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就目前情況來看，幼兒園大班的孩子在疫情期間，何時能回到幼兒園還真不好說。連高二高一的學生都還沒回到校園呢，但肯定的是孩子九月份開學一定要上一年級。這是令家長最捉急最頭疼的。那麼，這段居家時間到底應該怎麼辦呢，大班孩子的學習都要培養什麼呢？我建議：
1.養成早睡早起的習慣，改變假期模式。畢竟這段時間，和大人在家自由隨意，想睡就睡，想起就起。但是，一旦上學就必須準點上課，許多孩子在幼兒園還有午睡，上小學就取消了，個別孩子下午就在課堂上睡著了。所以，利用這段時間正是培養孩子習慣的好時候。
2.培養孩子自立能力。孩子情況差異很大，例如有的孩子膽子特別小，有事不敢給老師說，這就是個很大的問題。家長最瞭解自己的孩子，提前引導孩子遇到問題如何告訴老師，避免在學校發生問題，只回家告訴家長，老師不知情的現象。還有提前讓孩子學會整理自己的東西，家長教會孩子自己的東西自己收。
3.提前告訴孩子要上小學了，把要去報名的學校情況告訴孩子。有條件的可以帶領孩子到學校附近走走，能參觀最好。因為疫情原因，肯定不方便進出。但是家長完全可以拍幾張學校照片給孩子看，也可以登錄學校網站介紹給孩子聽，這對孩子瞭解學校是大有好處的。
4.這段時間，有條件的家長最好能關注孩子的心理。別看孩子小，焦慮的狀態和大人一樣。家裡有學童，最好讓孩子之間來交流，消除孩子的不適。總而言之，就是為了讓孩子很好的由幼兒園過渡到小學。
至於很多家長認為要提前讓孩子多讀書、學寫字、會算數，我感覺都沒有前面提到的那些習慣重要。一個孩子只有坐得住，聽得進，記得牢，才能適合小學學習。希望我的回答能對您有所幫助。
蜻蜓隊長白玉蘭
首先，對標小學的要求，你真的要很清楚。
第二，充分利用孩子和你重疊的時間去引導孩子學習，或者不如說是和孩子一起學習。學習陪伴。
第三，一年級的孩子，在數學，語文，英語方面的要求不會很高。可以看一下對標小學的課本，然後測試一下孩子哪方面較弱，有針對性的學習。
第四，如果家長不能輔導，可以尋求線上教學機構，學而思網校，猿輔導，都可以達到效果。
但是，孩子的學習是長期的過程，需要反覆練習提高，不是學過一遍就能保證學會的，所以家長要有耐心。
一隻考拉一隻殼
給大班孩子學習在家長力所能及的範圍給予指導，在我看來，最有效的辦法就是親子共讀了。每天佔用睡前或飯後5-10分鐘的時間，易操作，對於提升孩子學習力還大有幫助。
幼兒閱讀習慣的培養要注重三點
1、環境佈置。先給孩子在家裡找個固定的地方，買個小書桌，小椅子，小書架，給孩子佈置個閱讀的環境，人是環境的產物。
2、定時定點給孩子閱讀，哪怕每次只有幾分鐘，讓孩子知道，這個時間是我的讀書時間，孩子習慣的培養，不在於孩子，剛起步在於大人的堅持，可以用鬧錶定時，也可以和每日必做的一件事做捆綁。
3、選對書，有感情的和孩子做有趣的互動，我們或乾澀或有感情地只顧自己讀，孩子是體會不到閱讀的樂趣的，也不願意跟我們閱讀 。
如果這三點中有不清楚的地方，可以交流。
