中新網北京4月15日電 (記者 杜燕)北京市各中學的高三年級將於4月27日返校開學。開學後大量師生聚集校園，如何做好學校的防控工作？
記者日前走進北京市第十二中學探訪學校的戰“疫”準備。在學校大門口，要先監測體溫核驗身份方能入內。大門的兩側，均設置臨時觀察點並配備獨立衛生間，一旦師生中有出現身體異常的，可在此進行觀察並根據情況聯繫屬地衛生醫療機構。
那麼，大量學生進入校園，如何有效減少人員聚集，降低人員密集度？在北京市教委新聞發言人李奕帶隊下，一眾人隨著北京十二中校長蔣炎富一起“蹚”學生上課之路。
今年是北京新高考元年，高考科目調整為“3+3”模式，即語文、數學、英語三科3門統考科目，以及從物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科的自選科目。
蔣炎富邊走邊介紹，為了保障高三年級順利開學，避免學生交叉流動，學校將高三年級原本12個行政班拆分為18個班，每天上午在固定教室進行語文、數學、英語主幹課程的學習。
為保障師生健康安全，自選科目的教學安排在另外的教室，每天下午進行。蔣炎富表示，高三年級418名學生，像物理課程有12個班、化學11個班、生物10個班、地理9個班、歷史5個班、政治5個班，每個教室固定進行授課、答疑，減少人員流動，也便於教室通風消毒，減少交叉感染的風險。同時，減少師資壓力，緩解排課難度。
她說，每個樓層最多啟用3間教室，且相鄰的兩個教室原則上供一個班使用，同時還可以採用線上方式進行交流。
那麼，高考的老師還是原班人馬嗎？蔣炎富坦言，目前最大的壓力就是排課。高三年級教師基本已經在京，僅有1人尚在湖北，準備近期返京。但因為班級數量增加，為了配齊任課教師，將會抽調一部分非高三教師協助授課。
“每個班都配雙班主任，副班主任主要承擔防疫工作等。”她說，還要為每六七位學生配備“追夢導師”，保障孩子們的學習正常進行，身心健康發展。
她特別提到，即便是開學後，線上教學不會停止，尤其是病毒防疫課程、心理防疫課程等，希望通過線上形式讓學生和家長一起觀看、一起交流、一起面對。
一行人“單向行駛”，途徑教室、供水間、衛生間等，公共區域均劃出一米線，提醒學生保持社交距離，同時課間不要“串班”等。
北京十二中的準備工作仍在繼續中。記者瞭解到，學校屬地政府——豐臺區也積極行動，瞭解豐臺區每所學校的師生情況。
據豐臺區教委相關負責人介紹，目前，該區已經形成了區、學校、學段、班級、個人五層“追蹤網絡”，對於在湖北地區和境外的師生，採取“一對一”對接方式，每日有專人瞭解他們的動態，並及時宣傳北京防疫的最新進展等。
負責人表示，全區約18萬師生員工，每人每日信息統計均上報彙總。截至目前，豐臺區教育系統未出現疫情。開學前，所有學校將派駐一名醫護人員擔任“輔導員”，並把校園防疫納入社區防疫，實現群防群治。
據介紹，豐臺區將對學校開展一系列防疫檢查評估工作，評估通過才允許開學。
李奕指出，市級層面將從返京條件，入校、離校環節管理，控制在校人流規模和密度，學校疫情防控管理，師生個人管理與防護，校園內衛生及安全管理等方面明確要求，指導各區、各學校做好開學工作。同時，建立評估督查機制，對存在問題的學校限時整改並跟蹤問效，並將督查各區各校開學工作，開學前每週一次，開學後不定期開展督查。
“大家不要著急，我們在開始有一個過渡期。”李奕強調，教育領域的疫情防控是整個社會防控的重要方面，希望教育部門、師生家長以及全社會攜手，服務保障學生平安順利開學、保護師生生命安全與身體健康。(完)
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