影视前沿站
《当幸福来敲门》
每次失望茫然时，可以看看这个电影，真的是给我了太多的正能量，相信人生，相信自己能走出困境！
这部电影豆瓣评分很高，9.1分之高，相信这是一部很值得看的电影
经典的文艺作品总是充满精神力量打动人心，《当幸福来敲门》一部小投资电影，没有特技特、华丽的场景、深沉的音乐，然而就是靠着质朴的故事,就能打动人。
克里斯在通往成功的道路上，遇见了许多绊脚石，克里斯被迫四处流浪，最让我感触的是父子俩没有地方栖身，就到了地铁站的厕所了，垫了几张报纸，克里斯抱着自己的儿子，儿子在他的怀里渐渐熟睡，他看着儿子的面容，抬头看着天花板，一脸的无奈，一脸的心酸，一脸的无助，他付出的太多了，得到的却太少了，他所经历过的种种困难是一般人无法体会到，他所受的苦，也许我们一辈子都遇不上的，他的坚持不懈、不畏困难、为自己和家人努力拼搏以及对他人有礼都是我们应该学习的的地方。
这个故事让我有很大的感触，其实我们的人生都不过如此，有谁可以不遇见困难和挫折呢，我们要学会如何积极的去面对他，而不是一味的逃避。在我们看来，幸福就是开开心心过每一天。也许我们不会像克里斯那样经过大风大浪，成为世界瞩目的人，但我们可以从小事做起，同样也可以成为英雄！不经历风雨怎能见彩虹，梅花香自苦寒来。仁者见仁智者见智，一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特，《当幸福来敲门》这部电影我相信每个人看过后都会有自己的思考，本文仅仅从管理制度激励的人性化、公平性及主动性做一些个人观点的阐述。
不经历风雨怎能见彩虹，梅花香自苦寒来。
帆哥说电影
《阿甘正传》、《肖申克的救赎》等等。
翁一水
看见这个问答，就让我想起一部看了很多遍的电影，《放牛班的春天》来感受一位老师在教书育人时，在很多老师认为是些微不足道的方式，却改变了一群特殊而不普通的孩子，让我们也感受到了这位老师的魅力所在。
影片讲述的是在1949年的法国乡村一位怀才不遇的克莱门特.马修老师，在经历失业后，来到一所管教寄宿学校当音乐老师，也是被叫做“池塘底教养院”的学校。 来到学校之初他看到的是一些“问题”儿童，这些孩子不服从管教，偏偏还叛逆，他们还总喜欢和老师唱反调，所以学校就制定了一些针对孩子们的特殊管理方式，以关禁闭，暴力的体罚为主，目的就是为了束缚这些孩子，不让他们惹出什么祸端来。 在马修老师看来孩子们本应生活在无忧无虑的年龄，走在田间的羊肠小道上，嬉戏在小河旁的绿荫下，游戏在绿草茵茵的操场上。他们应享受这种该有的童年。在学校的推脱，老师的体罚，问责。让孩子们该有的活泼喧闹声没有了，只有孩子们在地狱般的校园生活里受尽折磨与暴力，给孩子们带来的不仅是身体上的折磨，还有身心不可磨灭的伤害。孩子们也不言语了，也激发了孩子们的叛逆不服心理，慢慢的让学校变成了恶性循环的阴暗滋生之地了。 
马修老师也沉默了，心里却想的是怎么改变这一切，在几个孩子一次意外的偷走了他比生命还宝贵的乐谱时，他不但没有责备他们。反而发现了孩子们对音乐的爱好，就尝试着以音乐的方式开导他们，就偷偷的组建了合唱团，为孩子们写歌，让他们唱出心中的梦想，打开了孩子们心灵的窗户，孩子们也就慢慢的接受了马修老师，继而慢慢的教会了孩子们做人的道理，孩子们也恢复了久别的笑容。
马修也在众多的孩子里面发现了单亲家庭长大的皮埃尔，是一个颇具音乐天赋的孩子，就在马修老师向他的母亲悉心劝导下送到了音乐学校，长大后成为著名的音乐家。 
最后，因为学校的意外失火事件，被校长开除了，马修老师带着对孩子们的不舍走出了学校大门，孩子们却没有出来送行，而是以一种特殊的方式，折了许多写上他们心里话的纸飞机，漫天的飘向了马修老师，看到这里我的眼睛也忍不住的湿润了。
马修老师只是用了自己不断尝试的方式将一群调皮捣蛋的孩子从地狱般的学校生活拯救了出来和一点点的改变着他们。也告诉了我们，每个孩子都有对美好梦想的向往与追求，在面对不可能的事物时，要去不断的亲身尝试，才能感受和看到它的另一面。推荐大家可以去看下这部法国音乐电影《放牛班的春天》。
