故玖泽
不知道孩子多大了，如果孩子并不大就有这样的表现，个人认为问题可能是出在了家长日常表现上。
即所谓的“自卑”心理实际上极可能是父母“传染”给孩子的。
而且我认为这种情况发生的概率还是非常大的。
比如说家长日常就因为家里靠卖鸡蛋饼为生，父母自己觉得自己“见人矮三分”，或者经常对从事其他职业的家庭或者一些高收入、高消费家庭表示出一种非常艳羡的态度，甚至还会有一些非常不好的表现——例如自怨自艾、例如父母之前总是相互嘲讽对方没本事……
久而久之对孩子的影响就是父母（至少有一人）都是没本事的人、自己家的条件太丢人等等。
尤其是当他看到身边其他同学家庭条件优越的时候这种反差就更加突出了。
诸如此类吧，这种情况下想要单纯的改变孩子认识我认为是几乎不可能的！
想要改变，那就必须得是从父母开始才行：
1、和谐的夫妻关系
有道是“贫贱夫妻百事哀”，家庭生活条件不够好的时候很容易出现的问题就是夫妻之间相互指责、埋怨，本身两口子吵吵什么的也没太有关系，但是如果这种事情是生活的常态，并且还不避讳孩子，那么久而久之对孩子的心理、认识等还是会带来很大的影响。
甚至严重的话还会影响到孩子未来交友、择偶以及婚姻和婚后对待他的子女以及老人们的态度。
说不要在争吵可能是不太现实，但是当着孩子面不能吵还是应该可以做得到的。
需要特别提醒的是：冷战也算！
所以与其先去解决孩子的问题，比如先解决一下夫妻之间的问题。
2、父母的生活态度影响孩子的态度
如上所说，如果父母自己都瞧不起自己的工作，对自己的生活有一种自卑感，那么这种情况下孩子高概率也会“继承”这一生活的态度。
但是如果父母对于再难的生活状态也都表现出非常积极态度，那么这样同样也能够影响到孩子，最典型的就是孩子更容易积极乐观、更容易面对困难时不退缩、不畏惧。
父母的自信也会给孩子带来很大的自信。
2018年河北衡水女生王心仪考入北大，她写了一篇《感谢贫穷》：
我们大多数人都不会出身于富裕的家庭，所有的一切都需要我们自己努力去改变，而这个过程中除了需要我们不怕吃苦之外很重要的是我们需要一个积极上进的心。
文化知识这些东西父母也许没有办法教给孩子，但是这种生活的积极态度却是每一位父母都能够传递、感染到孩子的。
还有北大的刘媛媛，在《超级演说家》中的演讲的“寒门再难出贵子”你和孩子也应该听一下。
的确“寒门”出贵子在当下越来越难了，但是贫寒的生活可以让我们在物质上缺少很多，却不应该是导致我们精神也“贫寒”的理由。“独立”、“勇气”、“梦想”、“坚韧”……所有一切都会让一个人变得更加强大！
3、避免过分溺爱孩子
我有见过一些父母他们会因为自己没能够给孩子足够好的生活条件对孩子产生一种愧疚的心理，所以就想尽办法在很多方面给予孩子能力范围内最好的。
但是这些“最好”的东西往往反而成为了导致孩子疏远父母、自卑情绪的根源。
例如：
为了不让孩子被别的孩子比下去就给孩子买各种最好的，从吃的到用的再到穿的；
对孩子的各种要求甚至是无理的要求都尽量满足；
生活上孩子的所有事情全部包办不让孩子沾染一点点家务劳动；
……
诸如此类，最终结果只会导致孩子越来越觉得自己的家庭根本“配”不上自己——这个时候所谓的“自卑”其实更多的就变成了“瞧不起”自己的父母了。
这个问题我这些年见过一些，说真的，就我见过的范围内这样的孩子一个个的都是那种明明自己也没什么本事却还眼高于顶的人……
父母在这方面一定要注意，其实无论是家庭贫寒也好还是富裕也罢，爱孩子是没错的，但是切不要“溺爱”，这种事情的害处任何人都应该能够想得明白。
4、让孩子感受劳动本身的快乐
这不是鸡汤，而是一种价值的体现——堂堂正正的劳动是光荣的，是应该自信的！
可以带孩子一起出工，当然，为了提高孩子的积极性，可以给孩子点“工资”作为激励。
让孩子尽可能参与到你们的所有劳动过程中，尽可能地去体验这些劳动的过程。
过程中父母要保持积极的态度——例如对当天买卖充满期待，对多挣点钱未来如何使用这些钱让生活更加丰富多彩等等。
在出工的时候自己也尽量充满热情，无论是对顾客还是对自己的孩子都表现出非常积极的态度——让孩子感受到我们出卖的不仅仅只是鸡蛋饼，还有快乐！
看到顾客们开心的离开，这种精神上的满足感对孩子而言也是非常好的启示。
说到这里我又想起来之前看过的一个视频：
一个10岁小女生的妈妈是环卫工人，不出所料她被同学嘲笑了“你妈妈是个扫垃圾的！”
但是面对同学的嘲讽，小女生回怼：“我妈妈不扫垃圾不扫街，你们能有这么干净的路吗？你妈妈还没有资格来扫，人家还不要你妈来扫！”
透过现象看本质，我们有理由相信这个女孩所懂得的这个道理未必是她自己想得到的，应该是有人往这方面引导过并且她也非常认同才是。
我们不能影响别人也去认同所有的劳动者都是值得尊重的这一道理，但是我们自己却是有能力让自己孩子懂得这一道理的。
综上，我个人认为孩子之所以有这方面的问题出现，背后的原因一定跟我们做父母的有很大的关系，我上面说的这几点希望能够对你有所帮助。在孩子的“三观”引导上，真的跟父母的学识、财富关系不大，而往往是跟父母本身的“三观”导向有很大的关系，您说是不是？
随便看看微笑不语
孩子觉得被人看不起，做家长的内心肯定不好受。
孩子有智障、肢残等缺陷，被周围人围观，嘲笑，岐视在现实中屡见不鲜，这对孩子来说是很大的伤害，孩子久之会显得自卑，孤独，无助，对人生悲观。
家长对此要冷静，更要以大爱的态度去面对孩子，要花费更多的心血去治愈孩子心灵的创伤。
孩子到了入学年龄，老师要教育其他孩子如何尊重和关爱身边智残，肢残的群体，老师、家长要着重培养残疾孩子的自信与毅力，孩子的点滴进步都要鼓励，让孩子享受成功的喜悦，勇敢面对学习和生活中的挫折与困难。
Lw说教育
这是自尊心方面的问题。
其实孩子有这样的心理反映是正常的，谁都希望自己有体面，有值得别人羡慕的地方。
曾经有一个学生，家里是卖包子的，孩子也十分不愿意说家长职业，后来，学校里组织了家长进课堂活动，让每个家长来教室里现场展示才艺，当时，他的家长准备了面粉、肉、蒸锅，然后带着班里学生一起做包子，做好后大家又一起吃，大家都非常开心。后来，大家非常羡慕他。
