恐怖梦想家
对于考试作弊这件事，也许有的人觉得这没什么，作弊的人那么多，如果不让作弊，考试通不过怎么办？不作弊不行啊；还有的人说，会作弊的人聪明啊，作弊没有被发现，手段高啊；但是别忘了，还有一部分人，他们从来不作弊，也不会作弊，但他们拥有的是学习的实力！看看吧，差距出来了吧。
其实，平时你在那方面关注得多、付出的多，自然收获就越多，成绩就越好，就拿考试爱作弊的人来说，他们平时在学习上下功夫不多，临到考试就紧张，如果考不好，家长骂、老师批、还遭同学白眼，难熬啊，所以如果能够考好一点，不就皆大欢喜了吗?可是怎样提高成绩呢？简单快捷的办法就是作弊，既然是作弊，自然是神不知鬼不觉了，所以在别人学习的时候我就要来研究研究作弊的手段，也就是在这个时候你们的差距出现了，什么差距呢，第一自然是作弊水平的差距，你学会了作弊，而且拥有了很强的处事和应变能力，这是你的进步，而他们远远不及你，你的成就感倍增啊，太喜欢这样的感觉了，当然，这次成功之后呢，特别期待下次的来临；第二你放弃了学习的机会，就在你潜心研究作弊手法的时候，他们在废寝忘食的学习，他们把知识学到肚子里了，考试的时候信手拈来、游刃有余，他们考出来好成绩，成就感和喜悦感并存，身上的光环环围绕着，这是任何喜悦都替代不了的，而且一想到，只要努力再努力就可以考上梦想的大学，身上的劲儿就更足了，所以差生看优等生往往是仰视，是远观，有一种距离，这样的距离使人会有自卑的感觉。心里面充满了羡慕，谁让人家比我们聪明呢？我天生脑子笨，不是学习的料；于是差生就不自觉的自己给自己头上扣了几顶帽子。这些都来自于自卑。也许作弊能让自己暂时取得满足和快乐，但终究不是自己真是努力得来的，表面上装作若无其事，心底里对自己一否到底。
事实上，差生和优等生他们的智力水平应该是相当，只是差生把自己的关注点从学习上转移到别的地方了，于是他们在诸如作弊等方面发挥了自己的才能，久而久之形成恶性循环。甚至走上违法和犯罪，所以，不要认为作弊是一件小事而置若罔闻!
作为老师永远不要歧视差生，不要简单粗暴制止，要循循善诱、耐心指导，要从差生身上寻找他们的闪光点，比如差生的会话特长、演讲特长、舞蹈特长，这些都可以作为突破口，进行耐心知道和表扬鼓励，帮助他们发挥自己的优势、找到自信，调动他自我改变的主动性和积极性。同时，老师要善于利用班集体的集体作用，通过组织和教育班集体，引导班干部和同学共同参与进来帮助差生的改变，这样不仅能够让班集体关系更融洽，还起到了对差生的教育和提高作用。
作为家长，更要一分为二去看孩子的问题，优秀的家长往往是以身作则，要想让孩子优秀、首先要让自己优秀，做一个谦虚的学习者，你可以跟孩子分享你的成绩、一起探讨你遇到的问题、你遇到的问题可以征求孩子的意见、共同寻找解决问题的办法，一可以增进亲子感情，二提升孩子的思考能力，对于孩子的好的建议家长要及时肯定、表扬和采纳，永远不要摆出天下老子第一的姿态，也永远不要扮演导师的角色，要跟孩子做朋友、可以分享喜悦与忧愁的朋友:学会倾听、善于示弱，通过活动或者对话方式引导孩子提高认识，而不是说教，(如何判断你是否是说教型家长，请观察孩子对你的态度，如何孩子不愿意听你说话，爱跟你对着干，那很不幸你中招了，请赶紧停止你的说教）帮助孩子建立正确的认知，提高孩子的主动性。自然，我们大人认为不正确的事情，孩子也就不会去做了。孩子自己努一分力，甚于你努的10分力。
还有就是理想教育，家长和老师是孩子共同的引路人，家长要尊重孩子的兴趣和理想，不要把自己的意志强加与孩子，时代不同了，现代社会是一个追求理想和个人价值的社会，有理想并朝着自己的理想去奋斗的人生才是最快乐和充实的人生，连理想都被扼杀的孩子哪一个愿意坐下来去学习一些自己都不知道有什么用的知识?幸福是什么?无非就是家庭幸福、父母健康、儿女孝顺，还有一个很重要的前提就是拥有一份自己喜欢的工作，你想让孩子将来做自己喜欢的工作还是在你看来挣钱多的工作?你觉得钱重要还是快乐重要?也许你要说没有钱哪来的快乐!那我问你，孩子将来有一份自己喜欢的工作，他会穷吗?你让你的孩子有钱了，他就一定快乐吗?如果你扼杀了他的理想，那他一定是不快乐的!
作为学生自己，他自然说自己没有错，试问哪个人喜欢对别人说我干了坏事，他心里胆怯，生怕被揭穿，所以不要去揭穿他，因为这是在他伤口上撒盐，你在拉仇恨啊，如果你有能力帮助他，就默默去帮，还可以带领身边的人一起去帮，我们的社会应该是一个互助进取型的、团结友爱型的社会，愿大家都行的起来，帮助别人要从小事做起，从自己做起，从教会我们的下一代乐于助人开始。
以马内利yly
如何看待，这个还得分阶段：
中学阶段
一句话骗人骗己，但是骗不了选拔
初高中阶段还是踏踏实实好好考吧！说白了骗得了自己，骗得了同学，但是终究要在中考或者是高考上挨上一刀。
因为，平时的考试都只是查漏补缺，只有那一次是关键性的，有转折性意义，如果这个阶段作弊结果只是对自己认识不足，其实自己啥都不知道作弊的来的成绩却会蒙蔽了你的双眼，让你觉得自己还不错，最后摔一个大跟头。
大学阶段
八仙过海，各显神通
到了大学阶段，学的知识不如高中是连贯性，它基本上是上完一门课，结课了，考试完基本上就没啥事了，而这个又是评奖评优的重要指标，评奖评优又能够对你的就业起到帮助，所以如果有手段能够考高些分数，帮你在后面评奖评优中发挥优势，我觉得不失为一种好办法，没必要觉得可耻啥的。
但是不能做油子，就是平时也不复习，就等考试作弊考个六十分就满意了，这种还是不好的，作弊是一个保险措施吧！但是这种就有点自暴自弃了，我不赞同。
所以呢，作弊还是不作弊看你所处的阶段，如果大学阶段，我觉得真的不用那么清高，能够对自己有利的就去争取，管他什么呢！何况这也不是什么伤天害理，违法乱纪的事情。当然，如果只是奔着及格去的，那就另当别论了
李言随笔
我觉得这种算是对自己的不负责任吧，可能说得有点过，但是也确实是这么回事，只想投机取巧，不脚踏实地就想得到好的分数，现在还只是在校园里，如果以后出社会了呢？再者，父母为了孩子的教育应该说是很辛苦，为了孩子能够接受更好的教育，也不容易，所以这样做也容易让父母伤心，所以，明明自己努力就能做好的事，为什么不自己尝试呢？
