一次下班回家，剛進小區院門就聽到一戶人家發出激烈的吵架聲。原來是母親的陪讀成果和陪讀方式讓父親非常不滿意，母親感覺很委屈。
到底多少家庭是不談作業是母慈子孝，一提作業就雞飛狗跳？試試記住這幾點，也許我們會遠離雞飛狗跳的生活。
1、樹立任務意識，正確對待作業。只有當孩子意識到作業是他的任務，完成作業就是完成自己的任務，他的大腦才會輸出積極主動的信號，他才會有意識地去主動完成作業。
如果孩子只是按你的要求去完成作業，孩子往往呈現出一種置身事外的態度，自然不能積極對待。
2、改變說話方式，變命令為商量。許多家長的口頭禪是“快去作業！”“別磨蹭。快點！”“做點作業能被你煩死！”這樣的話語只會把孩子帶入負面情緒之中，而如果變為這樣說：“我們是做完作業吃飯還是先吃飯再做作業？”“你完成作業大概還需要幾分鐘？”“昨天你做作業速度快了一些，今天可不可以做的更快更好？”這樣說可以引發孩子思考，感受到你的信任。
3、瞭解學習的對自己的意義。一定要讓孩子明白學習可以讓自己變得更優秀。讓孩子認識到作業是為了鞏固所學知識，也許作業的過程讓自己感覺到累，但是現在的累將來就可能更累。還要讓孩子知道學習、作業都是他自己的事情，努力學習、爭取進步可以讓自己充滿智慧，將來他的生活也會越來越好，才有可能過上自己想要的生活。
4、幫助孩子建立良好的作業習慣。習慣的養成絕非一時一日之功，家長千萬不要急於求成，要耐心陪伴直到習慣養成。
當孩子養成作業習慣以後請給孩子信任，不要再全程陪同，適當離開，但要暗暗觀察，以便及時發現問題，瞭解孩子是如何對待功課的。
發現問題後和孩子平等溝通，聊聊你觀察到什麼，聽聽孩子的想法與感受；和孩子一起探討如何做到有效利用時間，怎樣做作業更高效？
5、不要過於操心，但要提供恰當的幫助。要讓孩子明白，雖然作業是他的事，爸媽希望他能獨立完成，但是父母會陪著他面對一切。如果他需要幫助，你們會陪著他一起想辦法解決問題。
千萬不會因為功課、作業的事不停嘮叨。當你不停嘮叨的時候，孩子的排斥心理會越來越重。
6、給孩子時間，併為自己行為付出代價。再次強調所有習慣的養成都需要時間累積。在孩子沒有形成習慣前，你的著急、焦慮只會讓事情變得更糟糕。我們需要做到不嘮叨、不解救、不指責、不發火，只需要適當的提醒。
如果他真的沒有完成學習任務，你也不要反覆提醒，讓他自己承擔後果。也許他會被老師批評，這時候作為家長可以送上你的安慰，提出你的建議，撫慰他受挫的心靈。但是一定不要因為心疼孩子選擇和老師對立，而要幫助孩子意識到自己的錯誤，爭取不會再犯，並理解老師的良苦用心。
如果家長做到這幾點，你們的親子關係一定會更和諧。
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