东北的冬天是白色的，皑皑的雪花飘满人间，这本是一片赏心悦目的美景，却发生了一件令人悲痛的事情。原来就在前几天，黑龙江安达市的一名13岁初中生，因长时间在校园内进行清雪劳动，且没有做好相应的防护措施，导致手指严重冻伤，甚至要面临截肢的风险。
13岁啊，正是花儿一般的年纪，等待她的未来该是多么的美好，但突如其来的冻伤事件，却要让她很可能面对身体残疾的阴影，或许年少懵懂的她还没有意识到事情的严重性，但终究会有一天她会为此心伤甚至自卑，这又需要关心她的人付出怎样的代价和努力，来弥补这处心灵上的创伤。
在这片文章中我不想去探讨老师和学校的失职和责任，因为这一切都会有相关教育部门调查和处理，而是想分析下这位13岁的初中生为何没有在自身受到伤害的时候，非但没有做出保护的行为，反而将老师的命令凌驾于自己人身安全之上，继续带着冻伤的身体进行室外劳动。从这个角度分析，学校和家长对青少年的教育还要注意什么。
【中国式“听话的孩子”】
在中国传统学校的教育中，我们从小就被教育要做一个“听话”的孩子，在家要听家长的话，在学校要听老师的话，这几乎是绝大部分家长和老师经常念叨的一句话，洗脑般的灌输下，孩子们也往往养成了相应的反应。
但我们却忽略的一个事实，那就是任何规则的适用范围都是有条件的，世界上不存在任何绝对的事情，不设置好适用范围，而只是单纯的讲规则，那就和耍流氓没有什么区别。而我们关于孩子的“听话”教育恰恰是一个有些耍流氓论调。
听父母的话，是因为父母作为至亲，大多数情况下都是为了子女做考虑，所以才要听父母的话。但如果父母有不良嗜好，甚至有犯罪行为，并想将这些恶习传染给子女时，也要听父母的话么？同样的，因为老师的一时疏忽，亦或是带有偏袒的训斥，作为学生也要对老师唯命是从吗？
答案显然是否定的，但我们在教育孩子的时候，往往只字不提这些限制条件，这也就让孩子产生了一种错觉，认为凡是家长说的话在家就要顺从，凡是老师下的命令就要不折不扣地执行下去。
【保护自己永远是第一位】
所以我们在教会孩子听话的同时，也要告诉他们该有的界限和尺度，而且要牢记一条：保护好自己永远是第一位的。这或许和我们曾经接受的教育有所出入，比如勇于救火的赖宁等等，在这类宣传信息中，为了公共利益，个人的利益可以被随时牺牲掉，并且以此为荣。
这个逻辑乍一看没什么问题，但问题中提到的公共利益是一个很笼统概念，谁来界定？如何划分？都是十分棘手的事情。况且也没有任何法律规定，公共利益要凌驾于个人利益，如果真的是这样，那后果精会比你想象的严重得多。
之所以教育孩子保护好自己，是因为教育和成长都是一个循序渐进的过程，需要从低到高，从基础到高级一步一步来，如果直接一步到位很容易变为空中楼阁。保护好自己便是教育的第一步，只有做好的这一点，才会有之后的种种，反之如果这点都做不好，其他教育将都是空谈。
在社会生活中，针对自我保护能力较弱的学生，我们需要他们做的并非救死扶伤或见义勇为，而是让他们茁壮成长，先学会如何保护自己，规避风险，再去培养所谓的学习能力，甚至于有些缥缈的名誉。
正因为以上两点，我们针对身边的青少年教育，应该告诉孩子听话的尺度，以及自我保护的重要性，不要让孩子成为受害者，更不要成为牺牲品。
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