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3五月开学和九月开学，这是两个不同的季节，差了整整四个月，会有很大的不同。
1.九月份开学可能造成知识的的脱节
五月份开学，我们还可以紧赶慢赶把这学期的内容上完，等到九月份才开学的话，这学期的内容就没时间上了。学习内容都是呈螺旋上升的，特别是理科，如果这学期不开学，那么知识就是脱节的，这当然就会影响教学进度和效果了。
2.孩子的学习习惯差距很大
从1月到5月，孩子们在家里度过了4个月的寒假，已经有部分孩子变得非常懒惰了，早上晚起，晚上晚睡，对手机爱不释手，特别是男孩子，很多都迷上了游戏。
如果是这学期开学，我们还可以利用剩下的时间帮助孩子纠正学习习惯，为九月份的学习奠定一些基础。如果等到九月份可能就会更难纠正了，有的孩子可能出现厌学，情绪不稳定，甚至会有辍学的现象发生。
3.疫情不同
当前我国境外输入病例增多，等到九月份应该会得到比较好的控制了。老师可以不用戴口罩上课，学生也不用戴口罩听课。
结束语：不过题主担心的问题，应该不会发生，到现在为止，除了湖北以外，其他各省都在陆续开学，尽管有的地区开学时间发生了推迟，但到了五月份，学生应该会陆续入学的。
我们四川就推迟了开学时间，高三、初三、高二、初二的学生已经返校，4月20日高一初一的同学也将返校，4月27日5、6年级同学返校，5月6日1至4年级返校。其他各地都会根据疫情调整开学时间，只要满足了开学标准，一定会尽快开学的。钟南山院士曾说只要本地区发病减少到很少了，境外输入控制得很好就可以开学了。开始也很重要，但是学生的安全更重要，一定要做好防护措施。
语文教育杨柳依依
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，微谈论将帮你解答。
五月份开学与九月份开学有什么区别？可不可以把中小学都延迟到九月份在开学呢？微谈论具体给大家分析一下两者之间有何区别。
之前就有家长提议，晚一点开学确保学生的安全，甚至有人提议上半年不开学。让孩子们在家看动物世界、读课外书、科普类视频，下半学期在开学。也有人提议，九月份开学，把上学期与下学期调换，刚好秋季是下学期，而不是上学期……微谈论觉得家长的出发点好的，但殊不知晚开学一个月都会带来很大影响，如果持续到九月份才开学，可能会暴露更多问题。
现在已经延迟开学两个多月，低年级可能要延迟三个月才能开学。一、二、三年级的学生不能返校上课，那么至少需要一个家长在家守着孩子。不可能让十岁以下的孩子自己一个人单独在家一天，学不学习暂且不说，自身的安全都是一个问题。因此，一些家长早已经痛不不堪，只能在家守着孩子，不能上班，不上班经济收入又哪里来呢？
家长与孩子关系矛盾突出。前天一个家长批评自己五年级孩子上网课学习态度不端正，孩子竟然要跳楼。高一、高二孩子上网课期间偷玩手机，与父母发生矛盾……网上随便一搜索都可以找到网课期间家长与自己孩子，特别是面对学习的问题上争歧。家长管不住孩子，孩子自制力又差，一家子都出现问题。
如果半年不开学，孩子基本就废掉。就拿高三学生来说，面临高考的压力，才一个多月没有开学，开学模拟测试考的都一塌糊涂。其他年级没有升学压力的，可想而知他们在家的学习状态是什么样，基本上处于不学习状态。全国学生如果半年都不学习，学到的都是一些不良习惯，需要付出多大代价才能把他们改过来？
俗话说：养成一个良好的习惯需要几个月，但学会一个坏的习惯只需要几天。推迟到九月份在开学，那下半年也不用上课。所有的教师都在给班里的学生改毛病，改邋遢、拖延症的毛病。
不知道大家有没有关注，前几天苏州辅导教育机构提议，考虑辅导机构改革生存情况。辅导机构也是社会组成的一部分，如果半年不开学的话，全国辅导机构会面临倒闭一大半，辅导机构倒闭公司的员工去哪里就业？涌现出更多就业困难的现象？如何去解决呢？
学位问题，现在中小学实行义务教育，国家每年投入大量的钱。俗话说：一个萝卜就是一个坑，如果推迟半年开学，那么至少就有一千多万学生晚毕业。空不出学位，下半年面临新入学的学生怎么办？学校哪里空出来教师、教室给他们使用呢？又是一个大问题，到时候怎么去解决呢？
目前来说，大家提议的九月份开学，除了表明上可能到时候相对安全。但有哪一个人能够确保九月份就百分之百安全呢？如果到时候不安全又要继续推迟开学吗？之前张宏文教授也提到下一波疫情可能会出现在十一月，假如到时候真的出现，难道学生整年都不要上学吗？
微谈论觉得开学不能盲目，但也并不是矫正过狠，只要具备开学条件，可以陆续恢复学生返校上课。学生返校上课对家庭、对社会来说都是利大于弊，长此以往学生不能返校上课会出现很多问题。
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。微谈论
目前各地陆续开学，就目前趋势来看，五月份大部分地区的多数学校都能开学，至于说是不是会有九月份开学的，很难讲，比如部分幼儿园确实有很大可能！那五月份开学和九月份开学有什么区别呢？我们就拿幼儿园举例来说明一下：
一、对幼儿园来说：
1、对所有幼儿园来讲，五月份开学至少还有两个月左右的调整期，有利于下一学期工作的正常开展，如果延期到了九月份，各种问题集中到一块，理顺起来很难；
2、对民办幼儿园来说，一般是没有暑假这个概念的，所以五月份开学至少还能有三个月左右的收益，可以维持运营，如果九月份开园，部分幼儿园很难维持到那一天；
3、对民办幼儿园来讲，如果园所房屋属于租赁，疫情期间交不上房租，到九月份很有可能面临校舍被收回的窘境！
二、对家长来说：
1、很多家长目前已经复工，尤其对于双职工来说，孩子的照顾就成了问题，如果能在五月份开学，就能早点上班，如果拖到九月份，相当于半年没有收入，会有压力；
2、疫情时间太长，很多年轻家长对于带孩子这件事头疼不已，能用的招数全都用上了，但是依然每天身心疲惫，当然早点开学对他们来讲会更好；
三、对孩子来说：
1、小朋友爱玩的天性决定了，天天宅在家里肯定是不开心的，对于他们来讲当然希望能早日回到幼儿园活蹦乱跳的跟其他小朋友一块玩耍，天性使然；
2、疫情期间，孩子宅在家里，起床、睡觉、吃饭等等日常生活的节奏很多都已经打乱，形成了不好的习惯，如果五月份能开园，就能早一天尽快扭转这些不良习惯，为下学期更好的表现打下良好的基础！
3、对于爸爸妈妈因为复工复产不在身边的孩子的来说，可能早点回到幼儿园要比单纯由爷爷奶奶带着更有利于孩子的成长，毕竟教育孩子的专业度方面还是有差异；
四、对相关机构来说：
1、幼儿园软硬件设施玩具相关商家等与幼儿园相关的行业几乎无一幸免，都会面临巨大的生存压力，半年的时间足以让很多的机构承受巨大压力，幼儿园一天不开门，也就代表着产品一天没有销路！尤其部分已经销售但是尚未回款的机构，也会面临回款难的问题！
2、幼教培训机构：对于专门针对幼儿园提供培训服务的机构来讲，压力会更大，因为培训就是主业，幼儿园不开园，机构就一天没有业务，没有收入，高额的租金、员工的工资包括各种相关费用都会是巨大的压力！
总而言之，学校早点开学还是晚开学，对于各方来讲都有着显著的不同，总体来讲早开学要好于晚开学，根据目前疫情防控态势，基本上五月份能开学的几率还是很大的！
