据超德中学的一位高一新生说，教师节将至，他们班级的班主任竟然在班群里发起投票，要学生用班费为12科老师买礼物。当有学生提出异议时，老师竟然语出惊人——请你转班，以后你也别麻烦老师。
这件事让我首先想到的是，前段时间网上的一段内容与之相似视频，就是一位老师因为班里的学生送给了其他老师礼物，而没有送给她，那位老师在班里对学生吐唾沫、爆粗口。
这也让我想起了我刚高中毕业的孩子，在我的孩子上高中时，每年的教师节前，他班里的都会每人兑不超过十元钱，给各科老师及班主任买礼物。买的礼物大致是水杯之类生活用品，以表达对老师的感谢与祝福。
在教师收到学生的礼物是让老师高兴的事，让老师有了一分温暖，一分欣慰。也许只有学生的礼物，才可以疗一下老师心灵伤。也是因为有了学生的认可，老师的教学热情才不至于完全消失，也许老师们把学生教师节送给礼物当成最后的希望。当教师节只是一个名称的时候，老师在教师连学生的礼物都收不到的时候，一下子令老师崩溃了，所以才会有一些“过分”的言行。
而教师节向学生索要礼物，试图以此来填满内心的空虚，这本身就是一种自我卑微。
即使老师索要礼物顺利，也让礼物失去了礼物的意义，给人的感觉像是一场交易。即使得到“贵重”的礼物，又有什么味道呢？
学生送给老师礼物，是一种内心的表达，是学生对老师的认可与尊敬，应该是自发、心甘情愿的。任何的暗示、任何形式的所要，不但当礼物索然无味，而且更加损害了老师在学生心目中的形象，更加得不到学生的认可、尊重！
老师教学生是天职所在，学生送老师礼物是自然的表达。当学生在教师节没有给老师送礼物时，老师应该多一些自我的反省，要找到自己的不足。因为学生的行为说明，你这位老师没有得到他们的认可，老师还存在这方面或那方面的问题。
其实，学生对老师是否尊敬、是否知道感恩，这和老师平常对学生的教育有很大的关系。平时老师只抓学习，而从不对学生进行思想道德教育，学生没有这方面的思想，怎么能够想起了，教师节的时候送给老师礼物呢？
