孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

原标题:孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

家里有个总是喜欢搞破坏的孩子是一种怎样的体验?

不用说,大人那肯定是心疼肉疼无处不疼。

好好的陶瓷杯给你整稀碎了。

杠杠的小闹钟给你拆报废了。

……

不管什么东西,只要经了熊孩子的手,都难以幸免。

怎么办?买吧!

孩子一次次破坏掉的东西,家长又一次次地买回补齐,同时附赠一车皮不咸不淡的警告和不痛不痒的威胁。

然而这种做法是不折不扣的没有卵用。有很多家长对于孩子的这种手欠行为火冒十丈,认为孩子就是故意,成心,搞事情。

慢着。你之所以这么认为,多半是因为你们没有弄清楚孩子行为背后的真正原因到底是什么。

孩子为什么爱搞破坏?

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

01

小年龄宝宝属于无意破坏

对于年纪小一些的孩子来说。

他们的破坏性行为更多的是无意破坏。

因为神经系统还没有发育好。

小肌肉也不够发达。

所以,不能很好地协调自身动作。

不管他们是动手还是动脚,动作不到位的情况都会很多。

有时你给他们一个玩具。

你一再说,拿好了啊。

可是他们刚拿到手里就摔地上了。

像这种情况,背锅的不应该是孩子。

而是没发育好的小肌肉和神经系统。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

02

喜欢模仿,好奇心作祟

我认识一个妈妈,化妆技术很赞。

她的小女儿,经常围观妈妈化妆。好几次,趁妈妈不在小姑娘就拿妈妈的口红,粉底,睫毛膏什么的往自己脸上堆。

结果,没轻没重的小手害得口红折断,粉底报销。

妈妈面对事故现场,欲哭无泪。

像孩子的这种行为生活中还挺常见的,主要原因就是好奇,想模仿。

随着年纪的增加,能力的增长,孩子的好奇心也开始不断飙升。生活中有趣好玩又让人搞不明白的东西真是太多了。

遥控器为什么能操控电视?

水龙头为什么一打开就哗哗流水?

一按开关为什么灯就亮了?

闹钟为什么能滴答滴答的响?

指针为什么会一直跑?

口红为什么一涂在嘴巴上就变了颜色?

……

孩子小脑袋里的问题嗖嗖嗖的一个接一个,为了搞明白,所以他们就会不断尝试。

咬啊!砸啊!摸啊!摔啊!打啊!

再加上大人经常在孩子面前做修理,收拾,化妆等各种操作。所以,孩子趁着大人不在,就会把东西拿出来,学着大人的样子,悄悄把玩。

不过,这种超强的模仿力组合上爆棚的好奇心,往往造成难以收拾的后果,所以在大人眼里,就成了赤裸裸的搞破坏!

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

03

发泄情绪,吸引关注

前几天一个爸爸问我,他每次陪孩子玩时孩子都要使劲摔玩具,这样故意搞破坏,是不是应该大巴掌伺候?

我问,那你是怎么陪他的呢?

这个爸爸说,就是一直看着孩子,偶尔看看手机呀。

再追问,终于承认:自己整反了。是偶尔看看孩子,一直看着手机。

平时家长对孩子也不太在意,敷衍居多。

像这种情况那就不用纳闷了,孩子摔玩具,搞破坏,实际上就是在发泄自己的不满情绪,极力吸引大人的关注。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

04

孩子不懂珍惜

现在的家长总是力求给孩子提供最好的物质条件,要啥给啥,不要啥也给啥。

拆个玩具算什么,反正拆了一个,家长还会再买10个,根本用不着珍惜。

一不小心就在败家子的路上越走越远。

听到这,你明白了吧?即使是让大人气到原地爆炸的搞破坏行为,背后还有这么多隐情。

如果不问原因,不明真相,怎么能运用正确的方法?如果不能运用正确的方法,又怎么能有效果?

那具体应该怎样做,才能不吼不叫不打不骂,既保护好孩子的好奇心,又不造成浪费和败家呢?

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

1

锻炼孩子的协调能力,减少无意破坏行为

对于1,2岁的小宝宝的无意破坏行为,家长就应该多进行一些日常训练。

比如,可以用一些扛摔的玩具让孩子练习单手和双手的抓握。或者是让孩子多多练习捏啊,抓啊,串啊,撸啊等精细动作。

这样呢,孩子的身体协调能力增加了,手指的灵活性和动作的准确性提高了,无意破坏性行为就会减少了。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

2

让孩子体验后果,学会珍惜

的确,看到孩子的破坏行为,很多家长很难冷静。但是,你需要搞清楚孩子这种行为的真正原因。这样才能做到真正的接纳。

我明白,你是想看看遥控器里到底有什么,才把它拆开的。

因为你爸爸修理过台灯,所以你也想试试对吗?

……

当然了,接纳孩子的情绪不代表认同孩子的行为。既然东西给整坏了,家长就要温和坚定地让孩子学会承担责任,而不是着急地补充新品,否则孩子永远学不会珍惜。

书撕坏了就是不能变新了。

杯子打碎了就是不能用了。

东西弄坏了就得修理。

如果孩子把玩具弄坏了,大人要和孩子一起修理好。如果把书撕坏了,大人也要和孩子一起粘起来。

让孩子体验后果,孩子才能对事件本身有最直观的感受。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

3

在合理的范围内给孩子创造探索的空间

孩子未来是否能取得好的成就,好奇心是必备的因素之一。想要保护孩子的好奇心,就要正确对待孩子探索过程中的破坏行为,给孩子建立规则,培养孩子的安全意识。鼓励和引导孩子在合理的范围内多多探索,都是不错的方法。

具体应该怎么做?

家长要教给孩子使用物品的正确方法,让孩子知道不同的东西作用是什么,应该在使用中注意什么。对于需要轻拿轻放,不要靠近,不能触碰的东西更应该多多科普。

当然,为了满足孩子的拆家欲望,也可以给他们买一些能够拼插、组合、捏捏看的玩具。既开发了孩子的思维,也锻炼了动手能力。

至于那些特别贵重特别危险的东西,你还是趁早收好为妙。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

4

发自肺腑地多多关注孩子

对于因为缺乏关注而经常乱搞破坏的孩子,家长一定要多关心、多陪伴孩子。节假日的时候,勤快带孩子出去玩。

读读书。

做游戏。

还是那句话,放下手机,当好爹妈,多给予孩子高质量的陪伴。孩子觉得自己在爹妈的心里很有分量,就不会靠整天搞破坏吸引你的眼球了。

孩子为什么喜欢搞“破坏”?这些心理需求你必须要知道

今天我给大家讲的内容是怎样正确对待孩子的搞破坏行为。除了明确真实原因以外,还要运用靠谱的方法而不是批评责备:

1.锻炼孩子的协调能力,减少无意破坏行为。

2.让孩子体验后果,学会珍惜。

3.在合理的范围内给孩子创造探索的空间。

4.发自肺腑地多多关注孩子。

最后喵姐再提醒大家一点,孩子嘛,好动正常。仔细想想,也正是因为有了这些不成功的尝试,才有了宝宝的成长。

因为在这个过程中,孩子的认知提高了、经验丰富了、胆量增加了,肌肉锻炼了。

所以,各位家长一定要戒吵戒闹,对孩子们作出正面的鼓励与引导。


分享到:


相關文章: