面对一份考砸的试卷，怎样做才是一流的家长教育頭條網

如果家长面对孩子拿回来一份分数不理想的试卷，（这里讲的分数不理想，不是指绝对值，而是指相对值），家长应如何面对？

最差的家长：一接到试卷的家长，翻脸比翻书还快！然后就是吼开了，甚至是打开了。

对于差一点就考100分的"差"试卷来说，父母会经常说你怎么这么马虎，你就不能认真点吗？很多家长恨不得孩子每次都考100分回来，似乎100分是孩子的最高成就！虽然孩子考了100分，会极大的提升孩子的自信力与对学习的积极性，可如果家长对100分的过分渴求与期望，反而会成为孩子学习的思想包袱，因为毕竟100分也不是光凭努力都能次次得来了，这种无法每次都能企及的要求，反而使孩子感到垂头丧气，披上沉重的思想负担！

对于真正的差孩子来说，最差的家长仍旧是责骂孩子，甚至将试卷撕了。家长们会气急败坏地骂：你怎么这么笨呢？供你吃，供你住，连个猪都不如！甚至开始打，不给吃饭，然后就是不给玩游戏，不给看电视。这些家长从来不找自己的原因，也不帮助孩子找原因，只会一味地责骂与侮辱，给孩子贴上“蠢、笨”的标签；然后就不管了，或者也管，给孩子报个补习班就完事，自己从不想办法给孩子建议。这些家长其实也很爱孩子，他们恨孩子不争气。这些孩子本身就对学习已失去信心，又在家长连续的“打击”下，更加没有学习的欲望，到最后孩子就麻痹了，对家长的责骂会自动屏蔽，产生不了任何效果，相当于家长对着空气说话。

一流的家长：对于突然考得意外的孩子，家长们一般不会有太大的态度方面的变化。他们知道，错误是孩子成长过程中的必要经历，其实没有错误，孩子是不可能真正成长的。如果前面的100分太多，其实对孩子的成长是不利的。他们会耐心的坐下来，告诉孩子或与孩子一起对错题进行分析。其实有时候小学时期孩子的错误，有两个方面一个是理解错误，有时题目非常简单，但孩子们会想“歪”了，特别是语文，而且小时候读的书越多，一开始想“歪”或想“复杂”的情况会越多些，但等到高年级的时候，这样的问题就会消失。另一方面就是计算方面的错误，这方面家长很容易归结为马虎，但实际上这些错误并不代表孩子的掌握知识的水平差。而对于考得好的学生，家长也不会有太多的奖励，而是当作平常一样的鼓励一下。

而对于差生，理智的家长不再关注成绩；而是从中寻找孩子进步的亮点。因为这个时候，任何批评孩子的手段都将失去意义，还不如将重点放在鼓励孩子，重新建立孩子的自信力方向上来。一种方法是将孩子的成绩与上一次或前面更差的比。例如上一次孩子的数学考试只考了63分，而这次考了70分，家长可以鼓励孩子的进步，这样孩子虽然也知道成绩不高，但是他还是会为自己的进步而感到高兴，尤其是父母的肯定给了他学习的信心。第二种方法是与孩子一起分析试卷，例如这道你，你看现在会不会做，有时候在没有压力的情况下，孩子说会做，好，那就把这个分数加上；还有这道题明显是计算错了，本来计算对了就能得到这个分数了，你看，这几道题你其实是会做的，加起来之后就从50分变成70分了，你的实际能力还是可以的！这种方法虽然有点自欺欺人的嫌疑，但对于已经失去自信力的差成绩孩子来说，却是最后的一要稻草！这种鼓励方式可以使已经失去信心的孩子逐渐重拾信心！