数学教育2019
哈哈
乐乐妈妈2010
首先我要表达自己的观点：这是赤裸裸的歧视，每个学生都有自己的人格，不应该以学生成绩给学生排座，这种行为是对学生人格的侮辱。
现在全国大多数地区已经开始复课，由于疫情还没有完全结束，学校对于学校开学尤为谨慎，对于安全这一块也很注意。隔开学生距离，学生戴口罩，吃饭分批次，这些举措都值得称赞，但是如楼主所说，按照成绩隔开，我想知道学生心理是怎么样的，他们刚经历过疫情，有一部分还与自己的亲人分开，难道这个时候不需要人文关怀嘛，这个时候更需要的是关心。其实安距离排座位，在我们上学时就遇到过，我就觉得不合理，会对学生心理造成很大的影响。不是说成绩好，对国家贡献就大，关键是培养学生有正确的价值观。
以上看法，只是个人观点。
爱数学李老师
我觉得分班没什么问题啊！
有些孩子成绩好，老师在教学时可以适当加快进度，提高难度！
有的孩子成绩差一些，老师可以针对孩子的实际情况进行教学！
如果都在一起上课，会出现“吃不饱”、“听不懂”“跟不上”的现象！
互相影响，得不偿失！
个人认为，因材施教是对的！
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