《家有高考生》節目中，哈爾濱工業大學（威海）招生辦公室副主任袁偉芝 圍繞考生如何高效備考和填報志願等內容，給出了自己的意見和建議，廣大網友表示收穫很大。今天，小編也是為大家整理出了節目中的乾貨，供考生和家長參考。
01
眼下，距離高考的時間是越來越近，在接下來的這段時間，考生應該怎麼去高效地備考呢？
第一個，我們一定要好好規劃。我預估今年的高考會發生一個兩極分化，如果說有規劃、有自學能力、自學能力比較強的學生，以前如果成績在中段，這次的高考會迅速爬升到高分區，如果說有一些高分區的學生是死學，一直逼著學出來的，可能在這個高考結束的時候會掉落到中段區，甚至是低分段的區域，所以說做好規劃是我們這兩個月時間裡要做的事情。雖然說現在山東省高三的學生已經返校了，但是跟我們之前正常學習的狀況還是稍微有所不同，我們各位高三的考生一定把這段時間合理地規劃好，什麼時間到底應該幹什麼，可以讓班主任或者說年級主任給出意見，我這麼複習，按照這個態勢行不行。
第二個，越到最後的時間越要夯實基礎。我們的基礎一定要抓穩，大家都知道高考70%考的還是基礎內容，而不是拔高的內容，所以說我們的基礎知識一定要搞好。我們經常聽到考生的家長在高考結束給我打電話的時候說“我的孩子今年考的特別不好，本來他應該是650分的水平，結果今年考了600分”。十個家長裡邊有七個家長是這樣說的，為什麼呢？這種失常，這種發揮不正常的狀況，大多數或者說基本上所有的都是因為基礎知識不紮實而導致的，只有基礎知識不紮實才會因為情緒或者說因為出現臨時狀況，導致成績出現大幅度的滑坡。
第三個，在這一段時間內我們肯定要不斷地刷題。因為在最後這個時間段，基本上每一箇中學給出的指導意見就是要刷題，不停地刷題，甚至兩天的時間要刷一套題。我們一定要清醒地認識到一點，我們刷題是為了幹什麼，刷題不是為了臨陣磨槍不快也光，刷題是為了找什麼？找我們的易漏、易錯、易混的知識點。 你只有把你不太明白的，不是徹底明白的知識點找出來，把它弄明白了，你才能把你的基礎知識夯實了，你才能在高考過程中不會出現有一些似是而非的答案，就在A和B之間你覺得哪個都對，然後哪個你都不敢去選，不會在這上面浪費時間，這是我給高三學生的意見。
02
馬上高考了，很多考生會面臨兩種選擇：這段時間我是重點去複習一些本來就很強勢的學科呢，還是把時間放在以前不是很有優勢的這種學科上呢？
還是剛才說的，所有的基礎知識，都是你在這個時間內應該要做的事，不管它是強勢學科還是弱勢學科，哪怕是你的強勢學科，如果你的基礎知識不完整或者說不紮實，你依然會在高考的時候，越容易拿分的失分越多，導致你的總分出現重大的偏差。我有這樣一個觀點，如果說我們成績特別靠前的，比如說年級排名20%或者說30%以內的學生，我們都要去補自己的弱勢學科，為什麼呢？你的強勢學科已經夠強了，像我們的各項分數本質上是按照名次來做出賦分，這是我們賦分制根本的，所以說你的名次基本上不會有太大的變化。
如果你弱勢學科的名次排的太靠後，會影響你的總分，這是我們靠前的學生。如果說是靠後的學生，我建議你應該去補你的強勢學科，你哪幾科特別強，我們可以把六科按照一個順序排下來，前三位的學科是你著重要去補的一個學科，你可以通過你的強勢學科把整體名次拉上去，這是我給出的一個建議。
03
最近，很多的家長有一種焦慮，可能比孩子還要焦慮，因為馬上要高考了，孩子一回到家，家長就會問這問那，這段時間家長應該怎樣關心孩子呢？
用通俗的一句話說，家長要“多關注少嘮叨”，可以多關注他，別問這問那，今天覆習的怎麼樣，你怎麼又在那不學習，又在那玩。家長在這個時間是特別焦慮的，為什麼呢？家長可能一直有一種想法，我的孩子高考，這是人生的第一大關，我必須要陪他好好地把它過完，特別是後勤工作，吃的、穿的、用的一定要滿足他，不能在第一關上趴下了，第一關要是趴下了他會恨我一輩子，寧肯我工作上有失誤，也不能讓我的後勤工作上有失誤。
這樣會導致一個明顯的問題，家長焦慮必然會導致孩子焦慮，因為你焦慮的情況下，你是家庭的一分子，你太焦慮了家庭的氣氛就不對了，氣氛不對了孩子也沒辦法去放鬆。所以說給孩子做出一個非常好的規劃，這可能是家長切實要做的一個事，可以用更多的時間多去了解了解報考的問題，如何報考，中國的大學是什麼樣的，孩子喜歡的那些專業是什麼樣的，可以在這個時間多去了解了解，家長可以把精力放在這方面，既可以解除你的焦慮，也可以讓孩子按照自己的規劃好好去複習。
04
選學校時，到底是以高校還是以城市為導向？
大部分我覺得還是應該以平臺為導向，學校是一個平臺，因為每一個平臺有自己的資源，只要這個孩子努力就一定能考上大學，這是一個正常的思維或者說正常的邏輯順序。但是不同的平臺有不同的資源，就跟大家說一個很簡單的例子，一個特別好的企業，比如說世界500強的企業，它必然到中國會先從985的學校去招聘自己的員工，這是肯定的，一定要去自己對等的高校招聘，這是基本上所有的大企業包括我們的事業單位第一時間要做的，這是肯定的，這就是我們的平臺資源。但是如果說我們報了一些綜合類比較強的專業，比如說這個專業可能要去融合一些政治中心、文化中心，比如說新聞這樣的專業，你可能去省會城市或者說北京、上海這樣的城市，會接觸到好多行業的元素或者說一些實習的機會，對這個專業的發展有更多優勢的地方。而且我經常會說一句話，大家也可以去體會一下，
你不要管你大學四年是在哪兒讀的，你要認真考慮的是你大學四年之後能夠在哪兒工作，或者能夠在哪兒生活，這個是重要的。大學四年以後你到底有沒有能力到你想去的那座城市生活下去，這個可能是更關鍵的東西。
05
今年是山東省實施新高考的第一年，學生也會採用“專業（專業類）+學校”的志願填報模式，在選擇專業方面，考生應該把握什麼樣的原則呢？
第一，一定看清選科要求。不要糊里糊塗的，大家可能覺得這麼基本的問題還用再說嗎，我敢保證今年還會有學生因為選科的問題而出現錯誤，這是第一個。
第二，一定要對專業有清醒的認識。我們經常願意去望文生義，比如說我們一聽說管理類的，肯定是以後要當官的，一聽說金融經濟的一定是要賺大錢的，一聽說工業什麼類的，這個以後是要當工人的。我們一定要把這個專業搞的清清楚楚的，這個專業第一它到底是學什麼的，第二它以後發展的領域到底是哪一個領域。比如說我們的化學工程與工藝，它以後到底是在哪些企業、哪種類型的企業工作，一說化工肯定是去化工廠，這是大部分家長的想法，大家再去了解一下，學化工是不是都是在化工工作，別的企業招不招化工的學生。我可以先給大家提前說一下，比如說我們的化學工程與工藝，我們的車企要、航空航天領域要、軍工企業要、信息類的企業也要，所以說它並不僅僅是化工廠才要的專業。
第三，我們既要去關注新工科專業，也要去關注我們的傳統工業。不要一窩蜂大家都去報新工科專業，你為什麼要報？比如說去年大家一窩蜂地一定要報人工智能，上來就先問你們學校有沒有人工智能，沒有人工智能去下一家，這個不是報專業理性的思維方式，你要知道你報的人工智能以後到底要去幹嗎，如果說我就是致力於從事人工智能領域，其實並不一定要學人工智能這個專業，你學計算機照樣能夠從事人工智能這個領域，你學機械也能夠從事人工智能領域。所以說我們既要去關注新工科，也要去關注傳統工業方向，不衝突。
第四，瞭解熱門專業和冷門專業。我們要搞清楚它為什麼熱、為什麼冷，冷是冷在哪兒，到底是不是這個專業就一無是處了，一定不能去報，這個不是大家想想就過去了。我接觸過這樣的學生，特別喜歡車輛工程這個專業，就要到我們學校來學車輛工程，我說你為什麼喜歡車輛工程？我兒子特別喜歡車，家裡買了一堆車的模型，每天都看車的這些東西，基本上你說出一個車他就能告訴你這個車的價格，他是第幾代的，清清楚楚的，然後就報了我們學校的車輛工程，結果大二的時候轉專業，要轉到語言類的去學英語了。我說你為什麼這麼高的分，好不容易進了車輛工程，最後大二的時候要轉專業呢？說最後發現車輛工程學的時候並不是他想象的那個感覺，學不了，不適合工科，最後沒有辦法，最後轉到了語言類的專業，所以大家要接受這種專業的科學的認知。
06
今年是山東省新高考正式實施的第一年，對於考生來說，之前的一分一段表等錄取信息今年還有參考價值嗎？
今年還是有參考價值的，我們可以看往年，要看專業了，不是完全看學校，當然看學校還是有一定的參考價值，為什麼呢？我一直有一個觀點，我們今年雖然是“專業+高校”的這樣一種報考方式，但是我們依然可以用“高校+專業”的報考方式去報考，這就是我剛才一直說的，我們一定要看重平臺資源，這個平臺一定要選好，比如說你要報考A高校，那麼你就可以把A高校所有你感興趣的專業都填上，完了以後把它反轉過來，把專業再加上A高校，就可以了，這是我們能夠參考的一個有價值的信息。
第二個信息可能就是專業的排名，我們可以去搜這個學校的這個專業，特別是靠前的這些高校，985的高校或者說211的高校。6000名以內的理科生可以按照2019年的專業排名1:1進行參考，6000-10000位次的考生上浮比例在1:1.02-1:1.03。因為是新高考首年，所以以上數據僅供考生參考。
第二個是我們可以在比較兩所高校的時候，知道它在山東省的排位順序，這種順序基本上不會有太大的變動，比如說這個學校要比那個學校往常年高出十幾分、二十分，比如說今年兩個差不多的專業就會正好反轉過來，這種可能性不大。
第三個，我們今年一定要看單科的排名，比如說我選物理的，那麼你要知道你在選物理的學生裡面到底能夠排多少名，你在選物理的學生裡面到底排多少名，或者說你要看你在選物理的這些學生裡面能夠排到百分之多少，我們再反過頭來看一分一段表，比如說要報考這個學校的這個專業，那麼它2019年的時候在同樣這個專業的分數，能夠排到什麼樣的名次，我們可以稍微做一下對照。
07
今年考生可以填報96個志願，考生應該如何合理地分配這些志願呢？
第一個是我剛才說的，我們可以按照“院校+專業”的模式去報，你最後會發現非要糾正自己的這種思維，專業+學校，96個志願你都懶得去把它填滿，但如果是院校+專業，你就會發現好填了很多，這是第一個思路。
第二個思路，我們以前經常說報考的時候要衝穩保，但是今年告訴大家96個志願的時候，給大家一個小的策略，我們要把衝穩保再細化，比如說衝裡面可以分大沖、小衝、穩衝，什麼叫大沖呢？就是說我們可以抓住一些院校的尾巴，比如說在老高考的時候你想都不敢想的院校，你可以在前面衝一下，衝它的什麼呢？衝它往年的低分專業，也就是我們經常說的冷門專業，有可能就會衝到，大家都去選熱門專業，覺得我是“專業+院校”了，很多人都會選擇我一定要去我想去的那些專業，但是有很多人就忽視了我可以先去院校，去完院校以後，如果他的轉專業政策是合理的話，那麼我可以再去進一步地轉專業，然後再去我想去的那個專業，總比你一定要堅持用“專業+院校”的方式報考，去了一個比它層次要低很多的專業好很多，這就是我說的你要設一個層次的大沖，萬一衝到那你就賺到了。
穩衝一點，正常衝的這種，就是差不多稍微使使勁我們就能進到的那種專業，那種你要真正地用專業，就是你最想去的那個專業導向+院校。
穩裡面我們可以分穩和次穩，因為你今年根本就不知道哪個是穩的，你沒法去判斷，這是任何一個高校都沒法去判斷的，哪些是你覺得穩的，你覺得穩不一定穩，所以說要把它再區分一下，穩和次穩。
保的裡面也分準保和次保的，再去詳細地分一下，你分的層次越多，可能整個的思路就更為清晰一些。
除此之外，後臺一些比較具有代表性的網友提問和專家回覆，小編也一併做了整理，希望這些信息同樣對於考生和家長有所啟示和幫助。
Q：老師您好，某個大學的冷熱門專業，怎麼查一下？
A：其實很簡單，分數較高的就是熱門，較低就是冷門。
Q：老師好，請問哈工大文科會有大類招生嗎？
A：文科不會大類招生，按專業招生。
Q：老師您好，我家孩子模擬考一萬五，學生物，歷史，政治，能進哈工大嗎？可以報什麼專業？
A：幾率不是太高，可以衝一下。
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