最近，小涯听邻居刘叔叔说起女儿的事：
眼看国内疫情已经得到控制，小刘却迟迟不肯出门找工作，每天在家无所事事。
别的毕业生都着急上火了，她却无动于衷。
其实，小刘不是没有找到工作，而是抱怨工作不满意，不顺心，后悔当初高考填志愿时选错了专业。
于是，借着疫情的影响，她开始心安理得地宅在家里了，可真是愁坏老父亲了。
说真的，我真心替小刘感到惋惜。
她可是小区里有名的学霸，高考分数拔尖，上的也都是名牌大学。
从小这么优秀的孩子，毕业后却在家里啃老！
可不得让人难以接受啊！
事实上，小刘的迷茫现象也挺常见的：成绩不差，但缺乏职业意识和职业目标，只能在工作中迷茫无助。
来自全球最大职业社交网站LinkedIn的调查数据显示：
95后毕业后第一份工作的平均离职时间，仅为7个月。
究其原因，有很大一部分都是在高考选专业时迷茫导致的，以致于孩子只知道学习，而缺乏了职业意识和职业目标，进入社会后更是无所适从。
成绩固然重要，但职业意识和职业目标的培养，对孩子的影响则更为深远。
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职业意识，让孩子更有价值感
没有受过职业教育的孩子，容易陷入迷茫、自我否定，缺乏人生价值感！
知乎上一名网友称：
自己毕业于排名TOP10的高校，却找不到工作，只能去干销售。而毫无技术含量的销售工作让我感到绝望和痛苦，想自杀。
这样的毕业生可不在少数，他们找不到就业方向和自身价值，在现实生活中走投无路。
近年来，名校毕业生因为找不到工作而自杀的新闻，屡见不鲜：
清华研究生找不到工作，选择自杀；
博士生跳楼自杀，留下遗书说:我曾找过工作,没人用我!
24岁名校毕业生找工作屡次遭拒，觉得自己太没用，不想拖累家里人自杀...
这些孩子经过刻苦努力，拿到名校学历，却因为找不到工作自暴自弃，实在令人痛心啊！
中国人民公安大学教授李玫瑾认为：
帮助孩子找到自身价值，是家庭教育的首要任务。
职业教育，就是培养孩子职业和人生价值感的重要方式。
树立了良好的职业意识，能够让孩子对自己的前途，更有目标感和意义感。
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职业目标，让孩子更容易成功
优秀人才的培养，往往都是从小开始的。
很多成功人士，也都是从小确立了人生的目标。
被称为“电影织梦者”的美国著名大导演斯皮尔伯格，你一定听过。
其实，在他很小时，父母就很重视他对电影制作独特的天赋和爱好。
17岁时，斯皮尔伯格去一个电影制片厂参观，而后，他就立下目标，要拍最好的电影。
从此，他便以导演的目标来要求自己。
20岁时，他就成为了一个正式的电影导演，开启了他的大导演职业生涯，在36岁时，他就成为了世界上最成功的电影制片人。
职业目标的确定，能让孩子确定方向，重点学习，避免盲目。
比尔盖茨读中学时，也很早就发现了自己在软件方面的兴趣。
他13岁开始计算机编程，把全部精力都放在软件开发上，后来，他创办微软，连续13年成为全球首富。
教育书籍《人生设计在童年》中说：
“从小开始人生规划，设立人生目标，可以在教育资源有限、生存竞争日益激烈的社会上保有立足之地，拥有美好的人生。”
设立职业目标的孩子，能够为将来做好准备和规划，提高成功的机会。
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中学阶段，是职业教育的黄金时期
英国曾发布一份报告称：6~7岁的孩子，领悟和掌握新知识新技能的能力，与45岁的成年人基本相当，到14~15岁时这种能力达到顶峰，随后逐步下降。
也就是说，6岁以后孩子就能领悟职业教育了，而10岁以后的中学时期是职业教育的黄金阶段。
在很多发达国家，职业意识教育其实从很早就开始了：
在德国，职业生涯教育涉及整个教育阶段；
在英国，法律规定家长要注意对孩子从小进行职业意识的教育，并由相关部门定期对家长开展培训；
在美国，《国家职业发展指导方针》规定每年的“带孩子上班日”，可以带年满6岁至16岁的孩子去上班，让孩子了解父母的职业。
如果我们也能够有意识地对孩子进行职业教育，引导孩子设立职业目标，会对孩子的将来产生不可估量的影响。
1. 给孩子传递积极的工作态度
“妈妈，你为什么上班这么久都不回家，我好想你。”
春节前后，一个小女孩这样问在一线抗疫的妈妈。
妈妈回答说：“因为现在有很多人病了，妈妈是护士，他们比你更需要妈妈的关爱。”
小女孩说：“妈妈，你好伟大啊！”
美国密歇根大学的一项研究发现，孩子对待工作的态度，很大程度上取决于父母是如何对待工作的。
如果父母双方都对自己的工作抱有积极的态度，孩子会更有价值感和使命感，更容易坚定信念，克服困难。
因为他们从父母身上，看到了职业的魅力。
2. 尊重孩子的职业选择
在我高中时，一个同学喜欢做垃圾回收，却被很多同学嘲笑是捡破烂的。
但是同学的父母，并没有因此觉得丢脸，而是支持和鼓励他大学读相关的专业。
大学毕业后两年，他就开了一家资源回收公司，不仅营收颇丰，还为保护环境贡献着力量。
职业没有贵贱之分，每个孩子也都有自己的喜好。
对于孩子来说，父母的尊重和支持是最好的帮助。
3. 引导孩子进行职业规划
还记得清华、北大两名学生退学后，重新考上北大的新闻吗？
武汉新洲一中的邹英杰以664分高分考上清华大学的精密仪器和技术专业。但他对专业不感兴趣，毅然交了退学申请。
第二年，他再次踏入高考考场，以总分705分的新洲状元身份考入北大光华管理学院。
同样，邹英杰复读时的同班同学王琛琪，也以678分高分考入北京大学医学部，上学不到一个月，因所选专业不合适，选择退学返回母校就读。
第二年，他以701分再次考入北京大学，准备就读数学或信息科学专业。
在接受采访时，他们都表示：
退学原因不为其他，只为选择一个自己喜欢的、感兴趣的专业。
如果更早之前就做好了职业规划，或许就不用走那么多的弯路。
为人父母，都希望孩子将来能有个好工作，但职业观是土壤，父母是天气。
土壤准备好了，天气没拖后腿，土地才能长出参天大树。
职业教育，就是为了让孩子现在的努力，拥有未来的意义，为未来打下坚实的基础。
