支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

就是突然想起支教的日子。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

記得當時是帶著排斥和好奇去的,各種能想到想不到的事情都在那段時間發生過。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

雖然在學校期間有很多次的登臺講課,但支教算是第一次真真正正的登上講臺。迎接我的是剛剛從幼兒園上來的一年級同學,也是整個學校人數最多的年級,用馮老師話說,全校數你兵多了,其實只有24個。隨著年級升高學校學生去往城鎮上學的也會增多,以致於到六年級就四五個學生。所以呢我就天天和24個小土豆在一起好好學習天天向上。剛開始有些不適應,第一堂課這些土豆們就驚到我了,竟然有站著的,甚至是離開座位的,當然這些都不是事兒,要緊的是土豆們只會說土話,不會普通話,會也是一句有兩字是普通話,讓我這個外鄉人很是難解,當然這對我來說也可以解決,我去努力聽懂他們,去努力教他們說好。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。


記得從小我也喜歡開學那天,可以領到新課本,新作業本,什麼都是新的,他們也不例外,發新書時都很開心的奔到講臺上來,用我聽不太懂得話問各種問題,指著新書互相笑著說著什麼,看著他們會不住的讓人揚起嘴角。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

單純的孩子們很有愛,有次吃完席下午上課給我放了幾塊糖在講桌上,糖對於任何孩子都是貴重物品,看著講桌上的糖心是暖的,是真不捨得吃。我無意看到他們玻璃球有好看的說了句喜歡,第二天一點都不誇張的一人抱一盒來學校,爭著拿到跟前說:張老師,都給你,還是那種扯著嗓門叫喚那種。我說不要,他們說我們家裡可多了,無奈只能從每人裡面拿一個出來,這些球球我一直都留著每年過年收拾東西還會翻出來看看。那會坐講臺上看著下面小不點們安安靜靜寫作業,就想其實這樣過也是很好的,或者聽著他們不停的喊著張老師張老師,真的就和小鳥似的喳喳喳叫不停,那種快樂是忘不掉的。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

支教期間所居住的地方簡直就是一動物世界,晚上伴隨著的是蛐蛐,就連老鼠都很猖狂,拿手電筒照著它,它很是淡定的看著你和你對視。蛤蟆都可以放肆的在腳跟前蹦噠,什麼錢串子蜘蛛就是土著居民了。讓我開眼界的是花大姐,就是瓢蟲,進入秋季後,家裡的花大姐就是一天一簸箕的掃的,簡直了,密密麻麻的花大姐爬窗戶上很瘮人的,它還是活體,不小心晚上被窩就會陪睡。進入冬天季是最艱苦的了,沒有暖氣只能自己燒爐子,當然我燒爐子的本領也是那會掌握的,開始高年級學生看不下去幫我生火,到後來我已經是生火小能手了,直接一張紙,兩玉米棒,分分鐘搞定,不得不佩服我的聰明才智及動手能力。當然也有失誤的時候,有兩次晚上沒把火燜好,半夜被家裡警報叫醒,現在想想都後怕,家裡煙霧可以多到開了燈依舊什麼都看不到,真是大難不死,不知道有沒有後福了,哈哈。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。

最近兩年就一直不捨得睡覺,和朋友們說睡覺時間過得太快,他們說我想法變態,現在想想還是覺得時間過得很快,根本讓人來不及。

支教,是一種磨鍊,一種奉獻,也是一份收穫。



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