小學初中語文204首古詩四年級第11首《宿新市徐公店》- 詩詞賞析


宿新市徐公店

[宋代]楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

(新綠一作:花落)

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。


小學初中語文204首古詩四年級第11首《宿新市徐公店》- 詩詞賞析


籬(lí)落疏(shū)疏一徑深,樹頭新綠未成陰。(新綠 一作:花落)

稀稀落落的籬笆旁,一條小路通向遠方,路旁樹上的花瓣紛紛飄落,新葉剛剛長出還未形成樹蔭。

籬:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。陰:樹葉茂盛濃密而形成的樹蔭。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。

急走:奔跑。走,跑的意思。


這是一首描寫暮春農村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。

第一句是純景物的靜態描寫。籬笆和小路,點明這是農村,“籬落”是有寬度的,用“疏疏”指出它的狀態,顯見其中有間隔,才能看見籬笆外面的山道。“一徑深”,表明山道只有一條,並且很長很長,延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照,稀稀疏疏與綿綿長長相對照,互相映襯,突出了農村清新與寧靜。

第二句也是純景物的靜態描寫。路旁,樹枝上的桃花、李花已經落了,但樹葉還沒有長得茂密,展示出農村自然、樸素的風貌。

第三句是人物動態描寫。“急走”與“追”相結合,兒童們那種雙手撲撲打打,兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面就歷歷在目了,反映了兒童們的天真活潑。

第四句,菜花是黃的,又是繁茂的一片,一隻小小的蝴蝶,飛入這黃色的海洋裡,自然是無處尋了。讀者可以想象,這時兒童們東張西望,四處搜尋的焦急狀態,以及搜尋不著的失望情緒等等,更表現出兒童們的天真和稚氣。

本詩通過對春末夏初季節交替時景色的描寫,體現了萬物勃發的生命力。全詩所攝取的景物極為平淡,所描繪人物的活動也極為平常,但由於採取景物與人物相結合,動靜相間的寫作手法,成功地刻畫出農村恬淡自然,寧靜清新的暮春風光。

1、人民文學出版社編輯部編.唐宋詩文精華:人民文學出版社,2000年01月第1版:157

2、陳瞻淇,董希平,李瑞卿等編者.古詩鑑賞手冊:中國大百科全書出版社,2009.04:587

3、陳器之主編.歷代詩詞曲千首精譯 下冊:湖南人民出版社,1998.09:1094

4、徐思源主編.古代詩歌精品閱讀 初中卷:遼寧教育出版社,2002.02:235


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