八幾年的一個晚上，如水的月光下，小山村裡一片寧靜，只有蛙叫蟲鳴，以及偶爾傳來的狗吠聲。
彼時農村用電還是奢侈，夜晚照明主要是煤油燈，平時大家都早早入睡。整個鄉村似乎都進入了夢鄉，安靜而祥和。
忽然，池塘邊有身影在動，伴隨著悉悉窣窣，似乎還有小孩的咿呀聲。
夜已深，平時路上若有人就很奇怪，更何況還帶著個孩子。
“那天晚上，你看到天上又圓又大的月亮，一定要月亮。不管怎麼哄都不肯睡，又哭又鬧的。後來，實在沒辦法，我只好抱著你，你爸爸拿了根長竹竿，我們一起到水塘邊，去撈水裡的月亮。撈了半天也撈不上，你這才消停下來，願意上床睡覺。”
媽媽說完，我們一家人都笑了，這可是“要天上的月亮也得去摘”的現實版故事。
我問了一句：“你說的是誰呀？”
“說的就是你呀，還能是誰？小的時候你可難帶了……”
我結婚後有次回家，吃飯時媽媽無意中說起的一件事。那時，我還沒有生孩子，對於如何帶小孩完全沒概念。當時，只有一個想法：我小時候怎麼這麼難纏呢？同時，心裡暗暗感動：當年的我這麼不可理喻，而忙於生計的父母，竟然願意帶我去嘗試一件他們早已知道不可能做到的事情，這尤其難能可貴。
畢竟，八十年代的農村，對於養孩子不像現在這樣，各種科學育兒方法層出不窮，各種書籍課程可供參考。當時考慮的都是如何吃飽穿暖，孩子的心理需求？大多數父母還沒意識到這個東西。孩子鬧起來了，一頓胖揍是最為直接有效的方法。
後來，我生了女兒，做了媽媽。很不幸的是：女兒性格像極了小時候的我：敏感、任性、愛哭，總而言之，難搞定。
一開始，面對她的各種“不尋常”，我無數次在頻臨崩潰的邊緣徘徊；無數次思考為什麼她不像其他寶寶那樣好帶；也無數次面對她的大哭而手足無措……
為了更多地瞭解孩子，也更好地陪伴她的成長，我開始翻看大量的育兒書籍，後來又專心學習心理學。隨著孩子慢慢長大，以及閱讀的書本越來越多，我卻發現：我以為我是照著書養娃，實際上卻沿用了很多當年父母的養育方式。
閱讀
在我三歲左右時，有一天爸爸下班回家，帶回了一本《西遊記》的黑白小人書。我和姐姐如獲珍寶，雖然那會都還不識字，可兩姐妹每天輪流捧著書、看得津津有味。從此，書本在我心裡種下了一顆種子，成了我的最愛。
因為當時的課外書籍實在有限，凡是爸爸借來的書籍，我都先搶先看一遍。讀小學時，就跟著爸爸看歷史類書籍。
當時家裡經濟不好，平時都是省吃儉用。但每學期，爸媽都會帶我們進城，去書店裡讓我們挑一套自己喜歡的書買回家。
直至今日，看書仍然是我的日常必需。
女兒出生後，從她會抬頭起，我就抱著看書。那時，小小的她坐在我的懷裡，總是一邊吸著手指頭，一邊安靜地聽我念。到了七八個月時，她對書本表現出強烈的興趣。有時哭鬧得厲害，難以安撫時，只要拿本書給她，她就漸漸趨於平靜，開始認真地翻書了。
當然，相比當初我對書的“愛而不得”，女兒的書籍就豐富很多。同時令我很欣慰的是，閱讀對女兒似乎也有著某種魔力：她經常自己隨手拿著一本書，就沉浸在書裡的世界。有時感受委屈、傷心了，哭完之後就會對我說：“媽媽你給我念書”。
尊重
大概八九歲的時候，有天我和姐姐在外面和小朋友一起玩得太開心，忘了時間。
我媽媽性子很急，飯熟後喊我們回家，結果我們玩得太盡興，她喊了幾次都沒有聽到。正當我們玩在興頭上時，媽媽跑到人群中，對著我們姐妹倆一人一巴掌。我倆頓時懵了，其他小朋友也被這突如其來的狀況給驚呆了。最後，在小朋友詫異的目光裡，在媽媽的罵聲中，我們無地自容地跑回來了家。
在吃晚飯時，我就一邊哭一邊“控訴”媽媽，說她不應該在外人面前打罵我們，即使我們做得不對，也應該在家裡批評，甚至我還用上了“我們長大了，有自己的尊嚴，有自己的顏面”之類的話語。
爸媽似乎也被我這一套說辭給震驚到了，畢竟，在當時的環境裡，家長打罵孩子真的是件稀鬆平常的事情，也沒有誰家大人教育孩子還要等個“天時地利”，都是脾氣上來了，掄起巴掌就開打，哪裡顧得上在哪裡、周圍有誰。媽媽當時聽完我的哭訴，也是忍不住笑了，說了句“你就有尊嚴了呀”。後來，在我的記憶裡她就沒有打罵過我了，不管是在家裡還是外面。
現在已經不提倡打罵教育了，當然，仍然也有不少家庭認為：有時孩子太淘氣，打打才更聽話。包括我家先生有時也有這樣的想法，認為完全不打會矯縱孩子。
之前，我和女兒認真討論過類似的問題：
我問她：“當你生氣/調皮的時候，爸爸媽媽講的話你又不聽，你是希望爸爸媽媽打你一頓，還是不管你、讓你自己哭鬧，還是希望媽媽抱著你？”
她想了想，說：“抱著我。”
沒有孩子願意捱打，回想自己小時候的經歷，小孩的發脾氣也好、不聽話也好、淘氣也好，回到他們所處的年齡段，自有他們的原因。比起通過打罵獲得一時的聽話，理解孩子背後的需求，尊重他們的內心，這才是孩子成長路上最為重要的。
陪伴
小時候，每晚睡覺前，爸爸都會給我們講兩個故事。每次講完後，我和姐姐就說，“再講一個，再講一個……”。爸爸總是哈哈一笑說，“沒有了，明天我要去重新想。”
夏天的傍晚，我們早早地吃完晚飯後，要麼媽媽帶著我們沿著河邊散步、在橋上乘涼；要麼爸爸騎著自行車帶著我們去兜風。記憶裡的夏夜，連風兒都是帶著甜甜的味道。
現在，每晚關燈後，我也會給女兒講兩個故事。有時聽完了，她也會撒嬌，“再講一個，再講一個……”。我也像爸爸以前一樣，對著女兒說，“腦袋裡的故事用完了，明天我再想想，你先睡覺吧”。當初一開始，決定每晚講兩個故事，在某種意義上，是在重溫兒時爸爸給我帶來的美好回憶。
現在看著女兒，我總是滿心歡喜。雖然她仍然很敏感，很好強，情緒不定，一旦撞到她的“槍口”就崩潰得大哭，會提出各種看似無理的要求，會有著許多我們覺得匪夷所思的興趣。但是，很幸運，她像極的了小時候的我，看到她，我就看到了當年的自己，同時，也看到了當年爸媽。
每當她無法安撫時，我腦海裡就會重現三十幾年前的那幅畫面：月明星稀的夜晚，媽媽抱著我站在池塘邊，看著爸爸用那根長竹竿去撈水中的月亮……
我知道，我的爸媽能接納當年那樣無理的我，我也能接納我的女兒。
我知道，不論我是為人子女，還是為人父母，終究還是在愛的轉回裡，溫暖著彼此！
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作者介紹：國家二級心理諮詢師，親子閱讀推行者，育有一枚小書蟲。帶娃之餘，努力用文字分享自己所學所用。 感謝點贊、轉發或收藏！
