思恩傳說
你好，我是文禹。這個問題我就不引經據點了，就說點家常話。
今年清明節要說是我最近這些年來最有感觸的一次，因為疫情的關係，一家人都在老家滯留。
以前吧，要麼就是過年走之前去掃墓，要麼就我自己回去掃墓。今年帶著一家人給自己的爺爺奶奶，包括爺爺的親兄弟們都上香磕頭了。
在每一個墓碑前都會給孩子們講過去的時代，每個親人的故事，是怎麼死去的。有些我和不清晰的還要請孩子爺爺奶奶一起講。
墓碑上一般都會有已故者後代的名字，也會告訴孩子是哪個叔叔，阿姨的。在家裡沒有找到族譜，還專門下了個家譜軟件給孩子們理清整個家族關係。這個挺好的，可以來給孩子做親情教育。
說實話，這麼多年在外地，家族中這些早已淡忘，親戚來往也不多，這次在家裡不光是給孩子們學習了，我自己都覺得收穫挺大，就算40歲了，也可以和家族裡的發小毫無顧忌的喝酒聊天，像小時候孩童一般，那種感覺太美了！不好意思，好像跑題了，謝謝，借個地方抒發一下[呲牙][呲牙][呲牙]
文禹學舍
對於“如何利用清明節對孩子進行感恩和親情教育？”這個問題，我的回答具體如下：
第一，孩子的感恩和親情教育是德育的範疇，對孩子以後的發展也起著至關重要的作用。說到孩子的感恩教育，鑑於疫情還未結束，在清明節放假期間可以讓孩子參加“網上祭英烈”活動，通過讓孩子發表自己的寄語，來表達對英烈們的感恩之情。
第二，孩子在日常的學習和生活中，已經有了對生活的初步感知與感悟。可以利用清明節放假期間，為孩子提供彩筆和繪畫圖紙，讓孩子蒐集資料，在結合自己的生活實際上發揮自己的想象力，畫一幅以“感恩或親情”為主題的手抄報作品。在創作中，也可以進行孩子的感恩和親情教育。
第三，親子活動是對孩子進行感恩和親情教育的實踐活動，在孩子與父母一系列的親子活動中，邊活動邊感悟，更能培養孩子的感恩和親情。例如，在清明節可以在公園裡進行一個簡單的踏青活動，講講名人的感恩故事，也是進行親情教育的方法。
綜上，加強孩子的感恩和親情教育，對孩子以後的發展起著重要的作用。在清明節期間，可以讓孩子參加“網上祭英烈”回答，送出自己的美好寄語；讓孩子製作一幅感恩和親情的手抄報；參與親子活動。這些清明節假期活動，都可以對孩子進行感恩和親情教育。
博知苑
一、瞭解清明節的歷史典故。弘揚燦爛文化、銘記歷史、知道自己的根脈和祖訓。
二、不忘歷史，便是一種傳承。以史明鑑是我們中華民族的精神財富！
三、通過學習和親身體驗，更好地宣講黨和國家的依法治國理念，“不忘初心牢記使命”，才能不忘根本，背叛祖國。
