對這部劇的印象，一定離不開那位新潮的老師和他前衛的教育方式，因為這部劇讓我對教師這個職業充滿嚮往。很多人也許不會知道，一位好的老師對一位同學的影響會有多麼深遠。青春期是人一生中最幸福的時光，單純，精力旺盛。每個人都可以把地球踩在腳下，心比天高，未來把握在每個人的手中。我喜歡這種讓每個人都成為主角的電視劇，這才是生活，每個人都有自己的故事。金莎飾演的藍菲琳應該是劇中最幸福的人了，因為古老師把她的偶像請來給她開了一場演唱會，可以說是十分圓滿了。我們無從得知，古越濤曾經經歷過些什麼，才會變成像現在這樣一個嬉皮，樂天的他。他可以請來當紅歌手薄荷紅茶，並且他也曾是她的老師。可是明明古老師看起來非常年輕。
石延楓的問題，就是太過心高氣傲，典型的自以為是小青年的所作所為。要說有什麼壞心眼，那也是沒有的，年輕人總喜歡獨樹一幟搞小團體顯得自己與眾不同，出現競爭對手後強烈地維護自己領域主導的危機意識也是人之常情。
每個人都有自己的心結，長得不好看，喜歡錢，家庭情況不好，成績差，性格懦弱，身體不好，能在青春期早點解決這些問題，其實對於這些學生來說是一件非常幸運的事，因為越長大，這些問題沒有妥帖處理，只會成為成長過程中一個又一個難以跨越的坎。一個集體的強大，絕對不可能是因為一些僅僅是硬性指標的東西，而是需要每個人付出真心，真正地互相關心。曾經一些企業會對員工進行“恥感教育”，其實可能是大概的道理，當彼此之間已經見過最不堪的那一面，還有什麼信任不能交付的呢？但是企業對職工做得難看是由於太急，將一件自然而然的事做得生硬，可能會引起反效果。一個集體，讓每一份子都發出自己的光，這才是最好的集體，才是一位好的老師帶給他所在班級和同學的東西。
不禁讓我想起我十八歲時的天空，那時不知天高地厚地以為自己已經知道了生活的真諦，後來才知道自己錯誤得多麼離譜。生活就是不斷修正那條幼時就開始想走的道路
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