用户68852507
夏山学校》（尼尔）
2、《好妈妈胜过好老师》（尹建莉）
3、《好妈妈学校》（陈庆惠）
4、《父教力度决定孩子高度》（孙云晓）
5、《斯波克育儿经》（斯波克）
6、《完整的成长》(孙瑞雪)
7、《孩子，把你的手给我》
8、《童年的秘密》（蒙台梭利）
9、《家庭教育》陈鹤琴
10、《谁拿走了孩子的幸福》《把幸福还给孩子》《和孩子划清界限》（李跃儿）
11、龙应台《目送》《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》
12、林清玄《心美，一切皆美》
13、周国平《善良丰富高贵》（《守望的距离》《各自的朝圣路》《周国平人生哲思录》《妞妞：一个父亲的札记》）
14、路遥《人生》《平凡的世界》
15、《不抱怨的世界》（威尔·鲍温）
16、《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）
17、《陶行知教育文集》（陶行知））
18、《爱弥儿》（卢梭）
19、《爱与自由》（孙瑞雪）
20、《捕捉儿童敏感期》（孙瑞雪）
21、《心理营养》（林文采）
22、《学前课程与幸福童年（》虞永平）
23、《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》，[美]盖伊·格朗兰德著，严冷译
24.《早期学习标准和教师专业发展》，[美]盖伊·格朗兰德、玛琳·詹姆斯著，刘昊译
25.《专业幼儿教师培训指南》，[美]莎朗·卑尔根著，李淑芳等译， 26、《追寻幼儿教育的游戏精神》，高洁著，教育科学出版社
27.《聚焦幼儿教师专业发展：从骨干到名师》，刘占兰、杨丽欣主编，北京师范大学出版社2014年1月出版
28、《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，李季湄、冯晓霞编， 29、《孩子是脚，教育是鞋：芭学园教育理念与经典课程》，李跃儿
31、学前儿童观察与分析
32、学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式（霍力岩）
33、《透视幼儿心理世界：》
34、：《儿童的一百种语言》
35、《学前儿童问题行为与干预》
36、《幼儿行为的观察与记录》
37、《做个幸福快乐的幼儿教师——为你的专业成长支招》，
3 8、《幼儿教师易犯的150个错误》
39、《幼儿教师临场应变技巧60例》，冯伟群著，中国轻工业出版社
40、《幼儿教育的原点》《提高幼儿教育质量》李季湄译
41、《当下的力量》
42、《拆掉思维的墙》
43、《人性的弱点》
44、《正面管教》
45、《pet父母效能训练手册》
46、《非暴力沟通》
阳紫妈妈
根据幼儿园不同月龄的孩子心智发展的需求不同，我将推荐内容分类归纳如下：
2-3岁生活习惯及日常规则建构
2-3岁的宝宝开始逐渐需要训练如厕，进入幼儿园集体生活，对于自我意识刚刚萌生的宝宝来说是非常不容易的。所以内容侧重在生活和行为习惯建构的绘本比较适用。比如
- 1.佐佐木洋子的《小熊宝宝系列绘本》，由《你好》、《拉便便》、《尿床了》、《睡觉》、《洗澡》、《刷牙》、《好朋友》、《排好队一个接着一个》等多个故事内容组成。以可爱的卡通形象，柔和鲜艳的配色，生动的生活场景，简短的文字内容，清晰的将生活习惯展现在小朋友眼前。小宝宝也容易懂哦！
- 2.自我意识敏感期的萌生在此年龄段，《小快活卡由》幼儿逆反期行为管理贴心故事系列。孩子在这个年龄段说的最多的话就是“不！”“我不！”本系列绘本由《我不想吃饭》、《我不想睡觉》、《妈妈是我的》、《爸爸是榜样》、《爸爸妈妈不在家》、《不穿纸尿裤啦》、《我是好哥哥》等12本故事内容组成，涵盖了“自我意识”、“分离焦虑”、“如厕训练”、“母子共生”、“父亲的作用”、“二胎争宠”等多个幼儿心理问题，进行描述和解决，并且在文中尾部都会配有行为总结，指导成人理解孩子此类行为表现背后的心理需求。是亲子阅读，幼教阅读非常好的一套系列丛书。
- 3.《好饿的毛毛虫》简单的故事蕴涵逻辑思维拓展，孩子非常喜欢看。
- 4《奶精灵的故事》适合刚刚离乳的宝宝。老师可以把奶精灵的出处，根据儿童的实际情况进行更改。
3-4岁身体及情绪认知。
3-4岁儿童透过“五感”来进行学习认知，随着“出生敏感期”的到来，孩子对自己生命的本源产生了强烈的兴趣。比如会追问家长：“我是怎么生出来的？小宝宝在妈妈肚子里是什么样子的？”从而衍生性别意识敏感期，“我是男生还是女生？”，探索自己的身体。开始学习认识情绪，表达情绪，控制情绪。了解基础的家庭和公共场所规则。
- 1.《我们的身体》立体书，透过看图，直观的了解生产的过程，在书中的各种动态机关中，增加了阅读的趣味性和互动性。宝宝会反复读上几十次，乐此不彼。
- 2.《宝贝，别害怕》系列丛书，本书由：《我从哪里来》——生命教育第一课；《我是男孩，她是女孩》——性别教育必修课；《我会勇敢说“不”》——人都有拒绝别人的权利；《别碰！这是我的隐私》——部位别人不能碰；《快走！远离这些危险》——自我保护；《我不会保守别人的秘密》——秘密要告诉妈妈；《爸爸妈妈永远爱我》——家，是坚强的后盾。7个故事内容组成，不仅让孩子学习到基础的身体生理结构知识，更能提升自我保护和危机意识。
- 3.《我的情绪小怪兽》立体翻翻书，情绪管理入门必备绘本。鲜艳的色彩，可爱的生动的造型，将六个基础情绪：喜、怒、哀、惧、平静、爱绘制成为不同色彩的情绪小怪兽，准确的情绪命名并与颜色配对，让孩子快速的认识和了解情绪。简短的文字，精准的描写了不同情绪下的感觉，更容易使孩子产生情感共鸣。
- 4.《我的感觉》系列绘本，共7册， 包括《我好害怕》、《我好难过》、《我觉得自己很棒》、《我好嫉妒》、《我好生气》、《我想念你》、《我会关心别人》。在陪伴阅读的过程中，成人和儿童共同了解各种情绪以及如何表达，和抚平自己情绪的方法。作者是美国专业儿童心理咨询师、教育家、作家康娜莉雅．史贝蔓。这套绘本是畅销世界的儿童情感教育绘本，获多项图书奖，是中国引进的第一套有系统、有理论基础的情绪教养童书。
4-6岁社交、婚姻、死亡敏感期
4-6岁的儿童对于语言的掌握越来越熟练，并且词汇量也不断的积累。此年龄段可以阅读字数稍多的绘本故事了。
- 1.《我不敢说，我怕被骂》，本书是单行本，文中小女孩莫伊拉攒了一肚子的秘密，不敢和爸爸妈妈说。亲子关系建立信任是非常难得的，本书内容，能够让孩子明白父母会永远信任他，并且是他坚强的后盾。
- 2.《在一起》系列绘本，主要针对二胎家庭结构的绘本。本书由《在一起》、《分享》两个故事组成。无论是作为家庭中的大宝还是二宝，在这两个故事中都能寻找到自己熟悉的场景，和发生的情节。最后终以温暖的结局表明血亲之间的相互关爱。
- 3.《蚯蚓日记》儿童开始对细微的生物感兴趣，比如“爬虫”、“动物”、“太空”、“宇宙”。此时孩子们开始与大自然链接。
- 4.《暖房子爱的故事口袋绘本》系列丛书，由30本故事构成，单本体积较小。绘本构图和色彩非常唯美，具有审美价值，故事内容均以动物为主角呈现关系，亲情、友情，温暖有爱。
- 5.《中国神话故事》系列绘本，传统文化绘本，根据神话描述，拓展孩子的想象力，呈现以力量、改变、坚持、不服输的高尚品质，是非常好的儿童德育教育绘本。
- 6.《青蛙弗洛格的成长故事》系列绘本，由《鸟儿在歌唱》、《特别的日子》、《弗洛格是个英雄》、《弗洛格吓坏了》、《弗洛格找宝藏》、《弗洛格去旅行》、《我就是喜欢我》、《弗洛格和陌生人》、《爱的奇妙滋味》、《难过的弗洛格》、《冬天里的弗洛格》、《找到一个好朋友》共12个故事组成。内容涵盖了本年龄段通常呈现的细节敏感期、交往敏感期、婚姻敏感期、死亡敏感期等相应的故事内容进行解读。满足儿童心理需求。
以上是我给孩子读过的绘本，孩子们也非常喜欢。希望能够帮助到您。
儿童观察员佳霖
幼儿园时期正是培养孩子专注力与情绪性格最好的时期，曦曦妈妈在这里向老师们推荐基本我之前给我家孩子读的绘本。
小脚鸭情绪管理和人格培养
我之前和孩子一起阅读的这套《小脚鸭情绪管理和人格培养》绘本，每一个小故事都可以帮孩子制定一个小规则，比如我要承担责任了，我不可以随便发脾气，我可以控制我自己，我有自制力。。
情绪管理情商培养
这套情商培养经典绘本《情绪管理情商培养》，善加利用也许就能帮助孩子在潜移默化中培养出高情商。
我们也当过小孩，不喜欢自己的父母对自己恶言相向，所以我选择这套绘本很大一部分的原因是里面的主题都非常贴近生活，而且主人公的做法就是我们想要告诉孩子应该怎么去做。
中华国学经典故事绘本
这套《中华国学经典故事绘本》都是流传至今的经典故事，每个故事中都蕴含着大道理，读到最后会引发孩子的思考，无形中让孩子明白大道理。
这套书一共有20册，分别有：岳母刺字、木兰从军、曹冲称象、鲤鱼跳龙门等等经典故事，每一册都寓意深刻，给孩子无限启迪。
大字注音更方便孩子识字认字，文字表达也是很通俗的白话，很方便孩子去理解。图文排版也是按照儿童的阅读习惯设计，丰富的色彩会增加阅读兴趣。
