我爱亢小丹
我愿意回答你这个问题，我也是一个孩子的家长，望子成龙，每天也很着急，盼望儿子能学习好，有时也经常跟孩子絮叨，让他努力学习，将来能有所作为。你应该理解家长的心情，如果时间长了，总是絮叨，你应当面说，我会努力学习的，不要总是对我不放心。根据我的理解，这个问题的关键还是在于你个人的主观努力，必须把精力全部放到学习上，不管谁说什么，要采取不理睬的态度，坚定你个人努力学习的信心，至于学习成绩好不好不重要，重要的是只要努力了肯定学习也不会差。我在我孩子上学期间，不管工作有什么事或家庭有啥事，我都没有一次耽误过给孩子做饭，使他不能按时上学，因为这是我的责任，还好经过多年的共同努力，孩子考上了南京的一个211高校，以毕业多年，自己找个铁饭碗。
福安两全
首先要明确成绩下降的原因，然后和父母做坦诚沟通。
依照本人指导学生经验，高一学生成绩下降大致有以下方面原因。
- 心里因素。
从初中到高中的过渡，学生有一个心里适应期，时间或长或短，具体表现形式都不一样，这是普遍现象，不是哪个学生独有。当然适应的周期越短，对学习成绩影响越小。
2.目标因素。
学生从小就该有学习目标。到了高中更应该有学习生涯规划和职业规划。给自己制定一个高考分数目标和院校目标（包括专业）。明确自己将来想做什么工作，又能做好什么。把这些都做到心中有数，才有学习动力。
3.学习方法因素。
高中和初中的学习方法是不一样的。初中多数是基础知识的硬性灌输，高中需要把知识点系统化，形成框架，要求学生有一定的自学能力。
4.情感因素。
高中生正处在青春期，受到异性同学的吸引是很正常的事儿。关键是自己要理性对待，家长作为过来人要理解更要帮孩子及时走出情感困惑，当然更要讲究方法。这样才能让孩子安全度过青春期。（可以向有经验的老师和家长沟通）
5.手机因素。
现在的学生看手机，玩游戏已是普遍现象。游戏已经成为不少学生的沟通话题之一，也是一些孩子交朋友手段。家长要科学地有奖惩控制学生看手机时间，更要做出表率。
6.学习环境因素。
学生接触什么样的群体会影响孩子的学习成绩，家长要让孩子尽量少和负能量的同学打交道，减少对学生成绩的影响。告诉孩子学习没有捷径，提高成绩只能靠自己。
7.其他未知因素。
你要做什么？
作为高一学生，既然知道自己成绩下降的原因，就该及时改变，避免成绩下滑更远。
父母该做什么？
爱孩子是父母的天性，但要讲究方法，陪伴是最好的教育。知道自己孩子学习成绩下降，不要反复唠叨。静下心来，帮孩子分析原因，坦诚沟通，最好是做“朋友式家长”。
寄语：
高一同学，你的人生还有很长的路要走。困难和挫折都是暂时的，也是自己长大的必经之路。爱自己，更要爱父母，感恩他们给了你生命，感恩他们为你成长的付出，感恩他们的一路陪伴。亲爱的同学，为了自己高考能踏上一个更高更好的平台，为了回报你的父母，也为了自己将来不后悔，坦诚和父母沟通吧！
圣铭高考志愿尹老师
至于你什么原因导致成绩下降，我不得而知，但对于父母唠叨，你应该非常理解他们的良苦用心：他们的无外乎是望子成龙，望女成凤的心切所致。对于如何调整，可供参考如下：
第一、调整好自己心绪，积极投入到学习状态中，让你的父母感觉你的进步，这一点不用担心，父母很容易看到自己孩子的优点和进步的，惯性思维“自己家的孩子”，优点比较容易发现。
第二、每天利用吃饭时间，主动和父母交流在学校的表现，学习方面的话题，让父母在和你交流中发现你的变化。他们自然就关注着你的优点，去鼓励你，相信他们不但不唠叨，还会暗自高兴，比如，和父母说，今天作业很多，抓紧吃饭，我快点做作业，这样父母一定会留给你安静的学习时间，这样也慢慢减少了唠叨，走上良性循环的家庭氛围。
第三、实在情况特殊，找班主任或你优势科目的老师谈谈心，谈谈你的苦恼，和老师谈谈你想努力学习的想法。并且和老师说清楚你想请家长来学校或者请老师家访的用意。相信所有老师都会巧妙地处理好这样的事情，帮你排除烦恼的。
无论怎样的方式，唠叨问题容易解决，前提是你想好，并且想努力学习。
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