朗月清風
我覺得線上課堂很好，很新奇，也是以往人生中從未遇到過的，特別認可。
給孩子帶來了很大幫助，不用去學校同樣能上課，學習知識。自己也可以長時間陪伴孩子左右，和他一起聽課，一起學習，有時彷彿回到了小時候，這種感覺還挺好的。
每天早上7:30和孩子一起來，吃過早飯大概8點多一點。
接著，孩子就拿著語文書，坐在電腦桌前準備好，8:30到8:50上朗讀課，我就在旁邊幫他拍視頻或錄音頻發送QQ 群裡。
課間休息十分鐘，9:00正試上語文課，孩子一邊聽課一邊記筆記，我也在一旁聽課，記下老師所說的。20分鐘之後下課了，我會和孩子一起簡單交流下這節課所學的內容。然後，他就開始寫老師佈置的作業，12點之前用手機提交。很快，上午的時間就結束了。
到了下午16:00或16:30上數學，又是和孩子一起聽課，一起學，孩子遇到聽不明白，會暫停電腦，自己簡單給孩子講解一下，之後打開電腦，讓孩子再聽老師講一遍加深印象，不知不覺，一節課很快就上完了，孩子又開始寫數學作業，19:00之前用手機提交作業。
自從線上上課，我和孩子的每一天都過的很充實[玫瑰]
天佑媽咪
作為一名十年經驗的教師，現在又在代網課的線上教師來回答你的問題！
現在網絡時代，凸顯了線上課的便捷、靈活、優質教師跨區域等等的優勢，為孩子和家長們帶來更多的教育資源！
但是根據我線下教師和線上授課的感受來說，線上課真的是趨勢，讓老師的學生們橫跨全國甚至全世界，真是桃李遍天下的感覺！而且不管是錄播課和直播課都是老師最好的狀態，比如我現在專職網課，我就以備課研究科為主，沒有了在線下要評級呀，要開各種會議呀，要跟家長學生溝通呀等等問題，就是專注備課，根據不同基礎的學生群體調整我的教學方法和上課方式就好，所以我認為線上課的老師比線下課的老師更能專注學科研究，保證每節課都優質！
再說說學生，我建議線上課最起碼是7歲以上孩子上最好，因為畢竟跟老師隔著屏幕，老師無法隨時隨刻提醒孩子的紀律，而年齡越小的孩子專注力時間越短，尤其本身一些好動行為孩子真的需要家長坐在一起旁邊提醒！八九歲以上的孩子就特別適合網課，省去了去培訓班路上的各種狀況，在家裡上課，家長也能自由安排自己的工作，而且隨時能聽到孩子上課了內容，做到課後幫孩子複習！
尤其現在全球疫情期，更是體現了網課的重要性，但是因為好多線下老師不擅長做課件，如果只是拿著課本開著攝像頭上課，對12歲的孩子是沒有任何興趣和吸引力的，小學階段的網課，教師一定要做課件，這樣上課直觀效果好，吸引孩子的注意力！
所以說網課的利弊主要👀教師，如果教師能做精美的課件，網絡條件好，家長工作比較忙的，特別適合給孩子報網課！當然也說了低年齡段的孩子最好線下上課，這些孩子更喜歡跟老師真實的互動，在互動中因為喜歡老師的和藹可親而堅持上課！
我家孩子七歲的時候上網課，我每節課都陪伴，有時候老師坐不住，有時候孩子聽不懂外交的指令，都需要我在旁邊輔助，而陪伴有大半年之後，她適應了這種模式，尤其喜歡那個線上作業闖關的模式，每次線上課都很積極，所以說，線上科是否有趣完全在老師，和你選的線上培訓機構做課件和課後練習是否專業為吸引孩子！
當然現在學校臨時在網上上課的模式，沒有專業的課件和作業複習指導，又加之學生多，不能像線下課那樣面面俱到，所以估計很多家長都希望趕緊的開學，畢竟線的課堂不適合學生太多！
卡朵媽育兒路
您好！我之前上的是英語培訓的線上課，在寶寶學習過程中，我發現還是要家長鼓勵，甚至要一起學，孩子才樂意學。
我報的是英語自然拼讀，每天需要學習二十幾分鍾，開始孩子還是不樂意跟讀的，後來實在我跟讀影響以及不斷的鼓勵，才開始讀的。
但是，有一點不好，就是對孩子的視力有影響，因為要用手機，這也讓人很頭痛。
之前還有一種方式是讓家長學會，再與孩子互動學習，不過要家長專門抽出時間去學習才行，效果也是在每天不斷的輸出才會有，一定不能間斷。
這種方式孩子會很喜歡，而且是邊玩邊學，尤其在0-3歲，特別適用！唯一的要求是家長要努力學習。有些英語基礎的，會方便很多
