近些年，“校園欺凌”已成為惹眾人注目的社會熱點，每曝光一起校園欺凌事件總能引起巨大的社會反響。雖然，國家教育主管部門高度重視此類問題，並逐步加大了對各地區教育部門的管理力度，但仍然沒能有效遏制“校園欺凌”頻發的勢頭。近日，一起由多名在校女生參與的“校園欺凌”事件再次將這一社會問題推向輿論的風口浪尖。
據媒體報道，2018年12月13日（星期四），河北省邢臺市清河縣公安局接到報警，清河縣揮公實驗中學校園內發生一起打架案。經公安機關調查，揮公實驗中學初一學生劉某姿因與同班、同宿舍的同學王某晴發生矛盾，在12月5日至13日的9天內，被以王某晴為首的同宿舍及相鄰宿舍的7名女生在宿舍內連續進行了多次毆打。
後經公安機關委託鑑定，劉某姿多處肋骨骨折，左腎積水，最終做出輕傷二級鑑定結論。該案應受理刑事案件，但經核查確認王某晴、潘某、趙某霞、焦某晴、劉某涵、劉某瑩和王某涵等7名涉案人員均系不滿14週歲的未成年人，故公安機關仍在做進一步調查。
針對本次事件，當地教育主管部門對該校校長進行了批評教育，對主管副校長和班主任給予警告處分，對值班宿管員予以辭退處理；責令清河揮公實驗中學安排專人對受害女生進行心理疏導和文化課輔導，並對涉事學生分別給予相應的紀律處分。
這些正值花季的少女本應該利用這大好的青春年華去努力學習，為實現自己的夢想而奮鬥。現如今卻對同學做出這種傷天害理的暴力行徑，這讓她們扭曲的，甚至是令人唾棄的人生觀在眾人面前展現地一覽無餘。不得不說，這是現代家庭及學校教育的失敗之處。
在我們的教育理念中，一直大力提倡地是“德、智、體全面發展”，實際的現狀卻是學校教育因過於重視“成績”，而忽略了學生的品德教育，正是這種現狀導致了很多學生肆意妄為，人格淪喪，行事毫無道德底線。對於學生，我們一直教導，要做一個對社會有用的人，但如果一個人的存在已經危害到社會的話，那麼我們寧願他是個白痴。所以，面對屢禁不止的“校園欺凌”事件，我們應該“標本兼治”，不光從完善管理制度和加大管理力度的方面去下功夫，更要從提升學生品德和素質教育的“根本”上去解決這一社會問題。
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