自从教育大臣宣布为防止新冠疫情传播而取消2020年大考以来，英格兰资格与考试管理办公室（Ofqual）迅速研究制定了学生成绩评估流程，以确保他们的学习成绩得到及时认定。4月3日，Ofqual发布了2020年GCSEs、AS和A-levels成绩评分细则，并公布了对教师、学生、家长和监护人的指导意见。
对于夏天公布的成绩，学校按要求为学生提供了一份机构评分成绩，这个成绩来自学校对学生公平、客观和深思熟虑的评估判断，学校应该相信，如果学生能够参加考试，也能够得到和评估结果相近的成绩。与此同时，还要充分考虑到各种有可能影响成绩的因素。
Sally Collier, Chief Regulator,
Ofqual Ofqual 首席监管官萨莉·科利尔表示
鉴于学校的日常评估已经在GCSEs、AS和A-levels考试中发挥着重要的作用，因此学校也最适合在学期结束时对学生的成绩作出最准确的判断。
我们与教学工作者紧密合作，确保我们出台的评估方法是适合和可行的，以使每一个人都会对细则的实施充满信心。我想借此机会感谢所有老师和学校领导们在这段充满挑战的时期里为学生们所做的一切努力。
我们也为学生提供了一份明确的通知信（全文内容见文末），让他们相信我们和考试局将尽一切可能保证他们所得到的成绩是公正的，并且不会因为这些前所未有的原因对他们未来的学习和工作（包括升读高中、大学、参加实习或进入职场）产生任何影响。
考试局政策
各考试局会将于复活节后与各学校以及考试中心等机构取得联系，要求他们不早于2020年5月29日，提交以下信息：
● 为每个学生的提供每门课程的成绩评估，也就是说，学生的评估成绩将反映学生若参加考试可能取得的成绩以及在非考试性评估中的表现。成绩的评估需要多方不同证据进行综合考量，例如：
● 课堂作业表现
● 书面作业表现
● 是否在例如音乐、戏剧、体育课程中积极参与了表现项目
● 是否完成非考试性的评估
● 论文等课业项目以及模拟考试的成绩
● 过去曾参加过的考试成绩
● 其他可以参考的学生课业表现证据
● 学生每门课程的成绩排名（例如所有在GCSE数学科目上获得机构评估成绩为5分的学生，排名是第一位的学生将会是最高的成绩，以此类推。这些信息将用于各中心判断的统计标准，以便对适用于所有学校的标准进行微调。）
● 一封来自相关机构的成绩提交声明
我们了解许多独立考生（通过自学或远程教学等）都急于想知道上述的评估细则安排是否适用于他们。
对于独立考生（通过自学或远程教学等），学习（考试）机构会为已注册考试的独立考生进行成绩评估，并确保客观评价学生的成绩表现以提供学生的排名参考，对独立学生成绩作出客观判断。对于那些今夏需要获得成绩而学习（考试）机构无法提供成绩参考或足够证据支撑评估的学生，我们正迫切地寻找替代解决方案，但很有可能他们需要等到今年秋季或明年夏天参加考试以获得成绩。我们赞赏这是私人候选人真正关心的问题，并将尽快提供最新情况。
已经要求代表大学校方和延续教育学院(FE colleges)的组织在今年夏天做出招生决定时考虑独立考生人选。他们告诉我们，他们相信学校会考虑为这些学生提供一系列其他信息，使他们尽可能升读大学。
为确保所有学校的评估成绩尽可能公平，考试委员会将使用一个正在开发的Ofqual模型，通过标准化的流程，对所有中心/机构的评估成绩进行标准化。
我们将很快对该模型的流程原则进行商议，但目前整体说我们会将诸如今年考生的预计全国平均成绩、所有学校学生的近几年的成就表现（当届的学生整体水平不是个人水平）以及近年来学校或学院的成绩等情况分析考虑进去。它不会改变每个机构内学生的排名顺序；也不会假设每个学科或机构的成绩分布都应该相同。
这个流程也是作为承认学校过去学术表现的部分。如果与评估成绩有较大差异，考试局将会对评估成绩进行相应的调整。
学校已被告知在任何情况下，在最终成绩公布前，不得与学生、家长或监护人分享机构评估成绩。这是为了保护各机构判断的独立性，并避免任何人迫于压力而提交一个没有证据支持的分数。由于最终评估成绩可能与提交的成绩不同，这样也有助于避免学生过高的期望值。我们正在努力尽快得出成绩——不会迟于八月的预期日期之后，希望能尽早公布，以使学生们能尽早确定他们的成绩。
我们也致力于消除因为这些前所未有的情况而对学生产生的不利影响，包括在适当的时候允许申诉。我们会尽快就具体的申诉安排提出建议。学生们也将有机会在新学年最早的合理时间参加考试——我们正在计划如何以及何时举行这些额外的考试。许多学生将参加其他普通、职业或技术资格考试。虽然上述的流程不适用于这些资格考试，但目标是一致的。我们正在尽快制定一项方案，并将尽快提供进一步的信息。
The Key Points总结要点
● 各中心机构（学校）将不早于5月29日提交预测成绩。
● 各中心机构（学校）针对当届学生针对每一门科目提交学生学术成绩表现的排名表。
● 学校应尽可能包括任何独立考生（尽管Ofqual仍在为此类考生制定特殊安排）。
● 标准化的细节仍在建立当中。
● 标准化模型数据最有可能建立于今年毕业学生的预计全国平均成绩基础上、同时结合所有学校学生的近几年的成就表现（当届的学生整体水平不是个人水平）。
● 标准化不会改变学校的排名顺序。拥有很高成绩学生的学校（如所有A*和A）也将不会被扣分。
● 目前公布成绩的日期仍然适用，但希望于8月初公布成绩。
● 申诉程序尚未敲定，还有在学年初进行额外考试的机会。学生们也将有机会在新学年最早的合理时间参加其他额外的考试。
● 在任何情况下，评估预测的成绩都不应与学生或家长分享。
附：
A message for all GCSE, AS and A level students this summer Ofequal 致所有GCSE、AS和A-Level学生的一封公开信
