戴子的新生
老师需要终身学习，主要基于以下几方面：
一，社会要求。社会在不断发展，知识在不断更新和发展，尤其是当今社会，处于信息时代，知识、技能日新月异。老师作为知识及技能的传授者，若不学习，与时俱进，所掌握的知识就会滞后，教给学生的更会滞后。
二，学生因素。幼年青年时期的学生，对新鲜事物充满好奇，乐于探究，易于接受。尤其是信息时代的学生，接触的信息多，渠道广，所以知识庞杂，尽管缺乏系统性，但时代性强。老师若不学习，知识陈旧，怎么教学生。
三，自身发展需要。一方面，教材知识本身有滞后性，老师以前所学的知识也就具有滞后性，因而老师需要学习新知识，来补充教材和自身的不足；另一方面 ，老师作为传道授业者，就应该是时代的先锋，就应该了解比较前沿的知识和技能。而这些也需要终身学习，实时学习。
乐逍遥1175
终身学习，对于生活在社会中的每个成员，都是非常重要的事情。终身学习不仅是每一个人走向成功的必由之路。同时更是一个社会要发展所必须的。
作为为人师表，向学生传授知识，释疑解惑的老师。作为当今重要的社会成员之一，不仅要教育好学生，要终身学习，而且为了促进整个社会发展与进步，更需要终身学习。对此我觉得应该从一下几个方面理解：
首先，终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
其次，学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”
三是，活到老学到老，学无止境。这是中国文化所提倡的。因为终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。这是不断发展变化的客观世界的需要。如果不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；同时，人当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习
青岛墨竹
老师需要终生学习。知识无止境，俗话说得好，活到老，学到老。人的一生就是要学习、学习、再学习。学习使人进步，不学习使人落后。
