王王王儷
根據我身邊的一個例子講一下，我姐姐的孩子是高二的時候成績也是一般，最後整個高二下學期與高三一年，我姐姐沒有讓孩子在外面參加培訓班，而是自己根據孩子的進度，重新制定了學習計劃，每晚上兩夫妻陪著孩子學習到12點，去年暑假高考，孩子考上了瀋陽農大，我姐說這一年孩子培訓班的輔導費至少省了十萬，而且我姐說那十萬塊錢即使花了，也未必達到她要的效果，因為每個孩子進度不同，輔導班是根據平均進度進行的。所以要跟上學習進度的，一定要因人而異，因材施教
管書心事
首先你必須培養自己的學習習慣；現在你剛剛高二還有時間調整自己。 1、預習習慣；自己去看一看，想一想，預習預習。 2、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免、學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。 3、整理錯題集的習慣。每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。 4、篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。 這些是想考到好大學所必須養成的習慣；這是學習方法。 可能之前你的父母或老師沒有告訴你；所以你的學習才會迷茫。 另外；你也要調整自己的學習態度：有些學生不思進取、碌碌無為，不願學；有些學生熱衷應酬、忙於事務，不勤學；有些學生裝點門面、走走形式，不真學；有些學生心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學；有些學生食而不化、學用脫節，不善學。”不知你自己是哪一類學生；學習習慣你得自己培養；我幫不了你。學習態度中；你是哪一類？我再告訴你該如何調整態度
淺小娘
哈哈你這頓悟的有點晚，我是初二下學期開始好好學習的。說晚其實也不晚，若真想學習了就來個徹底的改變：返回高一繼續學，因為高二下學期已經進去複習階段，你想努力真的晚了。為之前的不想學付出的代價就是多花費一年時間跟著高一繼續學。
如果心理不好意思，嫌丟人，看看古今中外的大人物，比如韓信受胯下之辱等大丈夫能屈能伸的事例，然後沉下心來回到高一繼續學習，我想這是一個不錯的選擇。
