用户6409246926995
鼓励、兴趣、习惯是学习的最重要因素！很多家长说为什么我的孩子不行，别人家的孩子哪哪都好？！再问这个问题之前，请家长先反思你做到了什么？以身作则还是絮絮叨叨？
比如说：从小有一个爱看书的习惯，日后孩子的写作、语文水平肯定不需要你的操心，有家长说：他不看啊。是啊，为什么不看？因为你没有起到带头作用啊，你没有正确的引导，只是一味的指责或抱怨他为什么不如别人！这是导致孩子对学习越来越厌倦的主要原因！
在批评孩子之前，请学会反思自己，孩子的成长转变源自于家长和老师的引导！
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学习是个养成过程，也就是说让孩子有学习习惯，如果从小没有养成这个习惯，自己又不觉悟，那就很难进入爱学习的角色，家长目前能做的那就是拿出时间去陪孩子一起学习，慢慢纠正孩子的不爱学习的习惯，千万不能操之过急。
长水518
一、外部环境
1.孩子要有一个独立的安静的学习空间。不能在一个人来人往的、嘈杂的地方比如客厅、过道等地方搞学习，这样肯定会让孩子分心的。
2.孩子要有一个明亮的干净的学习环境。明亮的环境既有利于孩子学习，也有利于保护眼睛。而干净整洁的空间会让人安心静心、心情愉悦，学习效果也会更好。
3.家长最好能陪伴左右，不一定在身边，但一定要在家里，一是安全感，踏实；二是紧张感，督促；三是舒服感，关心。
二、内部环境
1.孩子最好能主动静下心来学习，“我要学”永远比“要我学”效率更高。
2.要注意劳逸结合，不要一做就几个小时，即便是机器都要休息一下的。学习期间允许出来喝个水、散散步、做做操，时间稍长还可以出去锻炼一下。
3.允许孩子犯错、有不会，能自助自主解决最好，不能自我解决问题的不管求助谁，只要最终解决并掌握了就好，一味地指责只会让孩子更加不会，甚至更蠢。
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