小一老师
孩子的成绩提不上来，我认为有三个方面的原因:
第一，孩子没有学习的动力，对学习不感兴趣。
针对这一类的孩子老师可以做的有:1.帮助孩子去立志。让孩子有一个持续学习的动力。
2.提高自己的教学水平，自己的教学魅力。让孩子因为喜欢老师而喜欢上学习。
第二，孩子没有相应的学习能力。学习的核心能力有:注意力，观察力，记忆力，想象力，创造力，理解力，语言表达，操作能力，运算能力，听觉能力，视觉能力，思维能力。
第三，这个孩子有没有感觉统合失调的问题?比如他有没有坐不住，开小差，阅读障碍，有没有注意力的障碍，有没有听力上的障碍等等。
如果是学习能力或者是感觉统合失调，那么可以去给他做一个专门的调节感觉统合失调的训练。再或者是针对相应的学习能力去做相应的训练。再拿不准就让他去医院去做一个相应的检查。
[玫瑰]看你走路，陪娃进步[玫瑰]
神兽不上学
为什么有些学生，老师越努力帮他，他的成绩越是提不来呢？
关于这个问题，我个人认为老师应该先停下来想想，分析一下具体的状况，然后再做决定。
我们大家都知道孩子成绩上不来，肯定这其中有着什么因素存在，否则又怎么会出这种情况呢？
因而，我们首要任务是找出干扰因素，然后“对症下药”。
其实，我们在帮孩子的时候，就要关注孩子的一切，而不是只盯着成绩。这样，我们才会更全面的了解孩子，从而有针对性的帮助。
但事至此，所以我们先停下来，从各个方面来了解一下，找出导致我们困惑的因素。
一，找出导致孩子成绩上不来的因素。
第一，学习兴趣与动力不足。
第二，学习态度不端正。
第三，自身条件或能力太弱。
第四，环境的影响。
第五，老师的方法。
找到相关因素后，下面我们就来对号入座，逐个解决。
二，“对症下药”。
第一，如果是学习兴趣与动力不足。
这时需要我们老师想方设法调动他的学习兴趣，比如教学过程中，多点鼓励与表扬。设置作业时，要有阶梯性与趣味性。让他在学习中找到自信心与成就感。
同时，不光是辅导学习，还要多方面关心孩子的成长。这样会让他明白，我们不只是要他学习，而是真心地关心他的成长。从而使他被动学习到主动学习。
第二，如果是学习态度不端正。
对于这一点，我们首先做的是端正孩子学习态度，告诉他学习的重要性，并从相关细节中狠抓学习习惯。
其次，帮助孩子制定相应的学习计划，由易到难。
与此同时，与家长交流，共同商议应对策略，共同监督，共同努力。
另，在一定程度允许孩子反复。同时多点鼓励与表扬。
第三，如果是自身条件或能力弱。
对于这一点，我想老师要考虑方法了。要根据孩子的能力或条件设定帮扶计划，降低难度，打好基础。
同时，要提升他的学习信心。因为自身的因素，会使孩子更容易自卑。因而，我们在辅导时要顾及他内心的想法，要更多的耐心与细心，同时不要吝啬语言与动作的表扬与鼓励。
当然，还要多点关爱。这样孩子相比其他孩子更脆弱，因而适当的关爱让他感受到温暖与爱，知道自己不是孤单的，从而有动力、有信心去学习。
第四，如果是环境的影响。
对于这一点，我们首先看看是否有电子产品诱惑，让他失去对学习的兴趣。
如果是这样，我们要与家长达成共识，帮助孩子远离电子产品，转移孩子注意力，多参加户外活动。然后，再为孩子制定相关学习计划，由易到难，慢慢来，切不可贪多贪快。
当然，这个过程中也要允许孩子的偶尔反复。
其次，看看是不是家庭环境导致。
如果是这样，这时需要我们与孩子或家长交流一下，然后为孩子打造适合学习的环境，帮助孩子更好的或全身心投入学习中。
最后，看看是不是社会环境误导。
比如读书无用论，或及时享乐派等等。这时，更需要我们与孩子谈谈心，告知他学习的重要性，同时结合社会上那些成功的案例告知有了知识才会有一切。如果不好好学习，结果会怎样，同时也可以结合一些例子来讲解。
当然，我们还要与家长交流交流，畅通家校联系渠道，多方面督促孩子回归学习正道。
这个过程需要注意方法，不能急于求成，多点耐心，多点信心。
第五，老师的方法。
如果是这个问题，我们自己要反思了。
帮扶过程中是不是填鸭式？是不是千篇一律一个方法？是不是自己的态度不好，过硬过软……等等。
因而，我们要静心想想，如何做才好，怎么做才能更好？而不是光凭一腔热血，结果吃力不讨好，还会适得其反。
总之，我们想帮助孩子，希望孩子能学好，这是我们的职责与爱心的体现。如果缺方法，缺细心的话，结果只会让自己无奈，甚至是更坏的结果！
你的学习帮手
教育学习不是填鸭式的知识和考点的灌输，优秀的老师即要传道授业还要解惑答疑，更重要的是要激发和培养学生的学习主动意识，引导学生养成良好的学习习惯，如果不解决学习的态度问题，不解决学习的方法问题，学生没有自发自觉学习的兴趣和意识，往往也是事倍功半，所以啊，在孩子的整个教育成长过程中，无论是家庭教育还是学校教育，首先要解决好的是培养好孩子正确的学习观和学习习惯，而不是事无巨细大包大揽的保姆式教育。
家人们!
多做一些有益于引导和培养孩子学习观的行动和影响，让孩子一点一点的成长起来，让孩子有独立学习的意识，有独立解决学习困难的能力，才是正确的学习方法，期望每一个有经验的优秀的老师和家长都能够分享彼此的经验，互相学习，共同进步，感谢你不吝赐教！
