豆瓣8.7《瘋狂原始人》:瘋狂大冒險背後,是一場熵增熵減的較量

人活著就是在對抗熵增定律,生命以負熵為生!——薛定諤《生命是什麼》

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《瘋狂原始人》,一場瘋狂的大冒險求生之旅

豆瓣8.7分動畫《瘋狂原始人》上映於2013年,是夢工廠出品的一部冒險喜劇動畫。影片將家庭、愛情、冒險、飛翔、萌物、勵志等眾多夢工廠元素巧妙結合在一起,在驚險刺激的冒險旅程與幽默搞笑的橋段中,發人深省。影片一上映便提名86屆奧斯卡金像獎,榮獲第71屆金球獎、第41屆安妮獎動畫類等眾多獎項。

豆瓣8.7《瘋狂原始人》:瘋狂大冒險背後,是一場熵增熵減的較量

影片主要講述了一個居住在山洞中的原始人家庭咕嚕一家六口,在世界末日來臨,家園被毀後,被迫離開山洞尋找新家園的冒險旅行故事。在前往新家園的旅途過程中一家人遇到了前所未有的危機,幸好在擁有超凡創造力和革新思想的Guy幫助下,咕嚕一家躲過了重重困難,最終找到了美麗宜居的新家園。

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影片故事情節比較簡單,獨特的是影片中展現出的原始洞穴世界的毀滅與洞穴外面新世界的形成、瓜哥與小伊之間親子關係由矛盾對立到改變後和解的轉變、古板守舊的瓜哥在面對危機舊思想就規則不起效,不得不轉變新思想接納新事物的矛盾與選擇……這種此消彼長的過程,也展現出了物理學上“熵增熵減”過程,暗含了宇宙的終極發展規律,新事物必定取代舊事物,熵增到極致必然引發熵死。那麼何為熵增?在不斷熵增中,我們該何去何從?這些都是影片足以引人深思的地方。

因此,本文將從影片中咕嚕一家的生存環境、親子關係、個人成長三個方面,結合物理學上的熵增定律,闡述在日常生活中,我們該如何避免熵增帶來的熵死,合理利用熵減,激發活性因子,從而延緩熵死的過程,成功破局,持續獲得新生。

首先讓我們瞭解一下,何為“熵增定律”?

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宇宙的終極演化定律——熵增定律

熵(Entropy),是熱力學第二定律的概念,最早在1865年由德國物理學家克勞修斯提出,是衡量一個系統“內在的混亂程度”,也稱為熵增定律。即在一個孤立系統裡,如果沒有外力做功,其總混亂度(熵)會不斷增大。這裡包含三個非常重要的條件:孤立系統、無外力做功、總混亂度。

任何一個系統,只要滿足封閉系統,而且無外力維持,它就會趨於混亂和無序。簡單來說,即一切事物都是向著無規律、無秩序和混亂的熵增方向發展,最終走向熵死。

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比如,生命最終會走向死亡、屋子不收拾會變亂、保守不改變最終會被淘汰等。從影片中看,原始穴居世界最終會走向毀滅,任由親子關係矛盾積累的結果是小伊和爸爸徹底矛盾爆發,瓜哥刻板保守不思改變熵增的結果就是在新世界面前束手無策。

物理學家薛定諤說過:“自然萬物都趨向從有序到無序,即熵值增加。而生命需要通過不斷抵消其生活中產生的正熵,使自己維持在一個穩定而低的熵水平上。生命以負熵為生。”

因此,對抗熵增最好的辦法就是做熵減(即開放系統,使其更有秩序、功能增強。如人通過攝入食物,體能增強),用負熵(帶來熵減效應的活性因子,能產生能量。比如物質、能量、信息等)激發的活性因子,產生的新能量耗散掉熵增中的無效能量,才能激發系統的活力和新生。

瞭解了熵增定律,那麼,《瘋狂原始人》中又是如何在環境、親子關係、個人成長三方面展現出熵增熵減的較量呢?對我們有何啟示?

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面對不斷惡化的環境之熵:唯有“開放環境系統”才能激發活力,保守封閉只會熵增熵死

《瘋狂原始人》一開始,咕嚕一家過著離群索居的原始穴居生活,生活環境類似一個封閉的孤島,他們不知道孤島之外大有廣闊新天地;生活方式更是單一,每天唯一的事情是搶奪鴕鳥蛋為食。

他們並沒有意識到生活的孤島環境已經在嚴重惡化。世界末日的來臨,其實也是熵增到極致熵死的具體結果,舊世界毀滅了,新大陸重新形成。怎麼辦?等在原地是毀滅的洞穴和隨時死去,唯有離開舊家園,重新尋找新家園才是出路,所以他們踏上了尋找新家園的旅程,在一系列驚險刺激的冒險中,最終發現了洞穴之外美麗宜居的新家園。

這啟示我們,無論工作還是生活中,偏安一隅固然安穩,固守一方固然安好,然而當週圍的環境在不斷熵增惡化,如果我們不想辦法改變生存環境,最終只能被環境逼迫被動做出改變。

那麼我們該如何想辦法改變環境呢?根據熵增的定義,熵增形成的兩個條件:封閉系統+無外力做功

,這就需要我們一方面開放環境系統,一方面引入外力做功。具體做法如下:

1.打破封閉系統,開放環境,引入“活性因子”

華為總裁任正非說:“只有熵減,才是我們的活力之源”!

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清朝從康乾盛世的鼎盛到後期因為閉關鎖國,導致沒落,最終被動挨打;新中國通過改革開放煥發出前所未有的活力,迎來今天的繁榮發展,歷史的演變都很好地印證了這一點。

歷史如此,我們的工作和生活也一樣。在時代面前,誰都不是一座孤島,當週圍的環境在不斷熵增惡化,競爭日趨激烈,我們能做的不是兩耳不聞窗外事的固守自己所處的環境不變,而是要擁抱變化,開放環境,加強合作交流,引入負熵的活性因子做環境熵減,才能阻止環境的惡化。

2.遷移環境,尋找適宜的生存土壤

俗話說:“近朱者赤近墨者黑”,都在說明環境對人的影響力。

古有孟母三遷以優化孩子的成長環境,今有移民人口流動以煥活生存環境。都在說明當環境惡化到已經不適合工作學習和生活時,我們需要大膽跳出惡劣環境,遷移到更合適的環境中,才能獲得新的發展。影片中瓜哥一家也正是離開了舊洞穴,通過遷徙,找到了更宜居的新家園。

放在當下,如果明顯感覺環境不適合自己的工作發展和學習時,我們更需要有魄力大膽跳出腐舊的環境、舒適區,努力尋找適合自己工作發展和學習的平臺,進入“學習區”,才能在良好的環境下獲得更好的發展。

3.創造新環境,找到新的活性因子實現破局

鄭和通過下西洋,鏈接了東亞各國,讓大明朝迎來了前所未有的繁榮;哥倫布通過航海發現了新大陸,促進了歐洲的崛起,成就了西方几個世紀的海上霸業。這都在說明,如果無法遷移現有環境,我們還可以站得更高走得更遠一點,主動去開創新環境,從而找到新的活性因子來破局。比如,在工作和學習中面臨暫時的低谷和困境時,我們可以通過改革現有環境實現熵減,創造新的環境新機遇來破局。

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面對日趨緊張的親子關係之熵:唯有降低“侵略型人格”的掌控欲,引入負熵的“活性因子”,才能讓親子關係走向和諧

電影著重描述了瓜哥與女兒小伊之間的親子關係。影片開始,在瓜哥的一味強勢控制下,父女關係不斷熵增惡化,兩個人逐漸無法交流,小伊麵對父親的關心和管束也變得越來越叛逆煩躁;終於,在尋找新家園的途中,因聽蓋的意見繼續前進,還是退守原地尋找棲身之所,家庭意見出現分歧,矛盾激化徹底爆發;最後,在瓜哥意識到自己的不足,做出積極轉變,並與女兒敞開心扉互表關心與愛意後,親子關係重新修復和好。

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這啟示我們,若父母一味打著“我是為你好”的幌子高壓管束控制孩子,只會使親子關係不斷熵增惡化,唯有引入負熵的活性因子做熵減,才能使不斷惡化的關係慢慢修復,迴歸和諧。

那麼,按照熵增定律,面對不斷惡化的親子關係,父母又該如何與孩子好好相處,維持和諧的親子關係呢?我們可以從以下幾點出發:

1.正視自身存在的問題,降低“侵略型人格”對孩子的掌控

所謂侵略型人格,即不但固守己見,還要求其他人要跟自己保持相同的觀念和個性,對跟自己持不同觀念和個性的人造成言語上的傷害。用在親子關係中,則是父母對孩子進行威嚴、命令式、掌控一切的管束控制、語言暴力等。

轟動全國的“北大學霸殺母案”,便是由於兒子不堪忍受母親一味的高壓控制,明明是有為青年,卻殘忍殺害了自己的親生母親,無不令人膽寒。

這也給無數父母提了個醒,在與孩子的相處中,一定要避免“侵略型人格”對孩子的強烈掌控欲。

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每個人都是獨立的個體。父母雖然生養了孩子,但孩子不是自己的私有物品,是一個有思想有靈魂的個體,都有自己的自由。好的父母是陪伴引導孩子健康快樂成長,而不是自私地替孩子包辦一切,掌控孩子的一切。親子關係緊張的時候,父母更應該反思是不是自己哪裡做的不夠好,而不是一味站在自己的角度覺得是孩子不聽話叛逆。

2.引入負熵,重新激發親子關係的“活性因子”

具體可以從這兩點來做:

a.將親子關係從封閉系統轉為開放系統

對抗熵增最重要的是要做熵減,通過不斷與外界交換物質和能量,使親子關係系統由混亂無序轉變為有序。簡單說,就是父母要不斷向親子關係系統中引入新的事物,從而達到熵減。

如父母與孩子共同的興趣愛好,運動、閱讀、繪畫等。雙方的共同興趣愛好越多,彼此就越能進行交流溝通,就越容易促進親子關係的和諧。

b.共同參與其中,增加有序狀態

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從前面我們已知,能量只有在與外界交換後,才會發生變化。將新事物引入親子關係只是第一步,最重要的還是父母要與孩子一起參與其中,一起感受,一起經歷從無序到有序的痛苦、不舒適的過程,從“舒適區”走向“學習區”,雙方一起去學習改變,共同參與,共同成長,父母才能與孩子更好溝通,才能促進親子關係在實際相處中逐漸修復,走向和諧。

3.做出積極改變,重新成為孩子的榜樣

孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題大多來源於父母。

這更要求我們為人父母的要以身作則,期盼孩子改變的同時,先做出改變,自己先做到,給孩子樹立好榜樣。影片中瓜哥正是在意識到自己存在的問題後,積極做出改變,並最終重新贏得小伊及家人的認可,重新成為孩子心中的好爸爸和榜樣。

4.堅持正面管教,敢於放手

影片的最後,瓜哥不再幹涉孩子們的成長,並鼓勵孩子們每個人都可以做出改變,自己輕鬆的同時,孩子們也樂在其中,一家人其樂融融。

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這更告訴了我們,孩子遠比我們懂得多,潛能大得多。在孩子成長過程中,父母要堅持正面管教,對於孩子的奇思妙想不要一味否定,要多鼓勵引導孩子去實踐探索,敢於適當放手,讓孩子自由發揮,自然生長。

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面對日趨平庸的個人成長之熵:因循守舊只會落後淘汰,唯有改變創新才是出路

影片中,瓜哥最開始保守又固執,在環境不斷惡化時,還拒不改變。後來,發現自己堅持的一切法則規矩在新世界面前全部失靈,被蓋一系列動腦子想出來的新奇點子和創新發明吊打,失去家長的權威地位,在深感無力和痛苦矛盾後,開始積極改變,認可蓋的領導力,與蓋達成和解,並開始努力接納新事物,學會動腦子思考解決問題,最後更是成功通過動腦思考,在危機時刻用“老虎飛上天”的創意點子自救的同時還救了很多小動物,成功破除生死危局。

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這啟示我們,在時代鉅變,不斷熵增的競爭環境面前,因循守舊、固執己見都只會讓自己走向滅亡,唯有做熵減,引入負熵的活性因子,去擁抱時代,積極改變,不斷創新,才能破局求生,持續發展。

那麼,在個人成長的道路上,我們該如何用熵減去不斷改變,獲得持續發展呢?可以從以下三點著手:

1.主動做功,清空干擾,降低信息混亂度

一方面,我們生活的環境在不斷惡化,我們不能坐以待斃,等生活脫離掌控了才去改變。而要主動投入精力去清理思緒,想清楚自己要的是什麼。這個過程可以理解為“清空干擾”。

清空干擾,即把當下所有的情緒和事件都清空,然後把他們放在一個備忘錄裡,腦子裡永遠只裝今天最重要的三件事,避免事情過多分散注意力。

比如我今天的任務,完成產品文案、審稿校對、寫微信文章。

一方面,我們可以通過畫思維導圖,將信息分類,從而理清思維,降低信息混亂度,從而達到熵減。

2.開放系統,進入新環境,遠離平衡態,堅持複利效應

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a.開放系統,即埋葬舊熵,擁抱新熵。

如失去的戀情、犯下的錯誤等,要懂得放下和遺忘。然後擁抱新環境,如去陌生的地方旅行、結交新朋友、學習新技能等,讓自己重新開始。

b.遠離平衡態。如果發現生活很久沒有波瀾和驚喜了,說明你已經掉入平衡態了。如職場倦怠期、瓶頸期、中年危機等。此時,你更需要大膽跳出“舒適區”,進入“學習區”,讓自己去不斷超越自我,給自己訂立新的目標並去實施,才能激發新的活力。

c.期待複利效應。如一件事情,自己已經努力了很久,但依然收效甚微,此時萬不可灰心,更需要沉下心來,堅持做長期主義者,耐心等待複利效應的紅利到來。終有一天,你會開啟開掛的人生。

3.走向智能化,降低信息熵,不斷提升眼界和認知

整個生命的熵減史,就是一個不斷智能化的歷史。熵減的終極方向是走向智能化。

那我們該如何智能化呢?這就需要我們做到這2點:

a.不斷降低信息熵

信息熵,即度量信息的不確定度,信息熵越大,不確定性就越大。

我們從農耕時代,到5G時代,人工智能時代,從職場小白,到職場大牛精英,都是在不斷走向智能化的過程。

走向智能化的過程,也意味著我們可以獲取更多信息,從而消除更多不確定性,從無序中發現有序,減少熵減以及熵增帶來的做大量無用功的人力浪費。

b.提升眼界和認知

央視名嘴張泉靈說:“認知差別使我們做出不同的選擇,這些選擇影響著我們的未來,影響著我們最終成為什麼樣的人,過什麼樣子的生活。”

豆瓣8.7《瘋狂原始人》:瘋狂大冒險背後,是一場熵增熵減的較量

俗話說眼界決定高度,認知決定格局,這就要求我們要以升維思考法,不斷升級自己的思維認知,站在上帝視角俯視,不斷提升自己的眼界和認知高度,讓自己更智能。

正如《教父》馬里奧·普佐說過:“在一秒鐘內看到本質的人和花半輩子也看不清一件事本質的人,自然是不一樣的命運。”

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總結

《瘋狂原始人》是一部優秀的大冒險動畫,簡單的故事情節背後,卻蘊藏著深刻的道理。表面看是冒險搞笑,從物理學角度看,卻是一場熵增熵減的較量。面對不斷惡化的熵增環境、親子關係困境、個人成長困局,我們又該何去何從呢?《瘋狂原始人》給了我們很好的指引和答案:

1.面對環境之熵:唯有“開放環境系統”才能激發活力,保守封閉只會熵增熵死;

2.親子關係之熵:唯有降低“侵略型人格”的掌控欲,引入負熵的“活性因子”,才能讓親子關係走向和諧;

3.個人成長之熵:因循守舊只會落後淘汰,唯有改變創新才是出路。

重要的不是熵增引起的事物不斷惡化,而是我們要學會引入負熵的“活性因子”,用熵減對抗熵增,讓熵減增加的能量不斷與熵增進行能量交換,如此,才能延緩熵死,獲得持續的發展。


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