購買白板、攝像頭，安裝直播軟件……日前，已有35年教齡的龍巖學院鄧勇平教授通過自己搭建的直播課臺，跟其他老師一樣在家裡當起了“主播”，為同學們講授《數學分析》課程。
“基於現代信息技術的線上教學平臺，功能很多，課堂上沒辦法面面俱到，我就先使用一些基礎的功能，再配合直播、板書等方法來保證教學的效果。”作為一名老教師，鄧勇平坦言線上教學給他帶來了新的挑戰。不過，本著一顆育人的責任心，他直面各種困難，不斷學習，解決碰到的各種問題。
“鄧老師經常在群裡問我們有什麼問題，也讓我幫忙收集大家的學習情況。”2019級環境工程專業學習委員黃怡婷說。針對學生反饋的白板反光、板書有時會超出攝像範圍等問題，鄧勇平通過及時調整家裡的燈光、攝像頭角度一一進行解決。
為了讓老師上好線上課程，解決教師不熟悉視頻軟件、不熟悉平臺功能操作、不理解線上教學特點等問題，龍巖學院以“線上課程、網絡培訓”的方式，組織教師開展信息化教學能力提升培訓。建立QQ、微信在線教學服務群，成立校院在線課程教學協調工作組，協同解決在線教學中的各類問題。
自在線教學開展以來，龍巖學院已有857門課程開展在線教學，參與授課教師500多人，學生選課超過100萬人次；畢業論文（設計）線上指導也已全面同步開展。（王尚華 黃德民）
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