作者|懶湯圓
我知道，這是唯一也是最後一次，能夠緊緊抱住你的機會。
雷神小動，刺雲雨零耶，君將留？ 鳴神の 少しとよみて さし曇り 雨も降らんか 君を留めん
雷神小動，雖不零，吾將留妹留者。 鳴神の 少しとよみて 降らずとも 我は止まらん 妹し留めば
隱約雷鳴 陰霾天空 但盼風雨來 能留你在此
隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地----------《萬葉集》
新海誠的作品喜歡追求靜，就像是一個人的內心世界。動漫中的對話不多，經常以自白是方式引導影片進度。看新海誠的作品，我總想，這個人在中國大概可以用“文藝男青年”一詞來評價。
他的故事中總透著一種含蓄和安靜，於是所有的主人公都是平靜的，很多情緒都是壓抑的，想要衝出口的話總是會因為膽小或者其它原因沒有說出口。
然後再因為這種契機使得兩個人越走越遠。最終匯入成人的世界，做著成人該做的事情，偶爾停下腳步抬頭望望天空，曾經遺憾的感情會偶爾牽扯心底的情緒，然後低下頭，再次把這種情緒壓抑下來。
不覺得很像嗎？新海誠描繪的這些人和事，和曾經的我們太像。很多人看到新海誠的作品總會不知不覺的牽動心底曾經放不下的，遺憾的人和事。
《言葉之庭》中，情況似乎有改變，但是總逃不了那些遺憾，因為作者在開篇就設下了一道禁忌“師生戀"。所以，你看到，當男女主主動了，勇敢了，卻還是逃不開命運之手的撥弄。結局中，只能望向同一片天空，思念著對方。
“隱約雷鳴 陰霾天空 但盼風雨來 能留你在此 ”。
初遇之時，身為老師的雪野知道了孝雄的身份，於是給了他 這個謎題。其實，她的本意是告訴他，她是語文老師。可是孝雄有自己的世界，並沒有注意到這個隱喻。
每一個雨天的上午，15歲的少年在亭子中畫鞋子，27歲的女主在亭子中看書。她靠在欄杆上，晃動著腳上的半脫下的鞋子。在這個空間裡，他們沒有身份，沒有煩惱，有的只是來自對方的吸引。
孝雄漸漸的把自己的夢想說給雪野聽，他第一次想要給另外一個人說自己的夢想，並篤定對方會傾聽。在家庭冷漠的環境中，孝雄第一次感受到了被人理解，被人傾聽的溫柔。
雪野從沒說過自己的故事，但是卻被孝雄治癒了。因為孝雄，她開始勇敢的直面自己的真實世界。
新海誠的繪畫技術的確很厲害，每一個雨天的上午，連那些雨滴都是跳動著的，等待著兩個人的相遇。
梅雨季過去了，兩個人再沒了去亭子的理由。可是每天醒來，那份想念越加深刻。就這樣，他們在學校遇到了。
孝雄震驚的發現雪野是自己的老師，然後聽到了雪野的故事。他跑去與那些造謠的人打架，像一個任性的孩子。
終於，他們相遇了，在沒有雨的天氣。孝雄給了短歌的下闕也像雪野表了白-隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地
天降暴雨，溼透了兩個人。雨在這裡代表著他們的情緒，許久未見堆積的思念，知道對方身份夾雜的複雜感情，在這一刻迸發了，雖然主人公依舊平靜，但新海誠用突然而至的傾盆大雨來宣洩兩個人的感情。
在雪野的家裡，兩個人終於直面那些感情，雪野衝出家門跑向孝雄。而孝雄看到雪野的那一刻衝她大喊：
“我不喜歡你。”
“你就一直這樣，對重要的事情隻字不提，然後擺出若無其事的表情，一直孤獨一人，度過一生吧！”
雪野跑過去抱住孝雄，哭訴道：“是你給了我前行的勇氣。”
有的時候，人總是傻傻笨笨的，明知道不會有好結局，卻依然拋棄所有奔向對方。因為我們知道，這一秒我放棄了，就再也沒有機會說出那句話，再也沒有勇氣抱住你。
寧願捨棄所有，也要抱住你，哪怕只有一秒。
兩都腹：記錄兩個平凡人對世界的看法
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