如何看待這兩位學生的評論

受網友們的影響,特意去app商城看了下大眾對於釘釘的評價。結果發現了驚喜……甚感欣慰。

如何看待這兩位學生的評論

來自山東的一位高二的學生

讀書是責任最近看了一篇文章,覺得有感而發。疫情來臨,無數的醫護工作者奮鬥在一線;無數的科研人員投身研究。 無論是鍾南山院士還是數以萬計的醫務工作者,他們在用著畢生的知識為我們撐起一片天。 由於新型冠狀病毒,我們無法迴歸校園,我認為“釘釘”給我們提供了很好的平臺。網上很多罵聲,但這不是軟件自身的原因,只是因為我們學生處於這個時間段,碰巧要用釘釘結束鬆散的假期,它便成了情緒的宣洩承擔著。開發人員沒有錯,其他同學的做法只會增加開發人員的負擔。作為新時代的中學生,在2020年即將到來的高考中,我們遇上了疫情,對於高三學生該是多麼慌張,決定這十年寒窗苦讀的一年因為疫情無法正常開學,他們知識的盲點應該怎麼解決? 讀書是責任,如果以後再遇上這類疫情,鍾南山院士又有幾個80年能為我們搞研究,終究時代的接力棒還是要交給我們,現在應該藉助一切資源去學習,十分感謝“釘釘”的研發人員。承受壓力,我們很抱歉,希望能看到我的評論,停止我們的行為!!!

一山東一名高二學生

如何看待這兩位學生的評論

億心一意,中國加油

最近有一些不和諧的聲音出現了,有在網上罵學習軟件的,有罵老師的,有說給老師喂蝙蝠的,有給學習軟件一星差評的,讓某軟件綜合評分直接跌到兩點多分,地下有的評論也更為諷刺。真是納了悶了,國難當頭,假期推遲,不能去學校上課,這些學習軟件不應該被視為福星嗎?要是沒這軟件,恐怕你現在還在家裡睡大覺,打遊戲,追劇,過著沒規沒律的生活呢吧。初三高三黨們,假期延遲了,可中考高考不延遲啊,這是關係生涯的兩場戰役...把握不好,終生遺憾!從勸大家不要去武漢自己卻踏上逆行之路的鐘老,為了方便穿防護服而剃去了自己一頭秀髮的女護士肖思孟,到連夜為道路噴灑消毒水的清潔工,他們哪一個不是為了中國而付出、而奮鬥、而努力?前段時間注意到一句話:“少年啊,你是中國未來的脊樑,你什麼樣,中國便什麼樣!”,如今聽到這些不和諧的聲音,讓我有些恐慌了,中國的明天會怎樣呢?在這裡,我雖是一名學生,但我還想為老師發個聲,但我不是一個人,我是千千萬分之一:老師們也很不容易,他們是父母的孩子,也是孩子的父母,為了不耽誤課程、不耽誤學生們的學習,他們也朝五晚九,好好問問自己,他們做錯什麼了嗎?給你傳授知識、讓你順利考上高中或大學在你眼裡是做錯了嗎?如果是真的不想學習,那也請不要隨意謾罵!為自己積點口德吧。

最後:中國加油

一一名學生.


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