語文閱讀,應該給孩子讀什麼?

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大家好,我是九點。

好久沒更新了,現在都快過年了,祝大家新的一年開開心心!

最近放假了,很多家長問我應該在假期給孩子讀什麼書比較好。

我對這種尊重語文的家長抱有很深的敬意!許多人都覺得語文是一門很簡單的課程,因為漢語是我們的母語,我們有天生的語言環境,所以應該不難學才對。

才怪!簡直錯得離譜!

語文閱讀,應該給孩子讀什麼?

語文,是一門語言,學習語文和學習其他英語是一樣的。既然是一門語言學科,那就必然少不了語言輸入和語言輸出的過程。也就是說,學習語文也少不了聽讀(輸入)和說寫(輸出)

我們在平時生活當中,社會環境已經為我們提供了說和聽的場所,所以在教育方面重視的一般是讀和寫。

讀和寫是不能分開的,舉個通俗的例子就是你要拉就要先吃,不然沒貨。那麼,孩子應該讀什麼比較好呢?

一、讀童話:體驗世界

我們總有誤解,覺得童話是給小孩看的,大一點的少年、青少年就不必要看了。不是的,很多童話,老少皆宜,雖然簡單易懂,但是對啟發人的思考很有幫助。例如耳熟能詳的《安徒生童話》《格林童話》,或是我之前推薦的英國作家希爾的《天藍色的彼岸》。

讀童話,幫助孩子看到美好的事物,通過幻想的故事體驗世界。比如安徒生童話裡《賣火柴的小女孩》,有些孩子就會問很多問題,例如為什麼小女孩要賣火柴?小女孩的父母呢?為什麼沒有人買火柴?小女孩死了之後會去哪?如果你看見賣火柴的小女孩,你會怎麼做?諸如此類的問題,很多很多。

孩子的世界是非常天真淳樸且疑惑的,這些思考能讓他們通過故事童話體驗世界的真善美和醜陋邪惡,幫助他們產生世界對錯的判斷。

語文閱讀,應該給孩子讀什麼?

二、讀寓言:認識世界

寓言是通過短小的故事來講述道理,比如我們熟悉的中國寓言《掩耳盜鈴》《守株待兔》等,還有外國寓言《伊索寓言之龜兔賽跑》等。

寓言故事一般都有趣且諷刺,讓人覺得哭笑不得。孩子通過這樣有點可笑的故事來認識世界迂腐、蠢笨的一面,自然對他們智力的培養是有益的。

語文閱讀,應該給孩子讀什麼?

不要小看寓言,很多例子我們到今天還在犯,比如說啃老族、買彩票的人等,就是現代版的守株待兔。

三、讀經典名著:體會人世之情

很多人一聽經典名著幾個字就頭疼,為什麼?因為你把經典名著幾個字想得過於高深,其實就是普通的文學作品,只是這些文學作品可能對改變人的精神世界有很好的幫助。

話又說回來,經典之所以是經典,就是因為經過千百年的時間流逝,他們依然是人們心目中的閱讀聖品。

例如熟悉的《紅樓夢》,了不起的鉅作。草蛇灰線、伏筆眾多,人物塑造各不相同,更妙的是虛幻(警幻仙子、前世姻緣等)與現實(榮、寧國府)的結合,以及萬豔同杯(悲)的命運。令人扼腕嘆息。

讀這些書,其中的思想、情節和人物,會使人在無形中產生精神變化,看待事情也會變得高級而充滿人情味,這對於正在塑造三觀的兒童、少年和青少年來說是極為重要的。

語文閱讀,應該給孩子讀什麼?

以上三種是我最推薦孩子讀的書類,但其實讀什麼不是最重要的,重要的是家長和老師怎麼引導,往哪個方向去引導。

孩子可以讀考場作文,也可以讀戀愛小說;可以讀魯迅的揭露,也可以讀咪蒙的雞湯,這些都無所謂,從中應該吸取什麼樣的樂趣和能量才是應該關注的。


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