據相關人士透露，腦死亡半年後，為情自殺的北大女生包麗（化名）於4月11日中午去世， 全網再次掀起對其男友的聲討。
傳聞包麗的男友牟林翰是她的師兄，北大高材生，家庭優越。兩人確定關係後，牟林翰以包麗不是處女為由對其百般羞辱，並施以精神打壓，讓其陷入自我否定的極端，最終以自殺的方式離開了這個世界。
她何罪之有？！你何德何能！
看完這則新聞後，我由處女情結想到佔有慾、大男子主義，然後又想到PUA，想到精神控制。
我越想越氣憤：他怎麼做得出這樣的行為呢，完全不顧女友的感受嗎？既然你介意她不是處女，為什麼不放她離開，為什麼要以愛的名義將她逼上絕路？！
女孩到死的時候，思想還充滿著卑微感，竟然給他發信息說：“遇到了熠熠閃光的你而我卻是一塊垃圾。”甚至說：“我給你謝罪了。”最後在微博上留下了一句“我命由天不由我”的絕筆，這到底有多無奈 、有多絕望啊!
牟林翰，你到底對她下了什麼魔咒，要這樣一位前途光明、單純美麗的姑娘為你謝罪，她何罪之有？！你何德何能！
無論我們如何的譴責與憤怒，一個善良單純的姑娘還是香消玉殞了，我們還是剖析一下事件深層的原因以懲前毖後吧。
對於包麗不是處女，牟林翰其實並不是像他所表達的那樣：因為太愛，所以太在意。
他之所以羞辱包麗，純屬是在洩憤。因為他恨女友的第一次給的不是自己，他容不得自己的東西不完美。
於是他將自己齷齪的行為包上愛的外衣，營造成愛之深痛之切的假象，讓女友揹負罪惡感，以減輕心中的怨恨。
如果是真愛，包麗因他自殺，他不會無動於衷，連道歉都沒有一句。
你為何如此殘忍
至於牟林翰整個的行為，我們可以總結為人渣、變態，究其原因可以歸結為三點。
1、佔有慾太強
各種打壓、精神控制，不肯放手等等都是源於這個人內心陰暗的一面：我的人必須對我百依百順，除非我不要，否則你永遠是我的私人物品。
一個佔有慾過強的人總希望一切都是按照他的意志來運轉，如果現實與之相背，他就會通過各種手段來強制你順從他的意志。
他不斷強調包麗的不完整是對他的犯錯，並藉此羞辱她，以此引發女友的愧疚感，種下卑賤的種子，以達到心甘情願唯他是從的目的。
為了滿足自己的控制慾，他不僅要求包麗拍
裸照以作威脅，還在包麗提出離開的時候，要求包麗先和他懷孕再打掉，並留下病例以彰顯他的曾經佔有。此外，他還有更變態的要求，他要包麗去做絕育手術，並將輸卵管留給他作紀念。此時，佔有慾被冠以愛的名義，明目張膽到厚顏無恥。
2、太自私
若不是自私，他怎麼只關心自己的感受，而不想想女友的感受。假設包麗是個處女，她的處境也好不了那裡去。
在牟林翰的私人世界裡，女朋友就是他的私人物品，必須要按著他的想法活，哪怕有愛，這種虐愛也會將對方摧毀。
3、對生命沒有敬畏之心
為了滿足自己的佔有慾，他步步緊逼，從人格踐踏到精神控制，再到死亡暗示，他從未考慮過女友的承受能力，處心積慮將女友一步一步引向死亡的深淵。
在包麗最後一次提出分手時，牟林翰還以死相逼。他將自己演繹成為愛所累的無辜受害人，將包麗的愧疚感推升到極點， 為她編織出一張愧疚和悔恨的羅網，埋下了死亡的陷阱。
就這樣，在牟林翰一層層的精神打壓下，包麗被逼的步步退讓，最後退到了生命的盡頭。
優越滋生了極端自我的佔有慾
牟林翰的心理就好像一個小孩子很喜歡一件玩具，但這玩具缺了一個角，他又不想扔掉或讓別人擁有，於是他一邊對玩具發洩著怨恨（怨恨這個玩具為什麼這麼不自愛，將自己搞破了），一邊毫不憐惜的將它摧毀。
那麼如此扭曲的心理是如何形成的呢？講到這一點，我們無法避開他的原生家庭。
據聞，牟林翰的父親是金融體制內正廳級官員，原生家庭對一個人的影響是巨大的，優越的家庭培養出優越的人，但優越也會滋生極端自我的佔有慾。
一位文科狀元曾經這樣總結：“現在的狀元，都是家裡好自己又十分厲害的。”
牟林翰無疑就是這樣一個厲害的人：北大政府管理學院本科生，學生會副主席，一個積極上進的有為青年。
優越的家庭背景雖然提供了優越的教育資源，但也促成了他扭曲的佔有慾。
在優越的家庭長大的他，所用的東西幾乎都是精品、優品，他習慣了自己的物品都是完美的，容不得半點缺陷，而且只能屬於自己！包括人！
這種畸形的完美主義在包麗身上體現出佔有、控制、自我、怨恨、踐踏、冷漠，最終演化成一場悲劇。
這也是一場教育的悲劇！
重品格甚於重學歷。
在網絡上看到一條高讚的評論：學歷只過濾學渣，不過濾人渣。
深以為然，牟林翰就是這樣的一個高智商的人渣！
家庭教育要把培養孩子健康的人格放在第一位。父母不僅應該將孩子教育成材，還要把孩子教育成人，一個有人性的人！
意大利作家但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺陷。”
在如今的高壓式狀態下，人們只注重孩子的“智能”，卻忽略了對他們“真、善、美”的審視。
我們對孩子的教育不能唯成績論，國家不需要一個前途光明而心理陰暗的社會精英，我們需要的是品學兼優的國家棟梁！
在整個事件中，包麗的判斷力和心理素質都是下乘的，典型的智商高，情商低。
網友總結為太單純，這也是我們的家庭教育有失偏頗造成的。
單純是我們崇尚的，但我們還需要有基本的判斷力和健康的心理素質。
智商誠可貴，情商價更高（情商指心理素質，也指非智力因素，它包括毅力、恆心、自調能力、受挫能力、合作精神等）。
如何培養孩子的情商，可以從以下五點著重教育：
1、培養孩子良好的心理素質
教育孩子不要輕易放棄自身的主導權，與企圖掌控自己的人劃清界線，讓孩子知道自己的價值不由別人來定義。
2、培養孩子的敬畏心
教育孩子不要恃才/財傲物，優越感只會讓他變成井底之蛙，活在自我的世界裡，不知天高地厚。
3、培養孩子獨立人格
教會孩子要為自己的言行負責，敢於承擔責任，同時要學會拒絕不合理的要求，有自己的主見。
4、教給孩子衡量對錯的標準
教會孩子分辨是非、善惡。對己，違背良心是為錯，勿為；對人和事，違背道德、侵害自己是為錯，須拒絕和遠離。
5、培養孩子的同情心
教育孩子待人以善，禁止蔑視，杜絕冷漠，做一個心地柔軟的人，自然做不出傷害他人的事。
善良單純的女孩子記住：你是最好的，你的價值無需別人定義。
凡是動不動就以死相逼的，凡是動不動就指責辱罵的，凡是動不動就提出無底線的要求的，不要答應他任何要求，直接將他轟出自己的世界。
至今，牟林翰連一句道歉都沒有，他以後的人生會怎樣，我們拭目以待！
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