没有想到，小学升初中能够成为一个话题，并且这两年在全国各地四处发酵。家长苦不堪言，社会讨论声一片，影响很多家庭和孩子命运的小升初，究竟通过摇号是不是最妥当的方式，面谈能不能保证公平，一切都有待未来时间检验，不过在这个过程中间，家庭和孩子可能是这其中最有感受和发言权的。
太原的小升初还没有开始，隔壁西安的小升初已经尘埃落定，百度搜索关键词“西安小升初”，结果共搜到1590万个结果，热度之高，堪比高考，这里面又以民办中学的面谈成媒体追逐的热点。
铁一中滨河学校是西安当地较为知名的一所民办学校，在小升初话题愈演愈烈的背后，是很多家长渴望给孩子找一个好学校的想法，相比于一些公办学校，因为管理和教学上的差异，民办学校这两年可谓风头无两，铁一中滨河学校理所应当成为家长们心向往之的学校。
只不过，这一次小升初面谈，让一些家长想不到的是，自己的孩子本来学习各方面都很优秀，即便在某些方面稍有不足，也不至于在品德修养方面得分为零吧，可结果就是这样让人难以预料。面对品德修养得分为零的情况，多数家长表示不能接受。
对于这一结果，作为小升初当事人的学生本人，肯定不高兴，根据现场其它家长的转述说，看到好几个孩子是哭着从考场出来的。
孩子的失落，更大程度上来自于学校面试官的评判，根据当事家长的反映，他们的孩子在小学校里的成绩都是靠前的，这种小升初经历的打击让他们从心理上不能接受。而令家长们想不通的是，零分究竟从何而来，继续追问，这种面谈评价是否公允，即便按照最低评分标准，都不应该是这样一个零分的结果。更让他们怒不可遏的，还有对小升初上，那个民强公弱的全国性教育问题。
是谁造成了现在各地教育的民强公弱，中国教育报曾刊文《局部“公弱民强”态势值得深思》，其中有谈到公办教育主观意识和民办教育自身发展的动因，应该说，这两方面都是造成民强公弱这一教育现象的原因之一，但并没有点到教育发展的痛处，结合目前国家整个教育体系的情况，有媒体直言最根本的还在于教育产业化发展的桎梏。
是谁让教育产业化越来越热，这涉及很多层面的问题，我们暂且在这里不做过多阐述。但有一点可以说的是，越来越多的资本已经进入教育行业，无论是校外培训机构还是民办学校。
尽管，国家一直在倡导基础教育的快乐学习，而谁又能否认，现行教育哪一个不是冲着资本去的，如若不然，与教育有过多牵扯的课外教育机构也不会发展得如此壮大。看看我生活居住的小区就知道了，一个去年刚开的小学，周边就零散分布着四五所培训教育机构，如果这些都不能反映教育的现状，那还有什么比这更能说明问题呢？
可以预见，还没有经历19年奋战的太原小升初的家长和孩子们，此时此刻一定要比我们想象的要煎熬一些，因为，摆在他们面前的不光有对政策的最新解读，还有那些始终都没有停歇的难题：读民还是读公，读哪所学校，面谈怎么应对，课外培训机构到底要不要报名，等等，每一个问题背后都有一连串的其它问题，在等待着他们去作答。
对小升初，你有什么想说的话，可以与我们互动。
