乌云渐散现骄阳。今天，经过了长时间的等待与期盼，泰安高中及中职毕业年级的学生终于迎来了返校复课的日子。因为疫情，学生们度过了一个“悠长假期”，也经历了“云上的日子”，在疫情尚未完全解除的情形下复学，对学生们来说既是一次挑战，也是成长中难遇的一次体验，这“一课”影响深远。
久困方知平日好，磨难才道读书福。经历了疫情在家的封闭及自我成长，以前可能觉得束缚、讨厌的校园，此时成为最向往的地方，以前习以为常的同学之情、师生之谊，此刻也犹显珍贵。如果说，以前教的方向不明，学的动力不足，那么现在事实的教育、洗练已经足以让教者、学者目标清晰而坚定。正如钟南山院士寄语学子：“希望大家开学以后，以广大抗击疫情的医务人员和科技工作者以及后勤服务人员的精神为榜样，很好地投入学习、掌握科学知识，将来更好地为我们国家服务！”
春天最是读书天，疫情防控不能松。春天的校园本来就格外美，虽然不能嬉闹扎堆，但此时的校园更添了几分让人专注的安静。是时候静下心来好好读书了，但病毒无情、疫情不静，要让清净安宁、朗朗书声真正回归校园，就必须对疫情防控的落实严之再严、细之再细。从这个意义上说，这不但是对相关部门和教育管理者的要求，也是给复学复课学生上的生动的一课。卫生知识的传授和卫生习惯的养成，此时更需要也更重要：从进校门开始，教室中、校园内、食堂里，处处增添了一些规矩，时时需要绷紧健康安全的弦。纪律意识和集体观念比任何时候都要强：如果自己做得不好，不仅仅关乎个人，更关乎班级和全校的同学老师。疫情防好控好不是做好个人、做好自己周边就能实现的，需要相互合作、互相支援，这一课正是潜移默化地让学生感受到集体力量、团结力量的过程。历经风雨，重返校园，成长也更需要心理上的坚强和韧性：勇敢面对问题、面对自我，及时做好自我心理疏导并勇于寻求帮助，正确看待疫情的影响，盯住自己目标，有耐心、不放松，认真积极地完成这“一课”，必定受益良久。
教育不是在温室里栽花，有风有雨的社会才是更大的课堂，而复学则是一堂生动的成长课。这一课，更关注对学生的全面素质、良好习惯和健全人格的养成；经历过这一课的每一个学生，他们会更自信勇敢地走向未来。上好这一课，不但需要每一名复课学生的认真对待、真诚体悟，更需要疫情防控和教育战线上的每一个人，本着对健康负责、对生命负责的态度，精心地、审慎地对待每一项防疫备战工作，把每一个环节做细、每一项工作做实、每一个要求做好。全社会都要多关注孩子、多关注教育，多些关心、帮助、激励，多些支持、保护、体谅，举全市之力确保把疫情夺走的学生读书时光尽早、尽好夺回来。
【泰安日报社·最泰安全媒体评论员 魏宁】
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