的措施，结合自身综合学习能力状况和实际水平，进行全面拓展，全面细化考点知识体系，扩大视野，提高高考应试能力，完全可以在600分左右成绩的基础上取得更加理想的成绩。
