郭勝偉
1、按照記憶週期安排錯題複習
遺忘曲線由德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現，描述了人類大腦對新事物遺忘的規律。人體大腦對新事物遺忘的循序漸進的直觀描述，人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規律並加以利用，從而提升自我記憶能力。
這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。
根據艾賓浩斯遺忘曲線（詳細理論不在這裡贅述）
人的記憶週期分為短期記憶和長期記憶兩種。
短期記憶:5分鐘 30分鐘 12小時
長期記憶:1天 2天 4天 7天 15天
那麼我們可以參考艾賓浩斯遺忘曲線中“長期記憶”的理論，按照記憶週期對我們的錯題重新複習，這樣可以讓我們拋棄過多的記憶成分，更好地自我探索思路，提高思維水平。
2. 錯題集的迭代更新
1）適時把已經掌握的內容，從錯題集中刪除。把時間節省下來，複習性價比更高的錯題。
2）提升錯題質量。隨著時間的推移，你的思考水平越來越高，錯題會越來越少，能入選錯題集的題目也會越來越少。當你掌握了考試考查的底層邏輯，題目在你眼中，就是穿著不同馬甲的同一人，這種感覺一定非常棒。
小xiao然
複習備考中，一個很重要的角色就是錯題本，也稱＂精華本＂＂秘笈＂，是自己針對自己的問題歸集。找到不會的知識，學會不會的知識是優秀者的必需過程。找出規律，總結方法，舉一反三，錯題歸集就是指路名燈。整理錯題成集的過程也是總結思考的歷程。以下就如何複習錯題的有效方法，僅供考生學習借鑑。
一、錯題重做
溫故知新，重新把所有的錯題實實在在做一遍，是檢測自己是否真的掌握。蓋上答案，瞄準題幹，再做一遍。如果有更精妙的岀題構想或答案，在你重新嘗試的時候蹦出來，也未嘗可知，比刷題千道更有價值。
二、經常閱讀
錯題不是用來收藏的，其作用在於知識回顧。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，為避免遺忘，要每週回顧一下自己的錯題本，特別是基礎題，考試前更注重高層次的重難點題，起到融匯貫通的作用，效果肯定會更好。隨著對知識盲點的熟悉程度提高，易錯點、錯誤率自然會越來越少，複習效率越來越高。
三、相互學習交流
不同的學生知識盲點不一樣，優生建立的知識架構也各不同。可能他整理的恰是你遺漏的，也可能是當時會現在不會做了的。通過互相交流，相互測試，既可取長補短，又可加深理解。向優生討教，從對方吸取經驗教訓，得到啟示，是提高準確率和學習效率是最好途徑。
四、優秀錯題借鑑
優生肯定刷過很多題，也有習題庫、錯題集。把自已的錯題弄透徹，也虛心把別人的拿過來。既可提高效率，不盲目刷題，也可多方位測試盲點、難點、易錯點，更有針對性。做＂不恥下問，刻苦鑽研＂之實，成＂百尺竿頭，更上層樓＂之人。
我愛一家人
1.分類型。是把同一類型歸類，間隔時間依次做。
2.分題型。按照不同類型試題反覆做。
3.分層次。按照分值比重先後重做。
4.分階段。多次整理錯題本，每次錯題遞減。
