教育題材電影在當代影壇上不斷湧現，引起人們對同類題材影片的反思。教育題材電影作為一種意識形態的具象表達，肩負著一定的教育意義及反思責任，通過不同的形式反思的卻是同一個問題：何謂好的教育？
教育題材電影中故事人物各有不同，電影的表達方式也有所差異，但都有一個探討教育本源的共同核心，今天就特別推薦十部經典教育題材電影，讓我們在電影中探尋最好的教育。
【NO.10】《錄取通知書》（Accepted）
《錄取通知》是一部理想主義的校園勵志喜劇片，講述了高中畢業的巴特比迫於升學及社會和家庭的壓力，自己虛構了一所大學，並招收落榜生，開啟了顛覆傳統教育的荒誕又感人的大學生活。
這樣的大學也許只存在於電影人的幻想中，影片對教育體制的明嘲暗諷以及對傳統社會認知的顛覆，掩蓋了劇情的合理性與可行性，雖然影片給人一種膚淺的感覺，但其青春喜感、天真趣味，大膽的設想與構思以及一顆堅定的理想主義之心，還是讓人充滿感動。
【NO.9】《黑板》（Blackboards）
《黑板》是一部極端寫實的伊朗電影，講述了在兩伊戰爭時期一群揹著大黑板的流浪教師在人跡罕至的荒原上行進，在嚴酷的環境下積極尋求學生的故事。
那些黑板的最大用處不是教師教學時為學生做演示，而是在空襲時塗上黃泥作掩體。影片別具一格的展現了那兩位只接受過兩年教育的教師，因為有了知識也具有了知識分子獨有的“智慧的煩惱”。通過生活現狀的呈現揭示了許多現實問題，而不作刻意解釋，使影片具有了更高的格調。
【NO.8】《心靈捕手》（Good Will Hunting）
《心靈捕手》是一部教育勵志電影，講述了一個名叫威爾的數學天才，由一個個叛逆不羈、打架滋事的問題少年，在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下，打開心扉，走出了孤獨的陰影，消除了人際隔閡，實現自我，找到真愛的故事。
影片基本上是生活化的演繹，對整體的教育體制進行了邊緣化處理，但感人的劇情，足以擄獲觀眾的心靈。
【NO.7】《死亡詩社》（Dead Poets Society）
《死亡詩社》講述的是一個對生活富有激情，不循規蹈矩，有趣、有活力、有思想的老師和一群希望突破的學生之間的故事。
“船長！我的船長”這句話如同這部電影的一個重要註腳，通過影片探討的詩意便恰到好處的從如同油畫感十足的畫面中流露出來。“船長”通過影片傳達一種生活方式，一種大家嚮往的生活方式，有點兒可望不可及，但絕非不可能。
【NO.6】《魯冰花》（Dull Ice Flower）
《魯冰花》改編自鍾肇政的同名小說，講述一位有著繪畫天賦的鄉村少年，不被周圍環境理解，在複雜的人情社會與殘缺的家庭環境，以及刻板不公的學校體制下，不幸染病早夭的悽美故事。
當繪畫小天才阿明遭受不公遺憾落選後，郭雲天老師被迫悄然離開，帶走了阿明畫的茶蟲。阿明因老師離去而傷心，後因營養不良，感染上肝病而夭折。葬後不久，傳來阿明畫的茶蟲獲世界兒童畫的金牌首獎的消息。記者爭相來採訪，大家都說阿明是天才早逝。茶妹心想，在阿明生前，只有郭雲天老師說他是天才，現在都說他是天才也沒用了，因為阿明永遠不能作畫了。
影片中殘缺的家庭、破碎的夢想，伴隨著無數的淚水和唏噓感嘆，打動了整整一代人。
【NO.5】《超脫》（Detachment）
《超脫》講述孤獨的代課老師亨利來到一所散漫的高中任教，在和學生的相處中看到了世界美麗的生活和人性的故事。
亨利在和自己的同事、學生以及他從街上救回來的少年之間產生情感連接之後，發現自己在這個世界上並不孤獨，而且還在這個看上去冷酷無情的世界中看到了美麗的生活和人性。
影片壓抑而沉重，感情基調苦澀，甚至殘酷和絕望，但影片通過探討了諸多重要社會議題如青春期教育，對於女性的社會認同等，讓主題得到了更好的昇華。
【NO.4】《孩子王》（King of the Children）
《孩子王》由陳凱歌執導，根據阿城的同名小說改編，講述了在中國十年動亂時期，一個插隊7年的知青當教師期間發生的感人故事。
十年動亂時期，群山環抱的小山丘有一所簡陋得不能再簡陋的學校，師資奇缺。“孩子王”這位教師以他獨特的教學方法激起了學生們學習的興趣，卻違反了教學內容被上級退回隊裡。臨走，他把唯一的一本字典留給王福，並在桌子上寫道：王福，今後什麼也不要抄了，字典不要抄……
該片提出了一個很重要的問題：究竟什麼是文化，什麼是文明，以及怎樣看待它。影片滲透著對於人性、人道主義、人的價值、文化等問題的深度思考，給人以一種無比真實的感受，正如那個年代帶給大家的苦難與感動。
【NO.3】《三傻大鬧寶萊塢》（3 Idiots）
《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影，影片採用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。
影片片名直譯為《三個傻瓜》，在國內被翻譯成《三傻大鬧寶萊塢》在一定程度上容易讓人產生誤會，但這並不影響其在國內的影響力。電影中所揭示、所諷刺的那些教育弊端，對於我們來說有過之而無不及，所以看起來很真實、很震撼。
影片內容已不必贅述，其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風格，直面當下教育之痛的深層思想引起了社會各界人士共鳴。一個具有教育，詼諧搞笑，發人深思的勵志成才故事，同時也是對成長中友情，愛情，親情的完美詮釋。
【NO.2】《小豬教室》（ブタがいた教室）
《小豬教室》根據真實故事改編，以1990年在大阪舉行的學校教育為主題，一名老師在學期開始時在教室中飼養一隻小豬，到學期末時再與學生討論是否吃掉它。
殺掉和吃掉不一樣，殺掉只是奪取它的生命而已，吃掉卻是換種方式延續它的生命。正因為是我們從小飼養的它，所以我們親手結束它的生命才算是負責到底。誰能決定生命的長短？比起小豬實際的形狀，留在心中的雖然看不見也觸摸不到，但是保留這份回憶，我認為才是最重要的……
這是一部沒有答案的教育片，更是一個沒有答案的人生命題。討論生命亦是討論人性，吃或不吃，終究沒有正確答案，面對生命就是面對生命中數不盡的選擇，影片在一群單純的孩子身上把一個簡單問題放大，影片告訴孩子們不要忘掉小豬獻出性命的恩惠，實踐人類的使命，生存下去，算是一個溫暖的總結吧。
【NO.1】《放牛班的春天》 （Les choristes）
《放牛班的春天》是一部法國音樂電影，講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事。
這是一部輕鬆愉悅，用最古典的技法說出了一則最純真的故事，並給人帶來實實在在的藝術享受，輕鬆逗趣、溫馨可愛到極致，並體現了對教師的尊重以及對問題學生的關懷，喚起了人們心靈的共鳴。
《放牛班的春天》像一股春日的暖流入人心脾，平凡的故事下卻給人以不平凡的感動，一個簡單的故事，一曲天籟般的童聲，這便是最溫馨暖人的夢。
教育題材電影最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺棄或者被忽視的點滴細節，然後讓看到的來人叩問自己的心。
教育問題是一個包含若干要素的複雜問題，教育題材影片已經完成了自己對教育的核心表達使命，而真正的教育仍然任重道遠。
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